教えてほしいです🙇

6 |教科書の内容理解) 次の英文は。 ディーバ(Deepa) がロポットについての考えを発表したものです。これ を読んで, あとの問いに答えなさい。 T think robots make our ives better because they help us in many ways。 Some robots can put together products, Hike cars or cameras. They do it quickly and precisely. gOthenl robots ( work / of / dangerous / can / places / instead / in ) people. [1) 下線部①の具体的な内容を日本語で書きなさい。 ( )

考えを教えてください💧

隊apr 証人せ短くいます。 (や(ルルと 移 _ 医 フ に を全 と4 2.8このとみます いら 較較章0 0 (ますの

この問題の答えを教えてください💦 グラフもできれば教えていただきたいです🙌🏻 お願いします🙇🏻‍♀️ なるべく細かく教えてくださると嬉しいです💦💦

請 ウル btndnlLeom 人の間陣のようすをべるために、 次の方法で実験を行った。 これらをもとに、 以下の各問いに答 (あま 還 目坦りのついた台の上で、ドライアイスを手でぼんと押して漠らせ、 1天癌に30コマ近影でまるビデナオ カメラを用いて提果する。 次に、その外映借をホワイトボードに到して、ドライアイスから手が藤れたと さか5、3コマごとの位置をコマりしてかき写す。 9) を水平にして、ドライアイスを上記の方法でらせた (実験1) 00 人を一定の休の拓画にして、ドライアイスを上記方法で落ちせ、手が弘れたときから の移動下苑をはか- "ころ、表のような結果が得られた。 EC l 引 避 司 李MMton | 24 加 ml mm iq 実験1 について、次の名聞いに答えなさい。 が離れたときからのコマ吉とドライアイスの衝動表との関 (1) 係を、右のグラフで表しなさい (2 このような運動を何というか、書きなさい。 (3) 手が租れたときから3秒園でドライアイスが進む江を求めなさい 実内について、次の名問いに答えなさい。 ) コマ目から12コマ目までの間におけるドライアイスの平均の層さ 圧電 をまめなさい。 手が苑れたときから15コマ目までの間で、ドライアイスにはらたく名 面にそったについて、 その向きと大まさはどのようであったか、 次 (5) のアーオからそれぞれ1つ選び、その記号書きなさい。 また、そう 判断した理由を書きなさい。 ア 選重の向きと同じ イ 運動の向きと ツウ 小ま<なっていった。 エ 一定の大きさのままであった オ 大<なっていった。

一番下の文で、なんで2分の1のたいせきになるのでさか？

G AB / DC で, 錯角は等しいから, BACニンDCAニ43*十39"一82" 1 el lo (9) 人 が数となるのは』 で= 36, 55のとき。右の表より。 求める確率は 3 ニオ (9 AOニGOよまり。ABAO= ABGO だから, 四面体 DBAO の体積と四面体 DBGO の体積は等しい。 =角すいGーABD の体積 革メラメ6X6X6=36 (cmツ) ようて, 四面作 OBDG の体積は。36エ2=18 (cm')

この解き方を教えてください💦 (2)の答えは（－9分の10，0）です

6. 右の図で Aはy生上の点, B, C.E Fはx軸上の点で EO三OF である。 また, D, Gは でぞれぞわれ線分 AB,AC 上の 点で, 四角形 DEFG は正方形である。点 AB の座標がそれぞ れ(O 5), (-2.0)のとき, 次の問いに等えなさい。 (1) 直線A 求めなさい。 とメラ/ り 6N(をz の 7 3 ーー一 た (⑫) 点E の座根を求めなさい。

お願いします

5 Aboy (that is running Over 1here1s7Bリーー ws 6 Jane is a girl who can run The fases+ in †he cla: 7 4house +hat is by The river is Tom's. ゃ has q camera +hat is beTer +hon mine. が 導

これの日本語訳をお願いします 長いですが全て訳して頂けるとうれしいです 見にくいですがお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

Bi is jamier hieh hool wwdknt fm Amcra_ He came to apan threc mmQniNs asO hi uncle. This is his ft sy im japan_ So all himes ar now and cxciine for Bi Bl lay ten im Japan tor about twenw yean_ His wits Yumi is s Japanese Nomam. Ons cnins Bil had dimncr wi Tom and Yumi. Wen they fnNhed ner ey Gocぁcoosama but Tom didmt cat all Then Yumi BS Ti wss BiWs ー She snswcred、 "lt means you should time to hcar the word. So he sskcd her sa ae nod and oher nimes We sould ks mod cmc cr wm Ts s cmc cr me ビ hiney im spancse *oultume” When Bil heard hs hc thouaht learn Japancee Nas Nen imionciim imporant。 He wanted to leam Japaness and el Wem. 、 few ws kuer。 Bul was "iven an mersins book y Yumi He found tt Japanewe Nonl -Thc word hes bcem femous sncc *Ms。 Maathai bean usins it in 2005. She ord hey s great messagc. It shows *3Rs+R 3Rs mean oM Respect” We should book_ rr said book。 "This Japancse And ir has om more imporant *meaning。 That 3 ・ Shc antcd to *protect the *cnvironmenl witu Ni activities cmvironment ource

数学の文章題を解くコツを教えてください。

ング ンー 及計納/ご大ZZメラ 一 ッ 1 個の値邊が120、100W\ SOWの 3 を合わせて17人買い、 \SSQW疫弘っ > Jのりんごの届数は\2QWNの0 ん ーの個数の 3 憶であった。 3 種類のり0 んごをそ ぞれ何個買ったか<: ただし, 120中のりんごを* 人, QQOWのり んごを の方程式と着 算過程もや意くこと。 なお、 追路税 種類のりんご にか2のフッ /個買ったとして。 は考えをないものとする< 【2019年度 際児動県1 し eo円のりんごの個数は 3r個と表される。 二 3 xデ17 …① 120十1009十80X 3ァー1580 …② ①④より 4 x十g三17 …③ ②より 360x十100g三1580 …(④ 40x十10g三170 ③メX10 (④①ぞ10人 ) 36ェ土10g三158 4 デ 12 5 3 …⑤) =代入して 12キデリ 9呈5 りんご… 3個 100四のりんて…5則

なぜ0.3になるか教えてください！

印3 殺のメラク突誠を軌いて。 2をのマグネシウス科を十分に加熱し。 空気中の弄琵 マクネンウム と奈多だ企合きせ。 ステンレス名み*確肥てから加熱後の物質の質量を測定した。 次に er 26g。 の2g. 7をのエクネシウスおに好しでる阿宮の笑験を行った。穴は、 その細 本をとのたるのである。 突 / マクメシウスの胡長 7g)/ 3 | oe】og|iz 勿攻医の移夏の長 g7/ 05 | 10 |15 | 20 のマグネシウスを田拓してできた物質は何か。 化学式で表せ。 IM め 交 団交訟を声いて, 7.8をのマグネシウム粉を加震したどころご 加熱が不十分であったため、N欠柳の 移究の賀詞をはかると2.8gであった。 この だ、 空気中の酸素と化合していないマグネシウムの綿垂は 衝ヶみ。 (吾画につづつく)

これ教えてください！

④ 応対文の内傘にあうように, __ に適する語を書きなさい。 7. gz didnf know_about os/rporr he diantuseitm ga it is hot Waiters usually give us osbibori たが! たこ \ いてみよう。 / あなたが日したことを2 つ取り上げ, after か before を使って細いてみぶう 倫そてみよメラ,