この実験の仮説を立てなければならないのですが、思いつきません…教えてください(><)ヒントでも全然構わないです。

カルシウムが (石灰水) る 1 -1)₂ 実験 4 実験の目的 ステップ 1 酸性・アルカリ性を示すものの正体 酸性, アルカリ性の水溶液に電圧を加え, 酸性・アルカリ性を示すものの 正体について考える。 実験の方法 準備する物 →P.318 注意 ロペトリ皿口綿棒ロピンセットはさみロガラス棒 塩化ナトリウム水溶液 (5%) 紙 □BTB溶液 □うすい塩酸 (5%) 口うすい水酸化ナトリウム水溶液 (5%) ロティッシュペーパー ロクリップつき導線 □電源装置 □金属製クリップ (2) ロスライドガラス (2) ろ紙をBTB溶液などにひたす 05%塩化ナトリウム水溶液を50cm²ずつ2つの ペトリ皿に入れる。1つのペトリ皿には, こい緑色にした BTB溶液を加える。 ② ろ紙4枚を図のように切り, 大きいろ紙は, 塩化ナトリウム水溶液だけのペトリ皿にひたす。 小さいろ紙は, BTB溶液を加えたペトリ皿にひたす。 4④ ×印の1つに、うすい塩酸をつけた綿棒を おしつける。 もう1つの×印には、うすい 水酸化ナトリウム水溶液をつけた 綿棒をおしつける。 水溶液をつける。 結果の見方 ⑤ 5~8分間, 10~15Vの電圧を加えて, 塩酸や水酸化ナトリウム水溶液をつけたところに どのような変化があるかを観察する。 ステップ 2 装置をつくり, イオンの移動を調べ ③ 右の図のような装置をつくり, ろ紙全体をティッシュペーパーで 軽くたたいて余分な水分を吸いとる。 7.5cm ろ紙3枚 MARTPH 1637 塩化ナトリウム水溶液 5cm 電源装置 GS. えん筆で 中央2か所に ×印をかく。 3.8cm スライドガラス2枚の 上に大きいろ紙3枚を のせ、中央に小さい ろ紙をのせる。 小 塩化ナトリウム水溶液 と BTB溶液 電圧を加えると、ろ紙上のBTB溶液の色が変化した部分は, それぞれ陰極側か陽極側のどちらに移動したか。 5cm 注意 ●電流を流している間は装置に さわらない。 ろ紙1枚 1500 SOH 金属製クリップで スライドガラスごと 大きいろ紙をはさむ。 単元 1 第2章酸、アルカリとイオン

1枚目の(3)(4)と、2枚目の(1)(2)の解説、回答お願いします🙏

右の図で、直線1は1次関数 y = x + 16 のグラフ 2直線1, m の交点A の x 座標を 4,1とx軸との 交点をB, m とx軸との交点を C (16,0)とするとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 点 A の座標を求めなさい。 (2) 点Bの座標を求めなさい｡ (3) 直線mの式を求めなさい｡ B y (4) 点Aを通り, △ABCの面積を二等分する直線の式を求めなさい。 C m m X (0.16) (16.0) y

なるべく早く答えて欲しいです！！ これの真ん中部分の和訳がわかんないんですけど、どう訳せばいいか教えてくださいm(*_ _)m 1枚目の写真だと、赤線が引いてある線と、長い黒線が引いてある部分です。2枚目の写真は、真ん中らへんのearth millions の黄色線が引いて... 続きを読む

10 20 called trunks, w eir mouths. Elephants cannot see very well. Their eyes are on the state of their heads, so they have to move 全体 their whole body to look at things. The phants have very good hearing, but 耳 they do not all have big ears. The elephants in Africa have very big ears. They 耳 use their ears to help them cool down on hot days. Elephants in other countries do not have such big ears. 両方とも Elephants live in both Africa and Asia. They can live for about 70 years. たいていの That is a long time. Most of an elephant's life is spent eating. Elephants spend 75% of their day eating. They eat a lot of plants and trees. They do not eat other animals. Elephants also need to drink a lot of water. They drink more than 250 liters of water a day. That is like drinking more than 700 small bottles of water a day. Elephants do not like to be on their own. They travel around in groups, いつも usuall 全体 aily with about 10 other elephants. When new elephants are born, the whole group helps to look after the new baby elephants. Elephants are very lucky because other animals do not attack them. クニッ Sometimes baby elephants are attacked by lions and crocodiles. However, 26 there is a bigger problem for elephants than lions and crocodiles. The bigger ~の部分 problem is humans. Humans kill many elephants. Parts of the elephant are 価値 worth a lot of money, so people want to get these parts and sell them. KR さらに、 ゾウ People also kill 'elephants

この問題の解き方が分からないので解説お願います。 答えは10/7です。

袋の中に, 5枚のカード 11, 22 3 4 5 が入っている。 これらをよくかき混ぜてから, カードを1枚ずつ続けて2回取り出し, 2枚のカードの数 の積を考える。 積が偶数となる確率を求めなさい｡

3枚ともの答え教えてください😭😭お願いします🙏

201 「鏡の面に対し て対称の位置 生み方 平行光 反対側の 点を通る。 通る光 まま して表 レンズのはたらき 右の図は,物体が 凸レンズの焦点の外 側にあるときのよう すを模式的に表した ものである。 スクリーンを置いたとき、はっきりとした像がうつる位置は,図のア 〜エのどこか。 物体 焦点 2 音の伝わり方 図1のように、モノコードの弦の 図 1 一方におもりをつけて弦を張り,XY 間の弦を指ではじいた。 ①弦をはじいたとき, 音の大きさに 関係するのは, 弦の振幅 振動数 のどちらか。 ② ① で スクリーンにうつった像を何というか。 ③ 物体を凸レンズから遠ざけていくと、凸レンズから像の位置までの距 離と像の大きさは、図のときと比べてそれぞれどうなるか。 弦 ウ おもり コンピュータ ② 次のア~エのうち,もっとも高い 音が出るものはどれか。 ア図1のおもりを1個とし、駒を右に動かし, XY 間の弦をはじく。 図1のおもりを1個とし, 駒を左に動かし, XY間の弦をはじく。 ウ 図1のおもりを3個とし,駒を右に動かし, XY間の弦をはじく。 図1のおもりを3個とし、駒を左に動かし, XY 間の 弦をはじく。 ③図2は、弦の音をコンピュータに入力したと 図2 きの画面である。図2の で示した範 囲の音の波は,1回の振動によって生じたも のとすると,この音の振動数はいくらか。 単 位をつけて答えなさい。 なお,横軸の1目盛 りは 0.001 秒を示している。 モノコード 3 力のつり合い, フックの法則 右の図のように,質量 60gの物体を水平な机 の上に置いた。 100gの物体にはたらく重力の 大きさを1Nとして,次の問いに答えなさい。 机 TH ・光軸 ||||||| N マイク 時間 ① 図の物体には, 机からおし返される力がはた らいている。この力を何というか。 ② ①の力を,解答欄に矢印で表しなさい。 ただ し, 方眼の1目盛りを0.1Nとする。 ③2Nの力を加えると, 1.5cm のびるばねがある。 このばねに,図の物 体をつり下げたとき, ばねののびは何cmになるか。 1 ②② ③ 距離 大きさ 2 3 1 ・机 3

1枚目→問題 2枚目→解答(問4) 3枚目→解説 です。 (ア)の(i)と(ii)の解説お願いします🙇🏻‍♀️

問4 右の図において,直線①は関数y=2x-5のグラフで③ 点Aは直線①と軸との交点である。 点Bは直線①上の点 で,その座標は 4, 点Cの座標は (-5,0)である。」 また、直線②は2点B,Cを通り, 点Dは直線②軸 との交点である。 さらに,直線③は点Aを通り, 点Eは直線③とx軸との 交点,点F は直線③と直線②との交点である。 原点を0とするとき, 次の問いに答えなさい。 (ア) 直線②の式をy = mx + n とするときの(i) m の値と, (ii) AJOLAS 1515 SOF nの値として正しいものを、 それぞれ次の1~6の中から1 つずつ選び、その番号を答えなさい｡ (i) m の値 1. m = = 7/1/1 5 4. 32/00 m= 8 =1/ (ii) n の値 7 n= 5 4. n = 2 IS 2.m=2 5.m =号 2.n= 3 2 5.n= =1/7/3 De CA F 10. E 3.m= 6. m n = 3/ 48 - 30 133-7 3. n = 5 3 6. n = 5 2 300 B T IC

(2)のA社の途中式の15000の出し方がわかりません。わかりやすい解説よろしくお願いします🤲🏻

1 社の印刷料金をまとめたものである。 また,下のグラフは,æ 枚印刷するときにy円かかるとして、B社の印刷枚数と印刷料 金の関係を表したものである。 このとき, 次の問いに答えなさ い。 印刷会社 Att Bit 30000 20000 印刷枚数と料金 下の表は, ポスターを印刷するときの,印刷会社 A, B 10000 0 100 印刷料金 200枚までは何枚印刷しても20000円で 200枚 を超えた分については印刷枚数1枚あたり25円 印刷枚数1枚あたり 500円 200 300 DC 400 x=500までグラフを延長 したらどうなるかな? n (1) A社の印刷枚数と印刷料金の関係を,上のグラフに表しな さい｡ (2) 500枚印刷するとき, 印刷料金が安いのはA社、B社のど ちらか｡ 200枚を超えた分についてのA社の料金は, グラフより. u=25+15000(200) と表せる。 B社の料金は、グラフよ り, y = 50xと表せる。 それぞれの式にx=500を代入すると A社は, y=25×500+ 15000=27500(円) B社は.y = 50×500=25000(円) よって、B社の方が安い。 B社

教えてください至急です

2 次の反比例の関係 ①~④について、下の問いに答えなさい。 5 6 1 ②y= 3 4 y= IC IC y=- = 4/ y= IC 6 IC (1) グラフが右上と左下にあるものはどれですか。 すべて選んで番号で答え なさい。

数学得意な方ざっくりでいいので説明お願いします。 ☆こうしたら解ける ではなく、どのような解き方をしたらこうなる。 という説明をもらえると助かります。 手書き・文問いません説明お願いします🙌🏻

次の｢ (1) ■内に適する数を記入せよ。 2 (V10 100 + <9991 + Ⅴ100 - V9991 を計算して簡単にすると口で あり,2100 + V9991-V206を計算して簡単にするとである。 (2) x の方程式x2+x-n+1=0が整数解をもつような整数nのうち, n-2023 の絶対値が最も小さいものは である。 (3) 1から9までの数が書かれたカードが, それぞれ1枚ずつ合計9枚あ る。この9枚のカードから4枚のカードを取り出す。取り出した4枚 のうち、いずれか3枚に書かれてある数の和が10の倍数になり,残り の1枚に書かれている数がαのとき, 得点をa 点とする。 また,取り 出した4枚のうち,どの3枚に書かれている数の和も10の倍数になら ないとき, 得点を0点とする。 0点 1点, ., 9点のうち, 起こる確 率が最も小さい得点は点であり,そのときの確率は である。 (4) 右の図において, BD = DC=CA, BE=EA である。 <DEA の大き さが 32度のとき, ∠ABC の大き さは度である。 B E A

解き方教えてください

右の図のように, Aさんは3枚のカードを, Bさんは5枚のカードを 持っている。 それぞれがカードをよくきってから1枚ずつ取り出し, 取り 出したカードに書かれた数が大きいほうを勝ちとする。 取り出したカードに 書かれた数が等しい場合は, 引き分けとする。 次の問いに答えなさい。 (1) Aさんが勝つ確率を求めなさい。 Aさんのか 説明しよう 458 Bさんのカード 13 5 79 (2) Aさんのカードに,整数』が書かれたカードを1枚追加すると, 2人の勝つ確率が等しくなった。 このとき,整数n を求めなさい。 10 「2枚の硬貨を投げたときの表と裏の出方は,2枚とも表 1枚は表で1枚は裏 2枚とも裏の 3通りだから、2枚とも表になる確率は, 1/13 です。」という友人に, まちがっている理由をわかりやすく 説明し, 正しい答えを求めなさい。