数学 中学生 5年弱前 何度解いても(1) x＝0、y＝−1 (2) x＝−1、y＝0 になってしまいます。 答えは(1) x＝1、y＝2 (2) x＝2、y＝−1 です。 解き方を教えて欲しいですm(_ _)m 次の連立方程式を 代入法で解きなさい 2X+34=8 {32-ま=1 -3x+ 24=-8 メ+3y - -1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 bのー4の求め方と、カッコ3番の解き方を教えて下さい❗️ よろしくお願いします! 3 4 右の図で、直線2の式はy=-2C+6、 直線mの式はむ-24-8=0である。 QとY軸の交点をA, mとY軸の交点を B,Qとmの交点をCとするとき、次の 問いに答えなさい。 (1)点Cの座標を求めな さい。の 522t=6 8-んてこえ2 2 BC 4Xン=12 x-リ=8 6A 52 = 20 10ChM X=4 04CM m ッ4ース=8 C (2)AABCの面積を求歩 めなさい。 le ー2リ=4 =22 10X4×-= 20 2 2 A、20cm (3)Cを通り、AABCの面積を二等分する直 線 の式を求めなさい。 AST 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 この問題の答えがあっているか教えて欲しいです もし間違っていれば直して頂きたいです🙇♀️ 7月30日 (金) (1) (a+36)円 (2) a× 100 (3) 100a+106+c (4) 2m+1 (別)2m-1など (5)仕入れたときに使ったお金 250a円 30%の利益を見込んだ定価 a×- 130 13 1049 Gax100=130a(円) 100 最初の100個の売り上げ 13 80 13 定価から2割引きで売った残りの150個の売り上げ 10° 100 -×150=156a(円) (利益)=(売り上げ) - (仕入れに使った金額) = (1300+156a) -250a =36a 36a円 8月2日(月) -6r=2 2 6 7ェ-4=5x+6 7x-5x=6+4 - 2c=10 エ=-5 ー%=DX 北= 3 3(c+5)=2x+17 3c+15=2x+17 3c-2x=17-15 x=2 x+2.4=0.2c 10c+24=2x 10c-2c=24 8.c=24 =3 そ-1-+2 x-4 =2 3 3-6=4x+12 3c-4.r=12+6 ーエ=18 エ=-18 x-4=6 =6+4 =10 8月3日 (火) 2c+3=5(2x-3)+2 2x+3=10x-15+2 2c-10x=-15+2-3 -8c= -16 エ=2 0.42c+0.59=0.1.x-0.05 42x+59=10x-5 42c-10c= -5-59 32c= -64 =-2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 この問題の途中式アからウまで連立方程式で解いてほしいです🙇♀️ [3.x+4y = 16 1 次のx, yの値の組のなかで, 連立方程式 ェ-2y=2 解はどれですか。 の 2=8, y=-2 ○ x= 2, y= 0 (ウ の x= 4,y=1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 どのような数がa√bで表せないのでしょうか？教えてください！ 次の数で、「をはずせるものははずし、a 5の形にできるものはしなさ い。ただし、これ以上簡単にできない場合は×をつけなさい。 6 15 (15) 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約5年前 理科 電気 中2 これの(5)の②の解説お願いしたいです🙏 問11 電源装置 右図のような装置でコップに 100gの水を入れ、しばらく置いた 後、電流によって電熱線を発熱させ、 コップの水を温める実験を した。 使用した電熱線は、 6.02であった。 スイッチを入れて電熱線に 3.0Vの電圧をかけて、ときどき水を かき混ぜながら1分ごとに温度を測定した結果が、次の表である。 測定中、電流計の値は 0.5A を示していた。 なお、1g の水を1℃上昇させるのに必要な熱量を、 4.2Jとする。 また、計算の結果は小数第2位を四捨五入して答えること。 スイッチ コップ。 電流計 時間 [分] 水の温度[℃] 0 1 温度計電熱線電圧計 2 3 4 5 24,0 24.2 24.4 24.6 24.8 25.0 (1) この電熱線の電力は、 何 Wか。 計算して求めなさい。 《観点S:2点》 (2) この電熱線を5分間使用したときに、 発生したと考えられる熱量は、 何Jか。 計算して求めなさい。 《観点S:2点》 (3))水 100g が5分間に得た熱量は、何Jですか。 実験結果をもとに計算して求め、式にも単位をつけて答えなさい。 《観点S:2点》 (4) (2)で求めた『電熱線が発生する熱量』は、(3)の実験結果から求めた『水100g が5分間で得た熱量』 と、大きさを比較するとどうなっているか。 またその理由はなぜか。 簡潔に(簡単にわかりやすく)答えなさい。 《観点S:2点》 (5) 電熱線を、3.0Vの電圧を加えたときに 2.0A 流れるタイプのものに変えて、同様の実験を行った。 ① 水温が25.0℃になるまでにかかる時間は、 0.5Aの電流が流れる電熱線で5分間実験したとき と比べてどうなるか。 次の1~4から1つ選び、 番号を答えなさい。 《観点S:1点》 1 長くなる 2 変わらない 3 短くなる 4 これだけでは判断できない 5分後の水温は、何℃になると考えられるか。 計算して求め、答えなさい。 《観点S:2点》 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 √68からなんで8.24になるんですか？ちなみに半径2cmの円と半径8cmの円の問題です。 面積が,この2つの円の面積の和になる円をつくるとき, 公式 「円の面種S=ルド その半径は何cm になりますか。小数第1位まで求めなさい。 rem とおく xr?=元x2°+九x8° r>oだから P=4t64-68 r=Jb8 = 8,24 8.2cm 解決済み 回答数: 1
