四角7の(1)(2)(3)が分からないので、解き方を教えて下さい。

TS A H 高 右の図で,直線(は関数y= axのグラフで, 点A(3. 6) を通る。また,直線Mは点Aと点B(0, 9)を通る直線であ る。このとき,次の問いに答えなさい。 m B(0. 9) (1) aの値を求めなさい。 A(3, 6) なさい。 (2) 直線mの式を求めなさい。 (3) 座標が(-1, 2)となる点Cと,直線m上に点Pをとるとき、AAOPの面積が△AOCの面 0 積の2倍になるような点Pの座標をすべて求めなさい。 ち大のHOPS &す5

(1)(2)が分からないので、教えて下さい。

6 下の図のように, AB = 6cm, BC= 4cm, Z ABC = 90° の直角三角形 ABC があり、 点Pは点 Aを出発して,毎秒1cmの速さでこの三角形の辺上をBを通ってCまで動く。点PがAを出発 してからx秒後の△APCの面積をycm?とするとき、 次の問いに答えなさい。 (1) 点PがAを出発してから4秒後のuの値を求めなさい。 二eつ 円 cp 2) 点Pが辺BC上を動くときのェの変域を求めなさい。 また,そのどきのyをxの式で表しなさい。 Acm B P→ 嵐の長き 6cm 変域 式 るす BAN

問1は合っているか、問2は、分からないので教えてください

(歴史] 京 〈問1.4(1) 4点×2, 同。 J品,ての他 1 右の史料やメモを見て, 次の各間に答えなさい。 6点× 37 問1 史料Iは,古代につくられた建造物を示していま 史料I す。この建造物について述べた文を,次のア~エか ら1つ選び,記号で答えなさい。 うんけい こんごうりき しぞう ア 運慶らのつくった金剛力士像が置かれた。 ごくらくじょう ど ィ この世に極楽浄土のようすを再現しようと建てられた。 ウ 後に再建されたが,それでも現存する世界最古の木造建築である。 ア しょう む 合 エ 聖武天皇が地方の国ごとに建てた。 思考 史料Iは、鎌倉時代にみられた, 武士の一族の間における,領地の相続の一例 問2 史料I を示しています。史料IIのようすにともなう武士の生活の ら (子》 《親) 変化について, 「領地は」の書き出しで,「分割」と「武士 の生活」の語句を使って書きなさい。 領地 領地 質地 領地は 領地

四角2 , 3が解き方がわからないので教えて下さい。

A 3 2右の図で,△ABCは, 各頂点が円0の周上にある正三角形である。 LE なさい。 D A 0ま DA 3 右の図で, 3点A, B, Cは円0の周上の点で, AB = ACである。 0 点Cを通り, BAに平行な直線と円0との交点をDとする。点Dを 通りACに平行な直線とBCの延長との交点をEとし, DEの延長上 にZACD = Z ECFとなる点Fをとる。 このとき, DB = DFとなる ことを証明しなさい。 B

本文から読み取る問題で103ページのround2の問題が分かりませんでした。 すみません💦回答お願いします🙇‍♀️

Once, a poor young boy was selling candy When he finished drinking the milk, the boy door-to-door. He was earning money,to go to schol. felt much better. He took the coins out of his He was very hungry, but he had only a few coins. pocket, and said, “Thank you for the milk.” The The boy went to a house to sell candy. He woman replied, “You don't need to pay. We don't knocked on the door and a woman opened it. She. need money for kindness." Before he lef, she said, 5 said, “I have no money for candy.” She was not “Be strong, young man, and you'll have a great well-off herself. future.” Thanks to her kindness, the boy felt When the boy was about to leave, the woman stronger than before, and walked away with a said, “Wait.” She felt sorry for him because he smile. looked very hungry. So she brought him a glass of After that day, the woman sometimes wondered 10 milk. about the boy. She hoped he was doing well. [89 words)

リコールと直接請求権の違いについて簡単に教えてください‼️

空白のところが分からないので教えてくれたら嬉しいです🙇‍♂️

Jた場台、欠の項目に該当する人数を予想してみましょう。 ロ川 そ8 人が女性で、 52 人が男性です。 人が子どもで、 人が有色人種で、 人が大人です。そのうち7人がお年寄りです。 人が白人です。 32 2 68 .61人がアジア人で、13人がアフリカ人で、1 3人が南北アメリア人で、12人がョーロッ パ人で、あとは南太平洋地域の人です。 人が栄養がじゅうぶんではなく、1人は死にそうなほどです。 でも15人は太り すぎです。 人は食べ物の蓄えがあるが、 人はそうではありません。そして17 人は、きれいで安全な水を飲めません。 *すべてのエネルギーのうち、 合っています。 人が80%を使い、 人が20%を分け

分からないので教えてください

1772 田沼意次の老中になる…… …ア A

この物語の文章の中に文を付け足しして演劇(？)をビデオにとって提出しなきゃなんですけど、どこにどんな文を付け足したらいいと思いますか、、？

Let's 2c Read I AGlass of Milk 物語を読み,場面や登場人物の心情の変化を読み取ったり 気持ちをこめて音読したりすることができる。 CAN-DO New Words Once, a poor young boy was selling candy のglass [glts] コップ Oonce [wáns] 昔 door-to-door. He was earning money to go to school O door-to-door (d5:rtad5:r] He was very hungry, but he had only a few coins 戸別に The boy went to a house to sell candy. He Oearn(ing) [:rn (ip) (お金)をかせぐ knocked on the door anda woman opened it. She O few [jú:] 少しの のcoin(s) [ksin(2)] 硬貨,コイン said, T have no money for candy) She was not Oknock(ed) [nák(t1)] ノックする well-off herself. Owell-off [wel5(:){) 格猫な O herself |harsélf] 彼女自身 When the boy was about to leave, the woman said, Wait, She felt sorry for him because he Oa glass of コップ1杯の Oa few 少数の looked very hungry. So she brought him a glass of の be about to 今にも…しようとしている milk! [89 words

なんて書けば良いですか？教えてください

中学生に向けた喫煙防止の標語や警告文などを作ってみましょう。