植物の表皮細胞は 死んでいて 気孔のまわりの孔辺細胞だけ生きている で合っていますか？

8の（1）がわかりません。答えは3回です。なぜそうなるのか教えていただきたいです🙇‍♀🙇‍♀

まで(自分で食物をと り始める前までの間)を何というか。 8 <受精卵の成長〉図8は、ヒキガエルの受精卵が細胞分裂を くり返して成長していく過程をスケッチしたものである。 A B C D 図8 E (1) 図8のAは、受精卵が何回分裂したものか。 (2) 図8のA~Eを,成長していく順に並べかえなさい。 (3) 図 8 で分裂が進むにつれて、次の①~③はどうなるか。 ① 細胞の数 ②1個の細胞の大きさ

中2理科生物です。答えがないので答え合わせがしたいです🙇‍♀️お願いします。見えにくかったら遠慮なく言ってください

(イ)有の図は,ヒトの血液の循環を模式的に示したものであり、器 肺 食材 X, Y, Zは,小腸。 野,柿のいずれかである。次 のa~dのうち、器官X と器官 乙についての説明の組み合わせと して最もするものをあとの1~9の中から一つ選び、その番号 を答えなさい。 W 二酸化炭素の交換が行われる。 この器官では、多数の小さな袋状のつくりを通して, 酸素と 心 W b この器官では,栄養分や水分が主に吸収され、血液中に取り EX こまれる。 C この器官では、血液中の尿素などの不要な物質が、余分な水 分や塩分とともにこし出される。 Z の器官では、血液中のアンモニアが,害の少ない尿素に変 Y えられる。 全身の細胞 dbx 1. 器官X : a Z: b 4. 器官X: b 器官 Z : c 7. 器官X: c 器官 Z: d 2. 器官X: a 5.器 X : b 器 8.X: 器官 2: c 3. 器官X:a 2:d : d 2: 6. 器官X:c 官 Z: b 9. 器官X:d Zic (イ) Kさんは,熱したやかんに誤って手を触れてしまったとき,「熱いと感じたときには,すでに手が かんから離れていた」という体験をした。 この体験における, 信号が神経を伝わった経路を次の図の af の中からすべて選んだものとして最も適するものをあとの1~6の中から一つ選び、その番号 を答えなさい。 a 脳 e 手の皮ふ C d 手の筋肉 b せきずい 1. a, e 2. a, d, e 3. a,c,d,e 4. b, f 5. b, c, f 6. b, c,d, f b f

中学 理科 細胞の問題です。問3,4,5が分からないです。細胞が苦手なので教えてください🙇‍♀️

会話 1 Kさん マツバボタンには、赤い花を咲かせる株と白い花を咲かせる株があって赤い花と白い花 という形質は、メンデルが発見した遺伝の規則性にしたがって遺伝するんだって。 それで、 庭から赤い花を咲かせる株を1株とって株Aとして、部屋の中で育てたんだ。 Mさんなるほど、他の株の花と受粉しないようにしたんだね。 Kさん そうだよ。また, マツバボタンは,茎を切って土にさしておくとそこから新しい株に育っ ので,有性生殖でも無性生殖でもふやすことができるんだ。 だから,株Aを無性生殖と, 有性生殖である自家受粉の両方でふやして、子の形質に違いが出るかどうか調べてみよう と思うんだ。 Mさん親が同じだから、無性生殖でも自家受粉でもできる子の形質は親と同じになると思うな。 実験 1 方法 1 課題 1 赤い花を咲かせる株 Aから無性生殖でできた子は, 13回行った。 すべて赤い花を咲かせるのだろうか。 株Aから 茎を10本切り取って土にさして育て、咲いた花の色を確認した。 (税込) 結果 1 10本とも,新しい株として育ち, 10株とも赤い花を咲かせた。 会話2 Mさん 予想通り, 無性生殖では, 花の色はすべて株Aと同じ色になったね。 Kさん 次に, 有性生殖である自家受粉でも 調べてみよう。 マツバボタンは,図1 のように, 赤い花を咲かせる株の子葉 は赤色になり、白い花を咲かせる株の 子葉は緑色になるんだ。 T 赤色の子葉 T 緑色の子葉 e 赤い花を咲かせる株 白い花を咲かせる株 図 1 Mさん そうなんだ。 では、株Aの種子をま いて調べてみよう。 実験2 課題2 赤い花を咲かせる株 Aの自家受粉によってできた子はすべて赤い花を咲かせる株になる のだろうか。 方法2 図2のように,湿らせた脱脂綿の上に, 株Aの自家受粉に よってできた種子をまき, 発芽した子葉の色を確認する。 結果 2 湿らせた脱脂綿 赤い花を咲かせる株と白い花を咲かせる株があった。 図2

読み方をカタガナで教えてください。 それ以外の回答はやめてください

ガンディーの非暴力のたたかいは、祖国インドでも続きます。 Gandhi returned to India in 1915. India was also a British colony. In those days, there was a law that the British made for salt. According to the law, only the British could produce or sell salt. They put a heavy tax on it. The Indians were very poor, but they had to buy expensive salt. The money went to the British. Gandhi thought it was unfair.

この2問が分かりません、わかる方教えてください🥲🥲

m (1) 下線部 ①について,赤血球にふくまれており,肺胞などの酸素の多いところでは酸素と結 びつき,逆に酸素の少ないところでは酸素をはなす性質がある物質を何というか,書きなさ 本 (a) い。 ある合内 (2) 下線部 ②について,全身の細胞に酸素を供給して酸素が少なくなった血液は、再び肺で酸 素をとりこみ, くり返し体内を循環する。この循環において, 酸素を多くふくむ血液を何と いうか書きなさい。 Hi ed siggsdeal in

この図の➀~➃のうち、酸素を多く含んでいる血液２つ教えてください🙇‍♀️ ➁と➃だと思ったのですが,合っていますか..？

脳 1 2 肺 肝臓 (3 -肺 (4) 心臓 小腸 (5) 6 (7) 8 じん臓 B 全身の細胞

この二番が分かりません。aaの種子だって、Aaの親同士から生まれることもあるのに、なぜaaはしわの種子から生まれたと分かるのです？

重要 かく いでん けんせい せんせい [北海道一改] 2 4 エンドウの種子の形質の遺伝には,種子を丸くする遺伝子と、しわにする遺伝子の2種類が 関係し,卵細胞の核と精細胞の核が合体するとき,遺伝子がどのように組み合わされるかで現 れる形質が決まる。 エンドウの種子では,丸の形質が顕性で、しわの形質が潜性である。 種子 を丸くする遺伝子をA, しわにする遺伝子をaで表すとき, 次の問いに答えなさい。 (21点) (1) 丸い種子をつくる純系のエンドウと, しわのある種子をつくる純系のエンドウを交配させた。 子としてできた種子の遺伝子の組み合わせを,遺伝子を表す記号で書きなさい。(9点) (2) 種子の形質のわからないエンドウPと(1)でできた種子から成長したエンドウを交配させて子 としてできた種子は,丸い種子としわのある種子がほぼ同数見られた。このとき,親として 交配させたエンドウPの遺伝子の組み合わせを, 遺伝子を表す記号で書きなさい。 また、エ ンドウPは,次のア,イのどちらの種子から成長したものですか。(6点×2-12点) ア丸い種子 イ しわのある種子

答えはウです。考え方を教えてください。

3sさんは、遺伝の規則性について学習し、ノートにまとめました。 間1~間5に答えなさい。(19点) Sさんのノートの一部 【メンデルの実験】 メンデルは、種子の形が丸形のものとしわ形のもの茎の丈の高さが高いものと低いもの,子葉 の色が黄色のものと緑色のものなど、7対の対立形質について純系のエンドウを交配 (他家受粉)さ せた実験を行い子や孫の代に現れる形質を調べた。 ○メンデルの実験1 丸形の種子をつくる純系のエンドウのめしべに、しわ形の種子をつくる純系 のエンドウの花粉を受粉させた。その結果,得られた子の代の種子の形は,す べて丸形であった。 ○メンデルの実験2 メンデルの実験1で得られた丸形の種子をまいて育て, 自家受粉させた。そ の結果、得られた孫の代の種子の形は、 丸形としわ形の両方があり、その個数 の比は、丸形の種子: しわ形の種子=3:1であった。 【遺伝のしくみ】 丸形の種子をつくる遺伝子をA. しわ形の種子をつくる遺伝子をaとする。 ○親から子への遺伝子の伝わり方 丸形の種子をつくる純系の遺伝子はAA. しわ形の種子をつくる純系の遺伝子は aa という組み合 わせの対になっている。 対になっている遺伝子は 入る。これを 2 の法則という。 それぞれ別の生殖細胞に 分裂によって, 図1は、丸形の種子をつくる純系のエンドウと しわ形の種子をつくる純系のエンドウを交配さ せるときの生殖細胞の遺伝子と子の代の受精卵の遺伝子をまとめたものである。 丸形の種子をつくる純系のエンド ウとしわ形の種子をつくる純系のエ ンドウを交配させると, 図1より. すべての受精卵の遺伝子の組み合わ せはAa となる。 ①分裂 丸形 AA 生殖細胞 の遺伝子 A A このとき得られた子の代の種子の 形は すべて丸形である。 親の遺伝子の 組み合わせ a Aa Aa しわ形 a ○子から孫への遺伝子の伝わり方 ~~(以下略) a Aa Aa ① 分裂 図1

答えは細胞質だったのですがいまいち理解出来ません。この表はどう見ればいいのでしょうか？

]に当てはまる言葉を書きなさい。 (4) 細胞の構造を右のように表した。 (5) 最初に顕微鏡をのぞいたときには, 気孔の一部が視野の左に見え、気孔 細胞 細胞壁 (2) のつくり からだのつくりとは