急用です！4.(3)お願いします！(＞人＜;)💦

4 次の文をほぼ同じ内容を表すように書きかえるとき, (1) Mika sings well. → Mika is a good (2) Ken and Kumi play tennis well. → Ken and Kumi are good tennis (3) Mr. Johnson teaches English at a high school. → Mr. Johnson is English otebooky 語句 に適する語を書きなさい。 L - at a high school. S のミ2.1_

英語のスピーキングのテストが今度あるので、文がおかしかったり直した方がいいところは教えて欲しいです、英語めちゃくちゃ苦手なのでよろしくお願いします！なるべく早めにお願いします！

Teacher Student Teacher 2. Día de los muertos Teacher Student Teacher Student Hello! How are you? I'm fine. And you? I'm good. Let's start. Teacher Student What is Día de los Muertos? It is a holiday in Mexico What holiday is it like? It is like Obon you What Día de los Muertos decoration do cut paper I like 3. What are they doing? Teacher will show you this picture and ask you 3 questions. 歌の絵を見ながら先生が3つ質問します。質問される人は変わります。) Example What is Adam doing? watching tv 000 88 88 listening walking John masă Adam is 000 ABO ridinga bicycle Clare Ann swimming Adela playing che gu Suzanne calling Dmitri in Japan. swimming Sarah BA on the bus Mr. Cardoso Will like? on the bu Ms. Kean eating riding a skateboard CITY NEWS shopping Paul

giveについてです。 giveは与えるという意味があるらしいですが、〜を与える、の時toをつけないのは何故ですか？

翻訳して頂けると助かります。

Listen and Read Hajin: Hello, I'm Hajin. I'm from Korea. Kota: Hi, nice to meet you. Call me Kota. Kota: That's Mr. Hoshino. He's our P.E. teacher. He's strict, but his class is fun. So he's popular. Hajin: I see. Kota: That's Ms. Brown. She's our English teacher. Her class is interesting. Hajin: I can't wait.

⚠️至急⚠️ who,whichを使わない文と使う文の違いは何ですか、、！？！？ 例）This is a picture I took on the internet.（使わない） 　　Mr.Baker is an athlete who runs fast.（使う）

問2もわからないです 四面体MDPRとMPQR は同じ体積になる、と書いてあるのですが、それはなぜですか？

[問1] AP=3cm, CR=4cmのとき,線分 BQの長さは何cmか。 [2] 次の の中の 「こ」 「さ」に当ては まる数字をそれぞれ答えよ。 右の図2は、図1において、 辺CDの 中点をMとし,四面体 MPQR をつくっ た場合を表している。 AP=CR=5cmのとき 四面体 MPQR の体積は、 こさ である。 cm3 図2 - A 5 P 7 5- E /2 x 5 x 12 x 2 A² 30×12=360 F ⇒DMRを底面積とする四面体MDPRとMPQRは合 ×5×1/2=15 56 154×1²× * - × 12 B 30 12/1×1=30 6×5×12:00 S APMRの高さは5cm MDRPは R 17 12が高さになる

動物やスポーツはsportsやanimalsと複数形になるのになぜcolorやfoodは単数形になるのでしょうか。 わかる方教えて欲しいです🙏

何歳か知りません。 (例) I know what food Mr. Oka likes./I know what color Mr. Oka likes. / I don't know why Mr. Oka became a teacher. 先生になった理由 Yes No CAN-DO 自己表現 のマルつけコーナー 3 別解1 ほかの項目で知っていることを書いている。 I know what sports Mr. Oka plays. (私は岡先生がどんなスポーツをするか知っています。) [別解2] 右の項目以外で知っていることを書いている。 I know what animals Mr. Oka likes. (私は岡先生がどんな動物が好きか知っています。) I know how Mr. Oka comes to school. (私は岡先生がどのようにして学校に来るか知っています。) I know where Mr. Oka lives. (私は岡先生がどこに住んでいるのか知っています。) す。 私は岡先生がなぜ先生 になったのかは知りません」 別解3 右の項目以外で知らないことを書いている。 I don't know what animals Mr. Oka has. (私は岡先生がどんな動物を飼っているのか知りません。) I don't know when Mr. Oka came to this town. (私は岡先生がいつこの町に来たのか知りません。) I don't know why Mr. Oka bought an old car (私は岡先生がなぜ古い車を買ったのか知りません。) I don't know how many books Mr. Oka has (私は岡先生が本を何冊持っているのか知りません。)

この文はどのような意味でしょうか？ 教えて下さると嬉しいです🙏✨

2) Is it usually difficult for Kaito to understand Mr. and Mrs. Wilson?

（2）の彼の妹は私たちのことがとても好きです。という問題なんですけど 私たちの なのでourかと思ったのですが 答えがusだったんです なんでusになるのか教えて欲しいです

ACAD 英語 H 中1 不問題 1 次の( )に適語を入れて、 日本文の意味を表す英文 (1) あちらはグリーン先生です。 あなたは彼を知っていま That is Mr. Green. Do you know ( (2) 彼の妹は私たちのことがとても好きです。 His sister likes ( (3) これはだれのかばんですか。 ( ) bag is this? (4) あのラケットは海斗のものです。 That racket is ( (5) それは私のものではありません。 ) very much.

回答を解説含め教えて頂きたいです🙇‍♀️🙏

問題8 【思考・判断・表現】 (2X4=8) 次の(ア) (エ)の各対話文の AUBUL 選び、番号を答えなさい。 TREMOR TA anese persity, (7) Yuichi: Today is my grandmother's birthday.TJ EXTRINKOE Mary: Yuichi: She's seventy. voy list of enige m'I wolob sigosq ynom sinirit 1 Where does she live? 2 3 Who gave her a present? 4 (S) PHIA に適切なものを1~4の中から1つずつ ARTARSO TV stolor) -CER Setologors How old is she? 2 3 4 What's her name? GIWH pixaM traiano* ni slqos (1) Satomi: Oh, you are carrying a big box. Are you all right?b siqasi yobot stolosoto David: No. This is a little difficult. Satomi: Sure. Sviensque 1Sy snipibsn to baixo zow Mr. Smith: Tomoko: ptplegoria solom of oppo* sau of 1 Why do you want to go to the park?squa 2 3 How is the weather next Sunday? 4 Hoy o son mont blaosa boing ob3 silt erinud 1 Will you help me? enixiom 3 You won't help me. mozboinq Shoqot of amos terit stolosoris hib woll May I help you? 2 4 Do you want me to help you? 10000 tu8 bluos yen't yllonit brip brod yisy bsint yorT moqot ni ti (¹) Steve: What are you going to do next Sunday, Hitoshi? Hitoshi: I'm going to play baseball with my friends in the park. Steve: I see. Yob Hitoshi: Well, I'll do my homework at home. we smood stplooors, WW* ollsH yoteid eti tuoda of bstnow briD stalocoris How many students are there in the school? Is it easy for your friends to speak Chinese? How will you go there? Have you ever been there? SVIENSORS LITE SDN 11 nonpitosino* 9/102 When will you play baseball? What will you do if it rains? ant gr (1) Mr. Smith: Tomoko, I hear you are going to visit China with your friends this summer. Tomoko: Yes, Mr. Smith. We are going to visit a junior high school boins blov in China. ai doinW It is my second time to visit the school, but it is the first time for my friends. I made a lot of Chinese friends last year. So I'm looking forward to seeing them again.