なぜX-1になるのですが？教えて頂きたいです。 お願いします。🙇

mode 横の長さが縦の長さより 5cm長い長方形の紙がある。 この紙の四隅 から1辺が3cmの正方形を切り取り、直方体の容器をつ くる と,容 積は150cmになった。 はじめの紙の縦と横の長さを求めなさい 。 maa 3cm

（1）はDO youで（2）はare youという疑問文です。使い分けが分かりません。なぜ（1）はDO you で（2）はare youなんですか？丁寧にわかりやすく教えてくれると嬉しいです🙏

練習問題 1 次の日本文に合う英文になるように, (1) あなたはJポップの歌を歌いますか。 you you に適する語を書きなさい。 いいえ, 歌いません。 music? Yes, I J-pop songs?e-com B語句 C No, I llodedo lere □ (2) あなたは日本の音楽に興味がありますか。はい、あります。A語句 Japanese motive Aftbefoop noting sit ton s ALF1255D

この問題が分からなくて、、 教えていただけると嬉しいです

LE MI 6 〈比較を使った慣用表現〉 次の英文の中には1か所ずつ誤りがあります。 その誤りを書き出して, 正しい C LELAB Slow E avalq 語になおしなさい。 ただし, 下線部の語はかえないこと。 (1) He became more and most famous. d'ell nosinovou ei yleil ou oinotná mas solt (2) Nana is taller than all other girl in her class. (3) He is one of the richest man in Japan. antatibd art tuode yaeneo Joitup obasmed andi zellet et bivad T

この問に対して答えの例を書いていただきたいです

ENGELS-11-190m2 B あなたは外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 あなたの意見とその理由を2つ英文で書き なさい。 語数の目安は50~60語です。すぐ odeswiso QUESTION Do you think it is better for students to study alone or in a group? -.Et ezusbed

中２数学です この問題の求め方がわかません💦 2問とも解説をお願いします🙇‍♀️ （1）の350＋X（m）はなぜ350mなのですか？ 700m＋Xと思いました。

わた 5 思考力 〈連立方程式x速さ ①> ある列車が, 長さ350mの鉄橋を渡り始めてから渡り終わるまでに, 22 秒かかりました。 また, この列車が, 長さ1050mのトンネルに入り始めてから出てしまうまでに, 50 秒か かりました。 列車の長さを .xm, 速さを秒速ym として,次の問に答えなさい。 [本書② p.56 3③ (1) 鉄橋を渡り始めてから渡り終わるまでにこの列車が進んだ道のりを, x を使って表しなさい。 (8) (0) (8) (2) 連立方程式をつくり, この列車の長さと速さ(時速)を,それぞれ求めなさい。 88-0

こうゆうけいが分からないのですが、、、見分け方か、 私に足りない分野を教えて下さい！ 例えば (不定詞)みたいな感じです。

3 Naomi's view 4 次の英文を読んで、下の問いに答えなさい。 (communicate) I prefer plan B to plan A. First, plan B has more chances with local people. 私は一度も太極拳 (tai chi) をしたことがありません in my life, so I would like to try 3 (do) it before going sightseeing. There will be a lot of young people in Wangfujing. I may be able to talk about fashion with the girls. I'm looking forward to (communicate) with young people there. Second, I want 5 (experience) both the old and the new in Beijing. If I go to the hutongs, I will be able to see many old streets and traditional buildings. At the same time, the city has become very modern in the past few years. The National Stadium for the 2008 Olympic Games is one good example. Moreover, there are many tall buildings in the center of the city. I think there is a good balance between the old and the new in Beijing. 教科書 p.95 (1) カッコ ①, ③ ④ ⑤ 内の動詞を適当な形に変えなさい。 ただし, 1語とは限らない。 3 • to communicate de doing I'm looking forward do ing to Ⓒ .communisali (@to expticos (2) 下線部②を英語に直しなさい。 try ing

5番6番どちらも分からないんで教えて貰えませんか？ 解説してくれるとありがたいです🙇‍♀️

⑤ 家から2km離れた駅に行った。はじめは分速80mで歩 き、途中から分速240mで走ったら、駅に着くまでに17 分かかった。歩いた道のりと走った道のりを,連立方程 式をつくって求めなさい。 x+ z = 52000 3x+ 3 < 308 -2x NA 35% ņ 2+3=20 二 25% + & 女子 50% 240- ¥88 3x+y 'の割合,帯グラフは男女別の割合を表している。 一 A組全体 A組 男女別 ⑥ A組で自転車通学をしている生徒の割合を調査した。 下 の図はその結果をまとめたもので、円グラフはA組全体 17 240-24 68 34 308 308 ○○ 19.08 自転車通学している 自転車通学していない A組の生徒数が40人のとき, A組の男子と女子の人数を, 連立方程式をつくって求めなさい。 思・判・表 何をx, yで表したか 歩いた道のリス 走った道のりな 連立方程式 /x+3 = 20od 20 17 歩いた 道のり * る a 連立方程式 連立方程式 vode 9 走った 道のり 6 思判･表 何をx, yで表したか 男子 女子 6,5x2 m m ② P.46 6,5×2 SVEN 人 人 ⓒ P.47

中2です。この音楽プリントの答えがわかりません。 わかる方いらっしゃったら教えてください🙏

1. 合唱の種類について答えよう。 > ①人で歌うこと... ③各パート一人で歌うこと・・・( ⑤男声だけの合唱・・・( 2.次の速度記号を遅いものから速いものの順にならべよう。 Allegro Adagio Allegretto Andante Moderato 8 5. 下の音階の調名を口に書こう。 C 3. 次の指揮の振り方は、それぞれ何拍子の場合に適していますか。下から選び[]に書きましょう。 (a) (2) D ( テノール バス テノール バリトン バス ⑤ ソプラノ アルト 男声 2年音楽プリント ② 4分の2拍子 4拍子の読み方を<>に、当てはまる数字を( )に書きましょう。 ① >=( < } 1 J ) >=( 6. 下の組み合わせの合唱形態を何というか書こう。 ① ソプラノ アルト > ) ②大勢で同じ旋律を歌うこと･・・( ④女声だけの合唱···( > ⑥男女による合唱･・・( ) ) ) Da >C 4分の3拍子 4分の4拍子 分音符を1拍として、1小節に 分音符を1拍として、1小節に( ② 女声 男声 ④ ソプラノ } メッゾソプラノ アルト ( 拍ある｡ 拍ある｡ ) ] )

113の⑵で質問があります。 三角形DBC対三角形BAD＝BC対AD＝2対1になるのはなぜですか？また、三角形DBCと三角形BADは、相似の関係ですか？教えてください。

113 右の図のような AD // BC, AD=3cm,BC=6cmの台形 ABCD がある。 対角線AC, BD の交点をEとし,Eを通りBC に平行な直線 と辺CD との交点をFとする。 (1) 線分EF の長さを求めなさい。 (②2) △AEF の面積と AEBF の面積の和は, 台形 ABCD の面積の何倍 であるか答えなさい。 B A E A D F

中学二年のJoyfullworkの17ページの買い物するって、shopじゃなくてshoppingだと思うんですけど、、 shopである解説お願いします🙇‍♀️ 出来れば早めに 長文すみません😣

(8) 中国語 Date B1 単語・連の確認 次の英語は日本語に、日本語は英語にかえて書こう。 (1) communicate (2) Tamil (3) Malay BONNETS, タミル語 名 マレー語 (6) 買い物をする (7) 文化 shop culture Chinese 名 名 □ 2 日本文にあう英文になるように に適する語を書こう。 (1) 昨日、私は買い物に行きました。 I went (2) 彼は英語で外国の人々と意思の疎通をすることができます。 He can communicate with 名 ・ p.10-11 (5) ･･･を連れていく 恐ろしいこわい take 90 (9) ちがう、異なる (10) ride の過去形 different rode shopping yesterday. foreign people in English. (4) scary