数学 中学生 4年以上前 この2つが分かりません。どのような式になるのかまで教えて欲しいです。 ある球の表面積が半径 6cm の円の面積と等しいとき、 2 球の半径は何 cm か。 く東京都立国分寺高等学校> 右の図は半径 r cm の球を 切断してできた半球で, 切 断面の円周の長さは 4mcm で あった。このとき, r の値を求 めよ。また、この半球の体積は 何 cm° か。 ただし, πは円周率とする。 3 TCin 3 く鹿児島県> 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 この問題はnを使った式を作り、そこに「234」を当てはめて求めることができると思うんですけど、式の作り方を細かく教えてください🙏 図形の並びの規則性 2 下の図のように,同じ長さの棒を使って正 三角形を1個作り, 1番目の図形とする。1番目の 図形の下に,1番目の図形を2個置いてできる図 形を2番目の図形, 2番目の図形の下に,1番目の 図形を3個置いてできる図形を3番目の図形とす る。以下,この作業を繰り返して4番目の図形, 5番目の図形,…を作っていく。 (R2 富山) 1番目の図形 2番目の図形 3番目の図形 4番目の図形 ハハム ハハ ハハハ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 ①と③は分かるのですが、②と④はなんでイとアじゃないんですか? 答えは②がイ、③がアです! S) アルミニウムはく I オオカナダモ 3 光合成と呼吸 R2 三重改 218 図のように,青色のBTB溶液に二酸化炭素をふき こんで緑色にしたものを試験管A~Dに入れ, AとC にはオオカナダモを入れて, CとDにはアルミニウム はくをまいた。A~Dに光をあてた後, BTB溶液の 色の変化を調べて, その結果を表にまとめた。 ) AではBTB溶液に溶けている二酸化炭素が①(ア 多く イ 少なく)なり, 2(ア 酸 イアルカリ ウ 中)性に変化した。 CではBTB溶液に溶けてい る二酸化炭素が③(ア 多く イ 少なく)なり, ④(ア 酸 イ アルカリ ウ中)性に変化した。 ①~④にあてはまるものを( A 3 試験管 BTB溶液の色の変化 A 青色になった。 B 変化しなかった。 C 黄色になった。 )内から1つずつ選べ。 D 変化しなかった。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 解説お願いします。 答えは9/2cmです 平行線と線分の比 3 右の図で,四角形 ABCD は,AD//BC の台形 である。Eは辺 AB の中点, F は辺DC上の点で,四角形 A」 D E F AEFD と四角形 EBCF は周 B C C の長さが等しい。AD=2cm, BC=6cm, DC=5cm,台形 ABCD の高さは4cmである。 〈10点×2)(R2 愛知B) 野) (1) 線分 DF の長さは何 cm か, 求めよ。 33 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 分からないので教えてください! 中学セミナー 8講座 英語 問題シート2 組 番 名前 Bさらにステップアップ 得点と 自己評価 ○○A 点 1 適する語を選ぶ問題 (10点×3) に適する語を( )内から選んで書きなさい。 (1) Have you ever of Ear Day?(hear/ hearing/ heard) →現在完了の文で使う動詞の形に。 hear の過去分詞は? (注) Ear Day 耳の日 (31 愛知改) → A (2) The game not started yet.(does / did / have / has) ミスに 注意 →現在完了の否定文。 主語は the game で1, you以外の単数。notの前にくる語は? (3) Have you your homework yet? (do / doing / done) (31 沖縄改)一→ M →現在完了の疑問文で使う動詞の形に。 do の過去分詞は? 2 単語を並べかえる問題 (R2 次の文の( )内の語を正しく並べベかえなさい。 My (never / friend / had / has) Japanese food. Japanese My (10点 Oまずココー 3 英語で表現する問題 「あなたは今までにその公園を訪れたことがありますか。」という日本文を英語で表しなさい 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 中学数学、相似の問題です。 問10まで解いたのですが、11問目と13問目の解き方が分かりません。解き方と模範解答を教えてください🙏 左のグラスをA右のグラスをBとします。 A B 9.デザートの入っている容器の形を知っている図形で置き換えます。ど んな図形に置き換えれば良いでしょう。もっとも適するものを選びなさ 2ポイント い。 球 半球 ○ 三角すい 円すい 選択を解除 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 ⑷教えて下さい🙇 問題5 1OV-4W の電熱線 R、1OV-8W の電熱線 R2、 1OV-10W の電熱線 Rg と同量の水をそれぞれ発泡ポリスチレンの容器1~3 に入れ、水の上昇温度を調べる実験をおこなった。次の問いに答えなさい。 ただし、 電熱線で発生した熱量はすべて水の温度上昇 に使われたものとする。 (1)電熱線 R、R2、 Rg の抵抗はそれぞれ何Ωですか。 (2) 図1のような回路で、電圧計の値を 38V に保ち、電流を 90 秒間流したところ、容器3 の水の温度が2.4℃上昇しました。 0 電熱線 Ri、 R2、 Ra に加わる電圧をそれぞれ V.[V]、 Vz[V]、 Vs[V]とすると、 Viい V2, Va の比を最も簡単な整数で表しなさい。 図1の回路の電流計は何Aを示しますか。 電熱線 R。の電カを求めなさい。 電熱線 R2の電カ量は何W秒ですか。 容器1の水の上昇温度は何℃ですか。 (3)容器の水を入れ替えて、 図 2のような回路で、電圧計の値を1OV に保ち、 電流を 90秒間 流したところ、容器1 の水の温度が3.6℃上昇しました。 事語1 容勝2 容響3 0n 図」 10.5 125 ろ。 の (0 水 Ri 容器1 容響2 容勝3 図2の回路の電流計は何Aを示しますか。 25,2,5.3 (25:ro0 電熱線 R,で発生した熱量は何Jですか。 容器3の水の温度は何℃上昇しますか。 (3) で、 電流を 90秒間流した後、容器2の水の上昇温度を測ると 12℃で、水をいくらかにぼしていたことに気づきました。 最初か ら水をこぼしていたとして、 こぼした水は何gですか。 ただし、 水の比熱は4.2J/g·℃で、 小数第2位を四捨五入して答えなさい。 図2 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 キルヒホッフの法則を使って解くらしいのですがよく分かりません、、、解説お願いします🥲 Rの大 Rio 例題 右の図の回路について, R」=10 2. R=30 2, Rs=20 2, Vi=2 V, V2=7 V と大く Vi R2302 すると,それぞれの抵抗に流れる電流の大 きさと向きを求めよ。 R3 202 ちし 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 この(2)は錯角と錯角で証明したらだめなんですか? 4 平行線と線分の比 右の図のような,△ABC がある。AB=16cm であり,線 分 AB上に AD:DB=1:2となD る点Dをとると, CD=12cmと 2なる。また, 線分 AC上に 16 5. 3 3416 613 AE:EC=2:1となる点Eをと B り,線分 CD上に AB/EF とな C る点Fをとる。点Gは,線分BE と線分 CD の交 16:12 点とする。 〈10点×4)(R2 宮崎) (1) 線分 CFの長さを求めよ。 スンメ 4tす (2) △GBDAGEF であることを証明せよ。 4cm AGBDとAGEPで AB//EP Tなのて 特角と 2GBD = Z GEF① <GDB= 2GFE -O ① より2組の角がてれでれ DC。 CEC 未解決 回答数: 1