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英語 中学生

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馬本文トレーニングフ ER ( )内のを誕なにかえて書こう。 @ァジスト)- D We occer yesterday (play) 名を表すことばをよく見 9 て ROW 2 Amy DR fe 放5 GO Ss Tom his sister with her homework every day, (help) (の Koji and Kumi sushi last night。 (ea0 1 g Tom to Yokohama last Sunday (go to Ken, Les go to the siadium" (say) e Yesterday Ei 7 Paul kendo cvery dy (practce) g John this computer three years ago。 (buy siepの】 日本馬に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 liet 同右のしから選び財切な形にすること。 休度でも使ってよい | Se (1) アンは技女の友達を夕食に反待しました eae proctce Am her fiends for dinner imvie do (@ アリスは先週. 務導の克百をしました by Alice jado lst week. 人 ポールは山の中で美しい花を見ました Paul peautiful Howers in the mountai (9 メクはこの前の日曜日に窒をしました Meg jier homework last Sunday 全 トムは3年前東京に 合 トムは3年前東京に 住んでいましたか。 @きAOmWxaDde台CB7は _ Tom 一 in Tokyo three years ago? エマの産生日に何を買いましたか。 @⑯ あな 一私は彼女のために新しいかばんを買いました。 What you 一 _ for Emma's birthday? __ anew bag for her. (7 蔵はきのう音楽を半きませんでした。 to music yesterday や fes Makoto 5

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理科 中学生

中3 力のつり合いなどについてです! 画像のプリントなのですが今手元に教科書も答えも無いので、答えが合っているのか見て下さい!!間違っていたら良ければ解説も聞きたいですorz 授業を休んだときのもので問1の図も理解出来てないので説明できる方良かったら教えてください‪( ´... 続きを読む

較加 右の図は質時3005の物体を天井からつるし, 静止させたものです。 これについて、次の問いに答えなさい。ただし質購100gの物体には たらく量力を 1 Nとします。 園 (!) 図中のBC, Eの力は, 下のどの力を表したものですか。それぞ れ記号で答えなさい。 8( エ ) C( 征 ア 物体がひもを引くカ イ ひもが物体を引くカカ ウ 地球が物体を引く力 エ ひもが天井を引くカカ オ 天井がひもを引くカ 國 (2) CおよびEの力の大きさは, それぞれ何Nですか。 E( 3 ) 國 (3) 物体にはたらく力で. 2力がつり合いの図係にあるのはどれとどれですか。 決りアーエから週びなき C( 2 い。 ア AとE イ CとD ウ CとE ) エ DとE ュー ( ア * 質久 300 gの物体を台の上に置き, ひもをつけ,ひもの端に質財 100 gのおもりをつるしたところ, 物体は静止していました。これについて、 次の問いに答えなさい。ただし 100 gの物体にはたらく陳 力の大きさを 1 Nとします。 (1) 図のアは何という力ですか。 ( 大カ ) 國 (2) おもりを 1つつるしたとき., アの力は何Nですか。 ( | M ) (3) 同じ質基のおもりをもう1つ加え, ひもを引っ張ってもや はり物体は静止していました。このときのアの力は, おもり が 1 つのときとくらべてどのようになっていますか。 次のa てcから選びなさい。 a 変わらない。 b 大きくなる。 C 質員300g 園回 力Aと力B8がつり合うように, CとDの方向に力を加えるとき, CとDに加える力を力の矢印でかき なさい。 1で70-9-4-ww-010.01-1 \TOKYO SHOSEKI CTOKVO SHOSEKI 一- ーー A ] ン一息 | 上 ー+ SN

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