学年

教科

質問の種類

英語 中学生

全訳してください! ◽︎のところはもう答えがわかってるので◽︎で書いといてください!

aro 1 Mr Smith。 you are a very good speaker of Japaneset Mr Smithh。 : Thank you,Taro. Letarted tolearn it atmy hih school Taro OH eally! 1eitpopular for Amercan students to study Japanese? Mr Smith : No。there arent many students who study Japanese. For example。 more students took Spanish at my high schooL Taro : Tsee. ofa/ Mr Smith : Oh,youspeak Spanisht aro No. “og/ js the only Spanish 1 know. Tn our Enghish classes, weve learned how to say "Helo"" in different countries around the world。 Ithink FRe to know why you decided to study Japanese- Mr.Smith :OK. He told me a lot about Japanese music. movies. and sports、 1 really Hiked Japanese culture and wanted to know more. Thanks to him、+ decided to start studying Japanese- Do you think Japanese is difficult to learn2. Taro Jr. Smith 。: Well、now,1think Tcan communicate with Japanese people in my danly hte here。 butTstill have some problems when 1 use Taro ② MD Smith 。 : First some Japanese words are very difcult to pronounce、 Also the word order in Rnglish and in Japanese is diRNerent. 4aro : Tagree. 1often make mistakes with it when 1 speak Enghsh. Mr。 Smith 。: Dontworry! Your nghish is wonderful and can understand you very well. aro : Thank you, Mr. Smith。 Tike studying Enghsh and want to be able to speak ngHish better。 Could you gtve me some advice (Engsh / better ! to | my / make)? Smithh。 : OK。 you study hard and learn many new words。 you1L get more knowledge- But you can never be a good speaker of Enghish without using 直 aro : What do you mean?. Jr Smith : Tmeanyou ave to speak nghish more you wantto be able to speak tt beter Yon should use it in your daily ie。 4aro : Thankyou。 Tltry

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

大問1(3)を教えてください! 一応、45度以上も45度以下も作図はして、答えの『エ』にたどり着くことは出来ましたが、この問題は作図でしか求められないのでしょうか。他に良い解き方があるのなら教えてくれれば幸いです。 よろしくお願いしますm(*_ _)m

ーー の!) 。 (6点※ 本24 県) 0 上 か 2 uた 図) 国 (光の反射 次の実 [実験1] 鏡 〔図J も と電球を置 き、 観測者 から見て鐵 にうつる電 観測者 二R計本INNUNSuNUS > 球の像の位置を調べた。図 1 は, 電球の像が鏡にうつった位置を点O 還にく』 入映角と反射角の関係を調べるために光の道筋を作図したものである。 実験 2 図2のように倒と 4 本の鈴筆 A, B, C, D を方過紙の上にたて, E の位置から兄たとき。 どの鈴筆が鏡にうつって見えるかを調べた。 関SINSIOD に大きさの等しい鏡1 続2を90' に開いて方眼紙の_上にたて, 鐘 1 に光源 姜置を用いで入射角 45? で光をあてた。鏡 2 からの反射光は, 鏡1 への入射光の道肪とギ行に Go 「 美験1から。 入射角と反射角は等しらいにとがわかりました。図 1 で, 入射角, 反射角はそれぞ れどれですか。図 1 のアンエから選びなさい。 (2) 実験 2 で。 E の位置から見たとき, 鏡にうつって見えた鉛筆をねムーDからすべて選びなさい。 (3) 実験 3 に関係して, 文中の[| _」に入るものはどれですか。下のアーエから 1 つ選びなさい。 ・ 光源装置を置く位置や向きによって鏡 1 にあてた光が, 鏡 1 で反射したあと鏡 2 にあたら ない場合があった。 ーー は,。 鐘 1 への入射光 | の道筋と鏡 2 からの反射光の道朋は, 鏡1への[| 較行になった。 人 イ 入射角が45* 以上の場合だけ 角が 45 エ 入射角にかかわらず 【〒 葉) シン | 抽あた科ニルしUNIONSNIG 1) 右の図のように, ろう 6を を上西レ ンズの軸 で全じ 1 ルポジオンスポンりこ IS 2の リーシリ 鮭明な像ができるよう【 ニン(2さとのちの 号 を章 ーー プリ 隔00 LLL の)の0 て バ を図の位置 くの魚明な像ができ々る とき凸レンズからス2 化じまレたが衣丘の: I①) 因 【敵〔凸レンズと鏡の像] 観察しました。 以下の (1) 物体をレンズか5 描いた図のうち正 くっせつ で 2 回届折するが、 2 (2) 物体を置く位置

回答募集中 回答数: 0