理科の記述のポイントとか わかる人教えてくださいm(_ _)m

吹奏楽部に入ってる方に聞きたいです！！ 1、楽器 2、その楽器をやって見ての感想(楽器の良さ、悪さ) その他何か吹奏楽部で参考になりそうなものがあれば教えてほしいです！お願いします┏●

英語の自学のネタがありません。動詞など調べてみたのですが、担当の先生から「何がしたいの？」と言われました。最終的に何が出来るためにこの自学をするのかということらしいです。毎日英語の自学があるのでよかったら、これやったら？という候補だけでもください。お願いします。

この詩の特徴を教えてください！ （自分で作りました… 学校の課題で） あと、変な所も教えてもらえると嬉しいです！

(ト)#| 題名·作者名を書くこと。 比職·倒置法などの表現技法を使うこと。 丁寧な字で書くこと。 【幸沙) N w コキアリの気持ち ハキ山フリ大郎 Tンケンはいつも殺しに来る でも僕たちは たちはたた かちかけてくる 度も見たその光景を やめて下さい お願いたか 陽つけないで下さい 僕たち もニンゲンはそ人なことえか いつでも見つけたりゴを

こんにちは！！ 中3になり、内申の大切さを改めて実感して、内申をきちんと取れるか不安になっています笑 私が今日お聞きしたいのは、授業内で配布され、回収される音楽のプリントについてです！ 私の学校の音楽の先生は、例えば、歌舞伎の鑑賞などの時に自分の考えや感想を書くためのプリン... 続きを読む

無性生殖と有性生殖では、どちらの方が優れていると思いますか。

中3です。国語で握手という作品の初読の感想を100字以内で書け(98~100)なんですけどどなたか賢い方回答を考えてくださいませんか？また、自分で書けなどと指摘する応答は受け付けてません

イ　用言に係る形容詞が、連用形になっていないってどういうことですか？

~0に示す範囲からそP = 次の 番号を書きなさい。 日で選んだ文に対する先生の指摘を、次からそれぞれ選 び、記号で答えなさい。 動詞を形容詞のように活用させている。 用言に係る形容詞が、連用形になっていない 五段活用以外の動詞を可能動詞のように変化させた 「ら抜き言葉」となっている。 工 補助動詞を漢字で書いている。 日で選んだ文を、適切な一文に書き直しなさい。 cw S4 指摘 番号 適切な一文 トによとめ ておくこ 1 S 次の会話を説み、後の問いに答えなさい。 本:夜のスカィッリー、どうだった? うん、ラ、 2 1 ウ 17

中3国語「握手」　皆さんの感想教えて下さい🙏

四角4の(1)と(2)が分からないので教えて下さい。 お願いします🤲🤲🤲！

通 外 限 会 熟語の構成|次の問いに答えなさい。 4 l0E 次のような組み立てでできている熟語の例を参考 にして、口に漢字を入れ、熟語を完成させよ。 (各2|0点) 異同(異なる·同じ)のように、対立する意味 の漢字の組み合わせ。 正確(正しい。確か)のように、似た意味の漢字 の組み合わせ。 尊 予告(予め→告げる) のように、上の漢字が下の しゅうしょく 漢字を修飾しているもの。 なく 棄権(権利を棄てる)のように、下の漢字が上の 漢字の目的語(…を)になっているもの。 ®不良(良からず)のように、上の漢字が下の漢字 を打ち消しているもの。 2 次の熟語の中で、下に「性」と「的」のどちらをつけ ても意味の通るものを二つ選べ。 (各3|6点) 予感 労働 客観 感情 計画 感想 貴重 健康