国語 中学生 約4年前 答えはことは、となるのですがなんで日本では、ではバツなのですか? 問二 次の ① 彼は、笑いながら遊ぶ弟を見 間三次の傍線部の述語に対する主語を文節で答えよ。 日本ではそんなことは起こらない。 (2) 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 国語【文法】 ふみちゃんの 犬は 白くて ふわふわの 毛の ポメラニアンだ。 という文があります。 この中で並立の関係になっている文節を2文節以上選ぶのですが、犬は と ポメラニアン ではないのですか? 答えは 白くて と ふわふわの です。 なぜこうなるのですか?教えてく... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 どんな関係なのか分からないです。 すいませんm(_ _)m教えてくださいm(*_ _)m 問二〈文節どうしの関係〉次のAとBの文節どうしの関係を答えなさ い。 1 明日の試合は午前十時に始まる。 ②2 考える前にまずは“取り組んでみる。 の関係 2 の関係 ③ 新しいスタジアムは“広くてきれいだ。 ④ はがきに切手をていねいに貼る の関係 4 (4) (3) (1) (3) +6 (2) (4) の関係 解決済み 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 <国語の文法の問題です> ①母から手紙が届く ②私の一番好きな食べ物は苺だ ・↑の文節はどう区切ることが出来ますか? ・それと、自立語とは何ですか? ・上の①と②ではどれが自立語ですか? 3つのうちどれがひとつでもいいので答えてくださると助かります🙏💦 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 〝走って きたのは 彼女だった。〟 「走って」と「きたのは」に線引いてあります この線の部分の文節相互の関係が 「補助の関係」なんですけど、 なんでそうなるんですか??? 私は実際に「きてる」から、もとの意味もあると思うので、 「補助の関係」にはならないと思うんです... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 中一国語です。 〝箱の 中には 何も なかった〟 「何も」と「なかった」に線が引いてあります これの文節相互の関係を答えなさい。 という問題があって… これの答えは「主語・述語の関係」なんですけど、 ・なぜそうなるのか ・今後こういう問題に当たった時はどうい... 続きを読む 解決済み 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 全て1ずつ足りないのですが、文末にもう一本入ると言う考え方で合っていますか? 多分とっても基本なことがわかってないので、解説にも書いてありませんでした どなたかお願いします 5 文節② 次の文を、一線で文節に区切り、 ( )に文節の数を書きなさい。 各完答<6点×4> ① 明日、私たちは海へ行く 2 \( ~)J ② 祖父は細い山道を歩く。 (3)4 ろ ③ 学校の屋上で先生と虹を見る。 妹の誕生日に白いくつを買う。 alf & (4)5 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 明日テストなので早めに答えてもらえると助かります。文法についてなのですが、「数百メートルほど先にその店がある。」これは六文節が答えなのですが、どうしてそうなるのかわかりません。おしえてもらえるとたすかります。よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 0