理科 中学生 1年以上前 【理科 生物】3枚目の緑色の矢印から下の計算式があまり分かりません。 AaとAaの交配する数が2倍なのは分かります 分かりやすい解説お願いします 「生物の変遷と進化」コーナー の 右の図1のような様々な脊椎動物の 図1 前あしの骨格の模型が展示されていて 図2 スズメ コウモリ クジラ ヒト 前あしの骨格をくらべやすいように,模 型には糸がとりつけられていた。 図2 の始祖鳥の復元図が展示されていた。 始 祖鳥は約1億5000万年前の地層から化石 として発見されたものだった。 b 糸 「遺伝子研究の歴史」コーナー メンデルが行った実験について,「メンデルはエンドウのもつ形や色などの形質に着目 して,形質が異なる純系の親を交配し,多数の子を得た。子はすべて同じ形質だった。さ らに,その種子を育て自家受粉させて得た孫の形質とその個体数の比を調べた。」と紹介 されていた。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 中2の数学です。Xの大きさの求め方が分かりません。解き方を教えてください!! ※答えは、右から 77°、81°、33°、55°です。 (問題数多くてすみません🙇) 1 '63 l 47° X ·m 未解決 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 この二百字作文やってくれる方いませんか!? 急いでて💦お願いしますm(_ _)m ほんとーーーーに!お願いしまーす!! 世界人助け指数 (2020年) 寄付 手助け 全体 ボラン ティア 60% 1位 23:45: 2位 インドネシア ケニア 69% 65% 83% 58 76 49 3位 ナイジェリア 52 82 33 4位 ミャンマー 51 51 71 5位 オーストラリア 49 57 61 が感じたことや考えたことをあとの条件に従って書きなさい。 六次の資料は、英国の機関「チャリティーズ・エイド財団」が行った調査 による「世界人助け指数」の国別ランキングである。 これを見て、あなた 世界人助け指数は、 いる見知らぬ人を助けたか この一か月の間に、見知らぬ人、あるいは、助けを必要として 2 この一か月の間に寄付をしたか 3 この一か月の間にボランティアをしたか という三つの項目について聞き取り、集計したものである。 条件 二段落構成とすること。 書くこと。 2 前段では、上の資料を見てあなたが感じたことや考えたことを えて、考えたことを書くこと。 3 後段では、人助けについてのあなたの具体的な体験や見聞を交 4 全体を百五十字以上、二百字以内でまとめること。 5 氏名は書かないで、本文から書き始めること。 漢字を適切に使うこと。 6 原稿用紙の使い方に従って、文字や仮名遣いなどを正しく書き、 10位 韓国 111位 イタリア 112位 ベルギー 113位 ポルトガル 2222 10 9 25 23 15 37 13 10 | 114位 日本 12 12 12 12 英国の慈善機関「チャリティーズ・エイド財団」の調査から) 114カ国の人々への電話インタビューによる調査結果 7 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 解き方がわからないので教えて欲しいです 3 ▼ オープンセサミ AB=10cm, BC=20cm, 面積 160cm²の平行四辺 形ABCDがある。 B A PED Q→ C 点P,QがBを同時に出発し, Pは毎秒1cmの 速さで辺AB上をAまで動き Qは毎秒2cr の速さで辺BC上をCまで動く。 P,QがBを出発してから秒後のPBQの 面積をycmとして,次の問いに答えなさい。 【10点×3】 (1)△PBQの底辺をBQ とするとき,△PBQ の高さを xを使って表しなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 座標aの求め方を教えてください。答えは3でした。お願いします。 (3) 右の図において, 四角形 OABC, ADEFは正方形であり, 1 直線BFの式は y=1/2x+4である。このとき,Aの座標は (0, カ)であり,Eの座標は (キク)である。 3 52 C A 0 D 未解決 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 ここも教えてもらいたいです 5 積の符号 次の例は,いくつかの数の積について述べたものである。 例 (+2)×(-1)×(-3)×(+5)×(-2) の計算結果の符号は - (-3)×(-5)x+1)x-1) (-2)×(+4) の計算結果の符号は + このように, 0でない数をいくつかかけ合わせるとき, かけ合わせる負の数の個数により, 計算結果の符号はどうなるか。 「奇数」 「偶数」 という語を用いて書きなさい。 (5点)〈山口〉 1年 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 ここの(1)のやり方が分かりません、どなたか教えてくださる人はいませんか?お願いします🙏🙇♀️ 1 次の図の直角三角形において,xの値を求めなさい。 【観点A】 (1) 3√5cm * cm -6 cm B C 6342-355 未解決 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 ⑴の答えが1.8Nになるのは、なぜですか? C D 4 重力の大きさが3.5Nである直方体の物体を、ばねばかりにつり下げて水の中にしずめていった。①この 物体の一部を水にしずめるとばねばかりの目盛りは3.0Nを示した。 ②物体の全体を水にしずめるとばね かりの目盛りは2.7N を示した。 ① ② のときの物体にはたらく浮力の大きさは何Nか。 「2は、それぞれ付 何とい ①[ ] ②[ 5 直方体の物体をばねばかりにつるし、図のA~Dのようにゆっくりと水中にしずめていった。このと ばねばかりの目盛りの値は,Aのときは1.8 N, B のときは 1.5NCのときは1.2 N を示した。これにつ 次の問いに答えなさい。 ただし、糸の重さや体積は考えないものとする。 B 1.8 N 1.5 N 1.2 N 糸 物体 水 1) B のとき, 物体にはたらく重力の大きさは A ] 何Nか。 これ最大になる [ 2) BとCのとき, 物体にはたらく浮力の大きさ はそれぞれ何Nか。 B [ ]c[ 3) Dのとき, ばねばかりの目盛りの値は何N を示すか。 [ ] 4) Dのとき, 物体にはたらく浮力の大きさは何 Nか。 [ ] ばねばかり 未解決 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 中学理科の問題です。至急で 5番が14.9gではなく、12.1gになる理由を教えてください。 2 右の表は、ある温度において,食塩・硝酸カリウム・ホウ酸 (5) 硝酸カ 食塩 がそれぞれ100g の水にどれだけ溶けるか (溶解度)を表したも のである。この表を使って、 次の各問いに答えなさい。(ただし, 答えは四捨五入して小数第1位まで求めること。) リウム ホウ酸 20°C 35.8 31.6 4.9 (6 40 °C 36.3 63.9 8.6 60 °C 37.1 109.2 (1) 温度によって溶解度が異なることを利用して,物質を純粋 にする方法を何というか。 14.9 80°C 38.0 168.8 23.5 (2) 表の物質のうち, (1) の方法によって精製することが必ずしも適切でないものはどれか。 物質名 を答えなさい。 (3)水 60gを60℃に保ち、 硝酸カリウムを加えて飽和水溶液をつくるには、何gの硝酸カリウムが 必要か。 CD (4) 80℃のホウ酸の飽和水溶液が100g ある。 この水溶液の濃度 (質量パーセント濃度) は何%か。 (5) (4)の溶液を40℃まで冷却したとき、何gのホウ酸が結晶として析出するか。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 教えて頂きたいです🥲 [3] 次の2次関数のグラフとx軸との共有点はありますか。 [3 ある場合は共有点のx座標を求め、ない場合は 「共有点なし」 と答えなさい。 [知・技] [P96~97 参照) ( (1)y = x2 - 4x +3 (2) y = x2 + 3x + 1 (3) y = x2-8x + 16 (4) y = x2 + 2x +3 ( ( ( 未解決 回答数: 1