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英語 中学生

( )の所教えて欲しいです。 それとどうやったら日本語訳ができるようになるか教えて欲しいです!やっぱり沢山の英語?単語にふれることが大切ですかね?汗

ith the Sun- の内容を理解しよう六 rep1] P118 の内宮を完成しよう ) を更吉じてみて下さい、 あなた方は毎日 >、食兄を もyaの 、あなたはソーラ ことができます・ 文Lef's Read3 ことooki ye le on ea | mewen。 There is ml と2もちら ませ のを 9 ま je gtricity or 995 you need +o eq every doy。Sgyou have fo find woys 上To heqt and cook food. When you E re in a place like 1his. you cn use | クッカーとは、紛の中の食品 7)ソーラークッカーは鍋の 、米を次いたり、罰 solar cooker. You canGlse use one の ッ 中に大昌光を集めます。 それ に と > ffer a disasfer. の をゆでだり (@ 7-オで人< 4 solar cooker is q ool To heat | 5rep2 下の責問に告えよ や whos e solar cooker2 food in q pot. rf collects sunlight in rrse( )teheet feed Geてfof ) 5 1here electricty er 9eS Then ( )( ex im ) 3 WHot can you do with e solar cooker2| yeu cam ceek( wieの) Step3 P119 の内容を完成しよう. ソーラークッカー ヒビ 。 )のAR 直 にとって役に立ちます= なぜでしょう- (② ) 理用はそれほどかかりません。 (③ 《 ) 作ることがで きます。次にソーラークッカーを使って輝庄させる ことで、 のジコニクュー JUN浸の の1つな The pot. TT can cook rice, boil eg95, and even bake cokes Piig 4 solar cooker is helpful to jn developing counfries people Why? Firs1。 making q solar cooker does nof cosT much. You can make oe wifh only cardboqrd and cluminum 水を飲おことは、(@④春衣 のです。最後に、リソーラークッカーは〈⑤ ounries can 9ef dleaner waer by | ので安全です。界の(⑥ ラ が調理のために屋内で新を韻やします。 多くの子漏 boiling 計 wiHh q solar cooker Drnkirg wafer from rivers and 妥誠 MT b > jakes is one of 1he big96S CauSeS | ① What do you need to moke o solar cooker2 of diseose。 2用)wa (elewinの re しio isthe cquse of disese2 、 Third, Iar cooker 同MM WW ee )(Nem ) because if does nf Aore 1han one Third| safe2 コ 0P)(Zwef6)」 ol second, people in developing

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理科 中学生

答えはなんで ウ ですか?

動きせると, 磁針がコイルのまわりを 1 賠する間に、 磁針の針は。 Wo 2 ①((⑦) WHO 、イ 友人時計加D 1にしの]回転した。 emWoWoNWemLrue。 回 e~gで1 に 軸3) まひをいかして考えよう SARS 分は、省化液のはたらきによって体内に吸収されやすい状態に分解される」ということを調べる ための実験の計画春を作成した。決の問いに答えなさい。 本条 (町画書) ー ーー 記 と の コ | 楊 。 デンブンは、だ液のはたらきにより、 分子の大きさがデンプンより小さい稼分解される。 エロハンの仙一 | 手天1 うすいデンプン消流に、水でうすめただ液を入れて現合流をつくる。 | 質2 図のように、 セロハンの袋に混合液を入れ、ピビーカー内の 40 での湯につけ。温度を | 保つ。なお, セロハンには。 無数の目に見えない小さな穴かが開いている。 | 手順3 しばらくしてから, セロハンの袋の中の液(内液)と袋の外の(外液)のそれぞれについて。 ヨウ素液を加えたり, ベネジクト液を加えて加直したりして。 > ト 下人液 とづいて行った実験の結果をまとめたもの: しかし. 表だけでは。 予想が正しいかどうか確認でき ため、 モロハンの袋と カーをもう1組用意し, 追加し 茸を行う必要がある。 追加して行う実険の内容と、そのよ| うな実験を行う必要があると判断した理由を簡単に: ・ また。 なる公の変化 O 次のアーエか 実験の結果が正しく示されて. 1 5 でぁり| xなし いる放つ選び 記呈を書け。 小さい炉の有無 さい絢あり ァ ィ み 回 IEE35R間中 IE 内濃 上9東基による| へ | ム | 素湊による| 。 | ヨウ系液による は2東放にまる| 脱吉 性の変化 メ|メ| eogt 191 MomE = |ドネアクト放 |ベネジクト義に| っ| っ | |ベネジクト洲に| クトIS よるの人化 はるの変化 | はる色の全化 | | "| はる色の変人 デンプンが分解ご れなかった。

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