解説お願いします🥲

ご 次の資料を見て、あとの問いに答えなさい｡ 資料 1999年 市 3月31日 670 2010年 3月31日 2018年 10月1日 0 184 786 757 町 1994 183 792 743 1000 1727 1718 2000 村 568 3232 3000市町村 ( 総務省資料 ) 1999年から2010 年のグラフの変 化に注目しよう。 -0.0 がっぺい 問題 上の資料は,市町村合併による, 地方公共団体数の推移を示している。 地 方公共団体の数の変化についてわかることを 「市」 「町」「村」の語句を使って, 簡潔に書きなさい。

なぜ△ABE:△EBD=3:1を15:5にしているのかが分かりません…！ 教えてください🙇🏻 （問題に書き込んである斜線などは解くときに書き込んだだけのものなので気にしないでください💦）

に属する。 よって, その階級値を求めて、 2 は,75+{(-30)×8+(-20)×7+(-10)x8+0×12+ (+10)×2+ (+20) ×3}÷40=75+ 75-9.5=65.5(点) 重要 (11) △EFD: △EBF=DF:FB=2:3 AEFD: 四角形ABFE=△EFD(△EBF+ △ABE) =2: (3+15)=1:9 基本 (12) ①売価は100× (1-0.3)=70(円) だから, 利益は70-5020(円) A △ABE: △EBD=AE: ED=3:1=15:5 ② 売価は100×(1-0.2)x (1-0.1) = 72 (円) だから, 利益は72-50=22(円) ③ 売価は (100-10)×(1-0.1)=81 (円) だから, 利益は81-50=31(円) 円)) が良いのは③ -380 40 よって

この問題の解き方と答えを教えて頂きたいです💦

数学 平成29年 ('17) 年大阪府公立高等学校(一般) B 面 4 右図において, 四角形 ABCDは1辺の長さが6cmの正方形である。 BとDとを結ぶ。 E は, 直線AB上にあって AについてBと反対側に ある点であり, EA=6cm である。 F は辺 DCの中点である。 F とB, FとEとをそれぞれ結ぶ。 G は,線分EF と線分BDとの交点である。 次の問いに答えなさい。 答えが根号をふくむ数になる場合は, 根号の 中をできるだけ小さい自然数にすること。 (1) 線分 BD の長さを求めなさい｡ 6 6 D F C (2) FBCの内角∠FBC の大きさをaとするとき, △FBC の内角∠BFCの大きさをaを用いて 表しなさい。

この問題の解き方と答えを教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

3 ヒロシさんは、駅を出発し、 駅から 1500m 離れた学校に向かって、毎分75m の速さで移動 した。 駅から学校までの道は起伏がなくまっすぐ であり、ヒロシさんの移動の速さは常に一定 であった。 右図において, ℓ は, ヒロシさんが駅を出発し てから分後の「ヒロシさんと学校との距離」を ymとし, 0≦x≦20のときのxとyとの関係 を表したグラフである。 P, Q は l 上の点で あって,Pのx座標は2であり,Qのx座標は ⑦ である。 次の問いに答えなさい。 20≦x≦20として,yをxの式で表しなさい。 平成29年('17) 大阪府公立高等学校(一般) 数学 3 (3) y = 450 となるときのxの値を求めなさい。 1500 1200 900 600 300 O 5 7 (1) Pのy座標をa, Q のy座標をbとする。 a, bの値をそれぞれ求めなさい。 10 B 面 15 x 20

問4教えてください

2 勇平さんは,わが国で新しい紙幣が発行されることを知り, 紙幣に新しく描かれる 人物と過去に描かれた人物について, カードにまとめた。 カードをみて,各問に答えよ。 <カード〉 ① 文化の発展に貢献した人 21 310 津田梅子 学校教育が普及する中, 女子教育の発展に尽力し、 女子英学塾を設立した。 (A)) しょうふう けっせいりょうほう 破傷風の血清療法の 発見など, 世界的にも 最先端の研究を行った。 経済の発展に貢献した人 国際関係の発展に貢献した人 ほうせき 銀行業や②紡績業など, 様々な業種で,数百の 企業の設立に関わった。 800 しぶさわえいいち 渋沢栄一 問1 下の内は, 勇平さんが下線部 ① について調べ, まとめたものの一部である。 あの()にはあてはまるものを、いの()にはカードの (A) にあてはまる人物を, それぞれ一つ選び, 記号を書け。 がくせい ちょくご 全国に小学校を設立するあ a 学制, 100%に近づいた。 教育の広がりを背景に近代文化が発展しい (c 夏目漱石, など すぐれた科学者が活躍した。 b 教育勅語)が定められ、 日露戦争後には就学率が 北里柴三郎) なつめそうせき 90 2 下線部②について 資料 Ⅰ にみられる 〈資料 Ⅰ > わが国の綿糸の生産量と輸出入量の変化 変化を輸出量と輸入量に着目して書け。 180 eros (Ft) PUSOS また、その変化の理由の一つを 資料 Ⅰ から読み取り, 「軽工業」 の語句を使って 書け。 0 1893 0 生産量 事務局次長として活躍した ③ 国際連盟の平和の理念は ④ 国際連合に受け継がれた。 29 と ぞう 新渡戸稲造 1895 問3 下の□内は, 下線部 ③ について説明したものである。 (イ) にあてはまる語句を -TCHE 書け。またの( )にあてはまる人物を一つ選び, 記号を書け。 26 22: 23 第一次世界大戦後に開かれた講和会議の後 (⑨) 条約が結ばれた。 この講和会議で 日 (あウィルソン, いレーニン) が提案し、 国際連盟の設立が決定された。 29 問4 下線部 ④ について 資料 ⅡI の 〈資料 ⅡI > 国際連合の加盟国数の変化 V~Z は, アジア州, アフリカ州, 4 mun 9 -2 1960年 オセアニア州, 南北アメリカ州 1945年 1422 ヨーロッパ州 (旧ソ連を含む)の いずれかを示している。 アフリカ州に あてはまるものを一つ選び, 記号を 1975年 書け。また, 資料ⅡI のように アフリカ州の国際連合の加盟国数が 変化した主な理由を書け。 40 1899年 - 輸出量 輸入量 (「日本長期統計総覧」から作成) 1897 35 26 -2 80 47 120 -4 160 (国) VW IXY Z (国際連合広報センターホームページ等から作成 )

問3と問5を教えてください

R 3 示す電流の関係を,解答欄 HOV →>>> 2 このとき, o 4 COL A 68 4 ると,電流計が800mlを て回路図を完成させよ。 2 THE ↓ 電流計は何 36 V flsn とさ12cmのばねを使って、おもりの質量とばねののびとの関係を調べグラフにしたと 図1のよ 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、糸の質量や体積は無視できるものとする。 図2のようになった。このばねを使って次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 ただし、 20 水を含めて質量の合計が600g のピーカーを水平な台の上に置き、図3のように、質量が150gのおも 次に図3の状態から、図4のように、 ばねの長さが18cm となるようにおもりをピーカーの底にしずめ、 を糸ではねにつるして水にしずめたところ、ばねの長さは20cm となった。 水平な台とピーカーの間にはたらく力について調べた。 (0.4A) 2 400mA. seeeeeeeeeH 問1問5 長さ ばね 長ば の 図2 16 14 は12 ね10 の び 6 [cm] 4 2 0 水面 0 12 Cam qm 図1において、ばねに質量150gのおもりをつるすと、ばねののびは何cmになるか、求めなさい。 ア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ただし, 矢印の向きは水圧のはたらく向きを、矢印の長さは 図3のおもりにはたらく水圧の向きと大きさを示す模式図として、最も適切なものはどれか。 次の 水圧の大きさを表している。 25g:2=150g2 2x150 50 100 おもりの質量 [g] 150 200 間 面から受ける圧力の大きさは何Paか, 求めなさい 。 Pa 200円 7350. 30974 or 水面 et ウ 図3において, おもりにはたらく浮力の大きさは何Nか, 求めなさい。 3 4 図4において, ビーカーの底がおもりを上向きにおす力は何Nか, 求めなさい。 5 図4において, 水を入れたビーカーの底面積は 0.005m² である。 水平な台が水の入ったピーカーの底 【平成29年度 富山県公立高】 問3 水面 20cm 0.5 7 水面 N 18cm 問 6725 2m 25g N

私立入試問題

4. 下の図のような直角三角形 ABC があります。このとき、次の問いに答えなさい。 図1のように, 円 0, は△ABCの3辺と接しているとき,円の半径を求めなさい。 (2)図2のように、半径が等しい円 02, 0, が接していて,それぞれの円は△ABCの2辺と接して (1) います。 この円の半径を求めなさい。 br+38+4v=1?r= B 10 -8cm- 明治大学付属中野高等学校 図1 01 6cm B 5. 右の図のように, 円0の周上に四角形 ABCDの4つの頂点が あります。 対角線 ACは∠BAD の二等分線, ∠BAD=90°, AB =5cm, AD=12cm です。 また, BG, DHは対角線 AC とそれぞ れ点E, F で垂直に交わっています。 このとき次の問いに答えな さい。 (1) 四角形 ABCD の面積を求めなさい。 2) AE: EF: FC を最も簡単な整数の比で表しなさい。 右の図のようなAB=BC=3cm, AE=6cmの直方体 あります。 辺 DH の中点をM とし,線分 ME, EG 中点をそれぞれI, Jとします。 点PはGI と MJ の 点です。このとき, 次の問いに答えなさい。 △MEGの面積を求めなさい。 線分 CP の長さを求めなさい。 A 10 -8cm-- 図2 B D M: ( H 26cm 12 3 B 141

4と5の解説をお願いします‼︎ 答えは4 0.25N 、5 1350Paです

のグラ なお、 図1のように,長さ12cmのばねを使って, おもりの質量とばねののびとの関係を調べグラフにしたと ☆☆☆ ころ、図2のようになった。 このばねを使って次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし,糸の質量や体積は無視できるものとする。 <実験>び ① 水を含めて質量の合計が600gのビーカーを水平な台の上に置き、図3のように,質量が 150gのおも を糸でばねにつるして水にしずめたところ, ばねの長さは20cm となった。 ②次に図3の状態から,図4のように、ばねの長さが18cm となるようにおもりをビーカーの底にしずめ、 水平な台とビーカーの間にはたらく力について調べた。 図1 図2 METE おもり fmmmmmmmm 長ば さね の 16 14 12 20086420 水面 10 び 6 [cm] 4 0 50 100 150 200 おもりの質量 [g] イ 図3 水面 ウ 水面 【平成29年度 富山県公立高】 水 20cm LON のび→12cm 間1 図1において,ばねに質量 150gのおもりをつるすと、ばねののびは何 cm になるか,求めなさい。 か。 次の 問25図3のおもりにはたらく水圧の向きと大きさを示す模式図として,最も適切なものは ア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ただし、矢印の向きは水圧のはたらく向きを,矢印の長さは 美間 水圧の大きさを表している。 ** ア 0 図 4 ⑩ ばねののびを計算 問3 図3において, おもりにはたらく浮力の大きさは何Nか, 求めなさい。 0.5NLO カ 1.5N y AUSULAR 水面 明 eeeeeeeeeet 銀(I) 問40図4において, ビーカーの底がおもりを上向きにおす力は何Nか,求めなさい。 問5 図4において, 水を入れたビーカーの底面積は 0.005m²である。 水平な台が水の入ったビーカーの底 ⓔ面から受ける圧力の大きさは何Paか, 求めなさい。 18cm L6N -1.ON 1 How to ONE

今日中に答えてくれると嬉しいです😭 ※問題が横向きになっています

1 M 将軍 (2) ―― ~ 解答欄~ (1) 管 (3) ■侍所 一政所 問注所 - -六波羅探題 -守護 ―地頭 侍所 ・政所 問注所 鎌倉府 守護 地頭 ② 将軍 軍 大老 ト老中・ 若年寄・ ┣寺社奉行 京都所司代 大阪城代 一大目付 ┣町奉行 一勘定奉行 ■遠国奉行 目付 B さ 上の①、②、③は、鎌倉幕府、室町幕府 江戸幕府のいずれ かの組織図を示している。また、略地図中のA、B、Cは、こ れらの幕府が置かれた都市のいずれかを示している。 〜説明文 〜 ①の幕府の「六波羅探題」 は京都に置かれており、朝廷を監 視し西国の武士を統制する役割があった。 (i) が幕府を滅 ぼそうとした、 承久の乱の後に置かれたものである。 ①の 幕府は (ii) に置かれた (iii) 幕府。 ア 後醍醐天皇 iiA iii 江戸 イ i 後醍醐天皇 ii B iii 鎌倉 ウ 後醍醐天皇 iiciii 室町 エi 後鳥羽上皇 iiA iii 江戸 オ 後鳥羽上皇 ii B iii 鎌倉 カ i 後鳥羽上皇iiC iii 室町 (1) 次の説明文中のiからiiiまでに当てはまるものを選び、 記号で答えなさい。 (2) 次のaからeまでの文のうち、②の幕府があったころの 文化について述べた文として適当なものを全て選びなさい。 a東大寺南大門など中国の影響を受けた建物や、力強く写実 的な金剛力士像がつくられた。 b近松門左衛門が人形浄瑠璃や歌舞伎の脚本で身分の違いに 悩む人々の感情などを描いた。 c浮世絵が多く描かれ、 喜多川歌麿らの美人画や、 葛飾北斎 らの風景画が人気となった。 d砂や石、木をたくみに配置して自然を表す、 枯山水の庭園 が龍安寺などにつくられた。 e絵入りの物語である御伽草子が多くの人に読まれた。 (3) 次のX、Y、Zは、 i iiiiiの幕府があったころの出来事 である。これらを古い順にならべよ。 Xフランスでルイ14世が権力を握り、議会を開かずに国を治 める絶対王政を行っていた。 Yチンギス・ハンが皇帝となり、大都に都を置き、国号を元と 定めた。 Z尚氏が北山、 中山 南山に分かれていた沖縄島を統一し、 首里を都とする琉球王国を建国した。

何年は何世紀ですか？という問題で毎回1繰り上げたり繰り下げなかったりするので分からなくなります どのような場合に繰り上げたり繰り下げないのか教えて下さると助かります😭