一次関数についての問題です。 写真にある青色で示した、直線l2の(0, − 4)の座標がどのように計算して求めたのかが分かりません。直線l1の(0,4)の求め方はわかりました。 詳しく教えていただけるとありがたいです‼︎ 問題文です。↓ 図で直線lは関数y=axのグラフで... 続きを読む

m 17:31 D. y €+xS B(0, 9) l A(3, 6) G 4 (01) C X

数学です。多分中学2年生の「平行と合同」「三角形と四角形」の問題です。全くわかりません(´；ω；｀) Ｑ.∠AOB=20で開いた2枚の鏡OAとOBがある。点Pから光を図のように飛ばし、最初に反射した角をP1、次に反射した角をP2...とする。 (1)∠OP1P2の大... 続きを読む

0- 20° P₁ P₂ P 30 ° B A

どう間違えてるのかと本来の答え方を教えてください

(5) 2x+5y=-170x5 5x+4y=0 10x +254= -85. (3) -) 10x+8y=0 •Qx2 179=-85 y=-5 ②にy=-5を代入 52-2020 5X5-20 X=-4 (6) -5y=-15 y=3x ① にほころを代 X=5 2=7_y=311 2x-5y=-20 y=x-5 2x-54-20 -x+y=-5 2x2-55=-2 111 (2x+2y=-10 1..@ 4 ₁¹(2) X= 4y=3 #. x=3y-20 O (7) CP2 X₁ 39% (8) y=5x−7 2x−y=11 2 y=3x+1 2 x-3y=-2③2 2X-Y=114 226-6y=-4.⑤ -) 2x -y = 116 -3y=-12 G = 4₁. ①に4を入 2X-20==2 2X=18 X=9 X=-ay=44 火を左に移項 -)- 3x + y = 1 @ 2x =-8 x = - 4 x2 -_-5x+y=-17-₁33x4421-431H 35 アルを左に移項 31²x=-47 y = - らを左に移項 appa x=4y=-=-11/1

日本政府も民主化に積極的に取り組んだのはなぜですか？

あたらしい憲法のはなし(部分) そこでこんどの憲法では、日本の国がけっして二度と戦 争をしないように二つのことをきめました。その一つは、 兵隊も も飛行機もおよそ戦争をするためのものは、い さいも も海軍空軍もないのです。 これを戦力 といいます。 とは「すててしまう」ということです。 しかしみなさん は、けっして心ぼそく思うことはあ りません。 日本は正しいことを、ほ かの国よりさきに行ったのです。 世 の中に 正しいことぐらい強いもの はありません。 2 「あたらしい憲法のはなし」 STREE APAK のさし絵(東京都 東書文庫 SAL 当時の文部省が作った。 中学 生向けの憲法の教科書です。 2 民主化と 日本国憲法 ためしてみよう。 ■の資料を読み、それまでの憲法と がいを挙げましょう。 地と小作地の割合 これからさき日本は、 ないということです。 自作地 54.5% 89.9 61.9 春の農家の割合 作 1% 小作地 45.5% 自小作 42.1% 9.9- ■の日本と世界 小作 26.8% 32.4 / 5.1 その他166 その他2 よる変化 (「完結昭和国勢総 一革によって、 経済的にも社 等化が進みました。 戰爭放棄 ga 民主化 20 40 60 80 100% 条件の最低基準を定める労働基準法が制定されました。 10305 占領下の日本では、どのような改革が行われ、 どのような憲法が制定された のでしょうか。 非軍事化と並ぶGHQの占領政策の基本方針 たいしょう は、民主化でした。 日本政府も、 大正デモク ep281 ラシーの経験などに基づいて、民主化に積極的に取り組みました。 それまでの憲法と どうちがうのかな。 憲法公布の祝賀会 広場で開かれた東京都民の祝賀 会には、約10万人の人々が出 席し、昭和天皇も増上に姿を見 せました。 (1946年11月3日) p. 172 いじ はいし 政治の面では,治安維持法が廃止され, 政治活動の自由が認め p.209 さい られました。 また, それまで満25歳以上の男子に限られていた 7 選挙権が, 満20歳以上の男女にあたえられました。 経済の面では,日本の経済を支配してきた財閥が解体されまし ざいばつ p. 183 ざいばつかいたい (財閥解体)。 また,労働者の団結権を認める労働組合法,労働 40 60 80 100% 制定 耕地面積のうち、自己所有の耕地が 日本国憲法の が強制的に買い上げて、 小作人に安く売りわたしたのです。 その p. 183 結果、多くの自作農が生まれました。 1890 年 君主が うちかいかく 農村では, 農地改革が行われました。 地主が持つ小作地を政府 10 世紀 BC AD 1 2 3 4 文 |弥生 天皇 各大 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 古墳 平安 鎌倉 江戸 天皇 民主化の中心は,憲法の改正でした。 日本政 p.277 府は初めにGHQの指示を受けて改正案を作 ていこく 成しましたが, 大日本帝国憲法を手直ししたものにすぎませんで p.172 した。 そこで,徹底した民主化を目指すGHQは, 日本の民間団 体の案も参考にしながら、 自ら草案をまとめました。 日本政府は、 この見開きの時期 19 法 明治昭和 20 [21

2番のアとイは、答えに一二点が入ると書いてあってが下の亦楽しからずやにも一二点があるんですけどこれは混ざらないんですか？ 語彙力なくてすみません🙏🏻🙌🏻

テスト 学びて時に之を習ふ A 【書き下し文】 またよろこ 子曰はく、｢学びて時に之を習ふ、 亦説ばしからずや。 朋遠方より来たる有り、 楽しからずや。 赤君子ならずや。」と。 【訓読文】 ビテ バシカラや 子曰 「学而時習之 不亦説乎。 シカラ 有朋自遠方 不亦楽乎。 シテ うらミ ナラ 人不知而不幅、 不君子乎。」 B 【書き下し文】 ふる 子曰はく、「故きを温めて新しきを知れば、以て師たるべ 勉強 →教科書P28~30 来 3 1

1~7までのカードがある。この中から5枚のカードを選んで５マスのマス目に1枚ずつ置く。 1)1~5のカードを置く場合を考える。この5枚のカードの置き方は全部で何通りあるか。 自分で計算した答えは、120通り 2)カードの置き方は全部で何通りあるか。 また、このうち、両... 続きを読む

英語の「joyfulworkbook（ジョイフルワーク）」のp2〜p35の答えを教えてください

³N 3 LONDONES ●ジョイフルワーク WORK Book F AX 東 Co

途中式のみ教えてください 困ってます 至急お願いします。 答えてくれた方 いいね フォロー 必ず🙏🏻 ベストアンサーつけます。

B JII E Jul Level A 98 次の多項式の項を答えなさい。 また, 文字を含む項については,その係数を答えなさい。 (1) 7a-5 (2) 3x+y (3) a-4bc-d 8 a³ a²b (4) -3x³-y+0.1 CXS) 6²-xv+ D(6) 4²635² + 2 99 次の単項式の次数を答えなさい。 (1) 4xyz (2) -12a²b (3) pq²r³ 2.xy³ (4) -2.3px □ (5) (6) - p²q³x 3 100 次の多項式の次数を答えなさい。 (1) 2-5x³ (2) a²+ab³-4 (3) 10x³ 2x²y+y² a²x 3 口 (4) +ab²y- (5) 3pq²r+5p³gr²-p²q²r (6)xy³+ax²y²-4b 3 101 次の式の同類項をまとめなさい。 (1) 6a+2a (2) 4x-3x+x (3) 2x-3-5x-1 1 (4) 0-10+5 a- (5) 0.7a+0.26-0.4a-2.16 (6) 3x-y+3+7y-4x-5 3 102 次の式の同類項をまとめなさい。 (1) 7x²-3x-2-6x²+6x-2 (3) a²+2ab-2b²+3ab+4a²-b² (5) 5ab-3bc-6ab+2ca-7bc-7ca 103 次の計算をしなさい。 (1) (2x-1)+(-3x+2) (3) (3x²-2xy +4y²) + (2x²+xy-4y²) 104 次の計算をしなさい。 (1) (7x+2)-(4x-1) (3) (5.r+4y)-(3.r-7y) (5) (-4a-7b)-(-b-3a) (7) (6x²-xy-2y²)-(5x²+3xy+y²) (2) 2x³-5x+3+4x-3x³-x² (4) -3xy+x²+2y²-4y² +5x²+3.xy (6) -0.3x² +1.5.xy-y²+0.5x-0.6.xy+1.8y²-0.9.x² (2) 8a+(-4a+2b) (4) (-2ab+4bc-ca)+(3ab-bc+2ca) (2) (2a-9)-(8a+5) (4) (4a-76)-(a-4b) (6) (3x²-8r+2)-(6.x²+9) (8) (5ab-bc+3ca)-(7ab+3ca-2bc) 第2章

中3です。英語のジョイフルワークというワークの答えを無くしてしまいました。 量が多くて申し訳ないのですがP2〜P35の答えを送っていただけませんか？

これであっていますか？ どれでもいいので教えてください！

問8 6 問7 1つの円で, おうぎ形の面積は弧の長さに比例するといえますか。 半径6cm, 中心角120℃のおうぎ形について,次の問いに答えなさい。 (1) このおうぎ形の面積は、 同じ半径の円の 面積の何倍ですか。 6 cm (2) 面積を求めなさい。 120° (3) 弧の長さを求めなさい。 おうぎ形の弧の長さと面積は、次の式で求めることができる。 おうぎ形の弧の長さと面積 要 半径rcm, 中心角 α のおうぎ形の弧の rcm 長さを lcm, 面積をScm とすると, a S cm² a a l = 2πrx S=πr2x 360' lcm 360 半径4cm, 中心角 135° のおうぎ形の弧の長さと面積を求めなさい。 説明しよう。 真さんの考え