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国語 中学生

これは古文の解説のプリントなのですが、青く線引きした部分の意味がわかりせん。(多分同じことを示していると思うのですが、、)教えていただけたらありがたいです。

問二 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい は ( きれていただろう 奈良の都に/伊予働都といふんのりけり/自河郡の末にや、あひ 拳、 き世の人なるベ しの同も) ( えている) その都のもとに、手ころつかど旅子 明タに念仏を申すこと/噂の間いるこたらず くのを) 曲したとあに) あるとき/個都の被みけて物べ行きけるに 火をともしてのさを行く思れば/の のせ O あさましくめづらかにえて、る呼びて/にの火を車のしりに の私光 米にPS光みらはれたり。 (母 ) とも合いようがない) まかのかびや るになほできのごとく帰らかなり/ながく飲ぶはかり と呼びみやうく く念仏を申一 に は をら 別仏へマにりあり 博り らしなさい がいしからば/食ひ物のために/いささか田分 式に召きなくなったのでしょうか) けて取らせん。と言あの 二ゃ2 るにか/宮仕へつかまつるとて/仏のさは 回く ( は)。 りになることし得らずン気のたへて餅らばどばつかまつらんとそ思ひつれ (まことに残 色は 言みく。そのていのことじめらず。」とてどとの言はれを尽くよく言い問かせければ/しからば、 ら°」ApS田を 常らたりるけ取らせてなん やた) を 大せさせける。 色は 素S かくて親の池たはらに/一剛なる離前びていとど他念な伝しで感たりければ Tjどく一終正念にて/個に向かひて を合はせで雲はりにけり。 環Sに がない) (地) 往生は、言響なるにもよらず、山格に歌 かびなく煮めるもの

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理科 中学生

写真2枚目の(エ)の問題がどうしてそうなるのか出来るだけ詳しく教えてください🙏🙇‍♀️ あの答えは1の大きく、いの答えは3の下がって岸に近くです!

同8 【調査)ある地域の3地点A,B,Cで行われたボーリング調査による試料を,図1のような柱状図 といて、あとの各問いに答えなさい。 も こ地域の地層について調べると,次のことがわかった。 ぎょうかいがん * 凝灰岩の層は一つしかない。 地層の逆転や断層はない。 チ ら地層は互いに平行に重なっており、 ある一定の方向に傾いている。 ララ A B でいがん |泥岩 地 10 幽砂岩 20 50 60m 自れき岩 深 30 [m] 40 -X |凝灰岩 C B fe 圏石灰岩 50 80m 70m 図1 図2 東 (Y [実験1] 図3のように, 円筒の容器に水を満たし, れき, 砂, を混ぜた土砂を注ぎ、粒の積もり方を観察した。 図 4は, 容器に積もった粒のようすを模式的に示したも 円筒の 容器 水 00 ! 2.1xのである。 (mL) 水 泥 -砂 れき ので水にを注いだのは 図3 図4 水が影張するのを防く 「実験2] 図5のように, トレーにれき, 砂, 泥を混ぜた土砂をもり, 全体を少し傾けて水を入れた。 次に十砂の上から静かに水をかけ, 粒の積もり方を観察した。図6は, 実験後のトレーを 上から見たようすを模式的に示したものである。 土砂 トレー 土砂- れき 砂 水 泥 水 図5 図6 - 13 - 地表からの深さ 皿

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