答え（1）イ （2）ウ （3）イ なんでこの答えになるか誰か教えてください。 お願いしますm(_ _)m

問2 強く発音するアクセントの位置が他とは異なるものを、それぞれ1つ選び、 記号で答えなさい。 (1) アwon - der - ful イ. to - mor - row ウ. sud - den - ly エ. cal - en - dar (2 ア sub - ject イ. home - work ウ. en - joy エ, mes - Sage (3) ア No - vem - ber イ. dif - fi - cult ウ for - ev - er エ. im - por - tant

答え(１)イ （2）ア （3）エ なんでこの答えになるか誰か教えてください〰️❕ お願いしますm(_ _)m

1 問題を読み、各設問に答えよ。 問1 下線部の発音が他とは異なるものを、それぞれ1つ選び、 記号で答えなさい。 のア. hundred イ.mingte ウ、 hunting エ.customer (2) ア,aunt イ.daughter ウ、August エ. audience (3)ア. worse イ. increase ウ. useful エ. refuse

英語の発音の問題がどうしてもわかりません(´；ω；`) コツなど教えていただけるとありがたいです。

英語の発表で気を付けるといいことはありますか？

hourの最初の文字(h)は母音じゃないのになんでhourの前がaではなくanなのですか？？

We've been waiting for half an hour.

同じ発音のものを探す問題の解き方を教えてください

アクセントの問題の解き方のコツを教えてください！

この２つの答えあってますか？ 間違えていたら教えて下さい！！

表現メモ! ○歌うときに工夫したいこと 歌唱 Yesterday 教科書 p.18~19 ジョン レノン、ポール マッカートニー 作詞·作曲 ★ 教科書を見て、次の問いに答えよう。 (1)この曲の拍子を答えよう。 (2) 次の[]に当てはまる言葉を語群から選ぼう。 (1) 4分の4拍子 教科書の楽譜の2~3小節目と9~10小節目の部分では、使 和音 われている音の高低は同じですが、歌詞に合わせて [] が 変化しています。 語群 リズム 速度 和音 (例) far away ファー+ アウェイ →ファラウェイ I don' t know アイ+ドント + ノウ →アイドンノウ お手本をよく聴いて、英単語の 中にある強弱(アクセント) や 単語同士がくっついて発音され るところを意識して歌おう。 love was ラブ ワズ →ラ(ブ)ワ (ズ)

赤い線のところ教えて欲しいです

右図は、いずれも水平な地面上にある花火の打ち上げ地点A, Bおよび観測場所C~Fを表している。AとBの距離, A とC の距離はともに400m で, AB は東西方向, AC は南北方向であ る。花火は A, Bから同時にそれぞれ真上に打ち上げられ,地 上 300m の高さで球状に開き,その中心X, Yで爆発音が同時 に生じる(以下「Xの音」,「Yの音」と呼ぶ)。音速は340m/秒 で一定とし,以下の問いに答えよ。数値は小数第三位を四捨五 入して小数第二位まで求めること。 問2 Cより南方向の直線上にいる観測者を考える。Dは ACの延長上で, Cから距離800m の場 X A E E C. *B 北 D。 (雑高 100V41 340 問1 Yの音がCに届くまでの時間は 秒) く時間差は何秒か。( 所である。Xの音がDに届くまでの時間は 3.64秒であった。 (1) Xの音とYの音がDに届く時間差は何秒か。( 秒) (2)次の文中 |1のうち, あてはまるものを選びそれぞれ記号で答えよ。 の( Dからさらに南にいる観測者を考える。Xの音と Yの音が観測者に届く時間差は,観測者の ィ小さくなって}いき, そ Cからの距離が大きくなると,だんだん。ア 大きくなって 500] の値はのア 300 イ 340 400 ウ 340 秒に近づいていく。 340 0 エ 問3 次にCより西方向の直線上にいる観測者を考える。EはCから距離 400m の場所で, CE は 東西方向と一致している。Yの音がEに届くまでの時間は 2.77 秒であった。 (1) Fは CE の延長上で, Cから距離 800mの場所である。Xの音とYの音がFに届く時間差は 何秒か。( 秒) (2) 次の文中 |のうち, あてはまるものを選びそれぞれ記号で答えよ。 の( ) 2 Fからさらに西にいる観測者を考える。Xの音とYの音が観測者に届く時間差は, 観測者の Cからの距離が大きくなると, だんだんのア 大きくなって イ 小さくなって} いき, そ の値はの 300 イ 340 400 500] エ ア 0 秒に近づいていく。 340」 340

私立推薦入試を受ける者です。 50分　600字以内 お題「高校生になったら挑戦してみたいこと」 実際には50分すぎてしまいました…💦 どうか添削よろしくお願いします！ 字が汚くてすみません…

趣 り 覚 生 い い と 組 え に な に わ ん よ な し は に の (に れ さ 同 1 れ に と は な |7 中 と 決 は イ仕 同 い 0 れ 修 れ 時 し な 1は な グ グ" 後 数 の に 12 な な 期 科 日 く 1) た 々 検 結 は り し カ ス も ん 1 9 人 1- 先 れ 1 7 1な 生 2 ば が 中 中 う は は に し え ス れ な 使 ん い り か よ 分 に と 年 か の コクヨ ケー10 20×20 高校生にはったう継戦したりこ 英 中学 ヤン 0 英語 ラ 球 る -6 0 K N O 4 メ K 古 彼 S 英検 V