（5）、（6）の並び変えた答えを教えてください🙏

(5) 私の本はあなたのほど役に立ちません。 (than/ less/as/useful / yours/book / my / is ). * 1語不要 。 (6) とても多くの絵があるので,私は全部を見ることが できませ ん There( see / that / so / pictures/are/can't / because / many / I ) them all. *1語不要

大至急！！ 𝑀𝑎𝑡ℎ🐻‍❄️ 5番の1〜4を教えてください🙇‍♀️🙏 回答と解説を載せてくれますと助かります💦

[5] 右の図で,曲線lは関数y=1のグラフであり,2点A,B は l上の点である。 点Aの座標は (4,6), 点Bのx座標は12で ある。 また, x軸上に点C (6, 0) を定める。 このとき,次の各問に答えよ。 yl (1) αの値を求めよ。 (2) 点Bのy座標を求めよ。 (3) 直線ABの式を求めよ。 (4) △ABCの面積を求めよ。 ただし、座標軸の単位の長さを1cmとする。 0 A B

1枚目の写真の(3)が解説を読んでも分かりません。 2枚目の写真が解説なのですが、kが出てくるとこからわからないです。 解説お願いしますm(*_ _)m

自然数 N に対して, N の一の位の数とN. 3 思考力 との積を <N> と表す。 例えば N = 123 のとき <N>= 3×123369 であり, N=4のとき <N>= 4×4=16である。 このとき,次の問いに答えよ。 (1) 自然数 N に対して, <N>+<N+1> の一の位の 数としてあり得るものをすべて求めよ。 (2) 自然数Nが<N> + <N+1> = 5415 を満たすと き, N の値をすべて求めよ。 400 (3) N1から2022までのすべての自然数を代入すると き, <N> + <N+1> のとりうる値のうち一の位が3 であるものは全部で何通りあるか。

至急！ それぞれの問題の答えを教えて欲しいです！ 出来れば解き方などもお願いしますm(_ _)m

次の資料は,ある地域の地層の特徴を示したものである。 下の問1、問2に答えなさい。 4 【資料】図1は, A~D地点の標高と位置関係を示している。 各地 図 1 4 点で行われた調査から,次のことがわかっている。 · 地層は平行に重なっていて, 上下の逆転や断層はない。 ● 地層はある方角に低くなるように傾いている。 凝灰岩の層は、同じ時期に堆積したものである。 問1 図1のA,B地点には,地層が露出した急な斜面がある。 洋さんの学級では, 図2のようにそれ それの斜面を観察した。 次は。 観察結果をまとめた洋さんのノートの一部である。 図2 急な斜面 HHHHHH 図3 各地点からの高さm HL ① 下線部a を区別するのは岩石をつくる粒の何か,次から1つ選んで記号を書きなさい。 ア色 イ形 ウ かたさ エ 大きさ ・A, B地点のどちらの斜面にも、れき岩, 砂岩, 泥岩、 凝灰岩でできた各層が見られた。 斜面の観察結果をもと に作成した柱状図・ A B A地点の斜面からビカリアの化石が見つかった。 b ・B地点の斜面から 見つかった。 ② 次のア~エのうち, 下線部bと同じ地質年代の生物はどれか, 1つ選んで記号を書きなさい。 ア アンモナイト イナウマンゾウ ウ サンヨウチュウ エフズリナ ③ 下線部cが石灰岩であれば, 塩酸をかけたときどのような現象が起こるか, 書きなさい。 201 問2 次は, A, B地点の斜面の観察結果と, C, D地点のボーリング試料をもとに, 図3の柱状図を 作って、わかったことをまとめた洋さんのノートの一部である。 50m 石灰岩と思われる岩石のかけらが C ボーリング試料をもと に作成した柱状図 C D 各地点からの深さ 4 20 S 【わかったこと】 ・P~S層を堆積した 古い順に並べると, X となる。 ~60m 地層が (Y)の方 角に低くなるように 傾いている。 砂岩の層 泥岩の層 れき岩の層 凝灰岩の層 ② Xに当てはまる並び方はどうなるか,P~Sの記号を書きなさい。 ③ Yに当てはまる方角は、北東、北西、南東、南西のどれか,書きなさい。 80m -70m ① A~D地点に凝灰岩が見られることから,この地層が堆積した当時、どのようなことがあったと 言えるか, 書きなさい。

この写真の答えでも良いですか？ （4）（a)と（5）で良いですか 答えは （4）が It is September 14. (5)がたてに　一番　です

3 次のジョン(John) とミサキ (Misaki) の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 John My mother's birthday is September 14. I want to buy something for ① (she) ( ) : ( ) go shopping with me? Misaki: OK. (John and Misaki come to a clothes store.) Misaki: What does your mother want? John : Ⅰ don't know. Do you have any ideas? Misaki : How ( ③ ) this T-shirt? John : Good. But my mother has a lot of white ④ (T-shirt). And her favorite color is red. Misaki: Look. That red T-shirt is funny. It has some kanji characters on the front. John How do you read them? Misaki: Ichiban. It means "number one." John : It's very nice. My mother likes funny things. How ( ⑤ ) is it? Misaki: It's 1,900 yen. mening John OK. I have 2,500 yen, so I can buy it. My mother's clothes size is M. Misaki: Wait, John. You mean an American size, right? John : Yes, I do. Misaki: Look at this table. Japanese sizes and American sizes aren't the same. A T-shirt in Japanese M is too small for your mother. John :Oh, I see. Thank you, Misaki. My mother's size is ( ⑥ ). Misaki: That's right. 注 want to 〜 〜したい clothes 服 kanji character 漢字 front 前 thing size サイズ wait 待つ American アメリカの table 表 same 同じ her 1 (1) ①④ ( )内の語を適する形にかえなさい。 2 下線部②が｢ぼくと買い物に行ってくれる?」という意味になるように、( De go shopping with me? you (3) ③,⑤ の ( に適する語を書きなさい。 S ⑤ much X (4) 本文の内容にあうように、次の質問に英語で答えなさい。 (a) When is John's mother's birthday? September 14... (b) What color does John's mother like? She likes red.. (5) ジョンは母親に,どのようなTシャツを買うつもり ですか。 対話の流れにあうように、 右の絵に漢字を書 き入れ Tシャツのデザインを完成させなさい。 前 サイズ対応表 日本 アメリカ XXS XS S, M L XL S M L XL XXL 1979 - T-Shirts に適する語を書きなさい。 後ろ #2 文社

この写真の答えでも良いですか？ （4）（a)と（5）で良いですか 答えは （4）が It is September 14. (5)がたてに　一番　です

3 次のジョン(John) とミサキ (Misaki) の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 John My mother's birthday is September 14. I want to buy something for ① (she) ( ) : ( ) go shopping with me? Misaki: OK. (John and Misaki come to a clothes store.) Misaki: What does your mother want? John : Ⅰ don't know. Do you have any ideas? Misaki : How ( ③ ) this T-shirt? John : Good. But my mother has a lot of white ④ (T-shirt). And her favorite color is red. Misaki: Look. That red T-shirt is funny. It has some kanji characters on the front. John How do you read them? Misaki: Ichiban. It means "number one." John : It's very nice. My mother likes funny things. How ( ⑤ ) is it? Misaki: It's 1,900 yen. mening John OK. I have 2,500 yen, so I can buy it. My mother's clothes size is M. Misaki: Wait, John. You mean an American size, right? John : Yes, I do. Misaki: Look at this table. Japanese sizes and American sizes aren't the same. A T-shirt in Japanese M is too small for your mother. John :Oh, I see. Thank you, Misaki. My mother's size is ( ⑥ ). Misaki: That's right. 注 want to 〜 〜したい clothes 服 kanji character 漢字 front 前 thing size サイズ wait 待つ American アメリカの table 表 same 同じ her 1 (1) ①④ ( )内の語を適する形にかえなさい。 2 下線部②が｢ぼくと買い物に行ってくれる?」という意味になるように、( De go shopping with me? you (3) ③,⑤ の ( に適する語を書きなさい。 S ⑤ much X (4) 本文の内容にあうように、次の質問に英語で答えなさい。 (a) When is John's mother's birthday? September 14... (b) What color does John's mother like? She likes red.. (5) ジョンは母親に,どのようなTシャツを買うつもり ですか。 対話の流れにあうように、 右の絵に漢字を書 き入れ Tシャツのデザインを完成させなさい。 前 サイズ対応表 日本 アメリカ XXS XS S, M L XL S M L XL XXL 1979 - T-Shirts に適する語を書きなさい。 後ろ #2 文社

5️⃣(7)の解き方がよくわかりません。教えてください🙇‍♀️

いろいろな化学変化 5 図1のように,ステンレス皿に銅粉0.2gを入れて十分に加熱すると, 酸化銅0.25g ができた。 銅粉の質量を変えて実験を行い, 銅の質量と酸化銅の質量との関係をグラフに表すと図2のよ うになった。次に,試験管に酸化銅2.0g と炭素 0.15g の混合物を入れ、図3のように加熱すると, 気体が発生した。 気体が発生しなくなった後, 試験管内には銅だけが残った。この実験について, あとの各問いに答えなさい。 図1 ステンレス皿 銅粉 でイ 図 2 酸 酸 TL 1.0 and 銅 ていると E 0.5 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 銅の質量〔g〕 図3 酸化銅と炭素の混合物

この問題の式を教えてください

LLSXTLLL [115x+1104 =14600 ②人方 あるお店でお弁当とお茶を買いました。 その日は特売日で販売されていたため お 、 x=60 7-60 y=90 ました。 お弁当とお茶の定価の値段を求めなさい。 お茶 弁 当は定価の お茶は定価の20%引きでした。 このとき払った代金は528円で定価より72円安 10% 引き く購入することができ AA

6、7を教えてください🙇‍♀️🙏

3 をまとめたもので、その特徴が当てはまる場合は○,やや当てはまる場合は△、当ては まらない場合は×が記入してある。また、表2は、いろいろな気体の密度を示したもの である。 1~7の問いに答えなさい。水 B C D 0x00 表 1 とくちょう 1は、酸素、水素、二酸化炭素, アンモニアのいずれかである気体A~Dの特徴 気体 A 特徴 ① 水上置換法で集めるこ とができる。 ② 刺激臭がある。 ③ 水にとけにくい｡ ④ 空気中で火をつけると, 音をたてて燃える。 すい 1 表1の特徴① について, 水 じょう ちかんほう 上置換法を表す模式図として 最も適切なものを、 右のア~ ウから1つ選び, 符号で書き なさい。 × O ア O 0x X O × 気体 x10 x4 水一 %。°o° 表2 気体 水素 窒素 塩素 酸素 アンモニア 二酸化炭素 イ → 気体 符号で書きなさい。 せっかいすい ア 気体Aを石灰水に通すと, 石灰水が白くにごる。 密度 [g/L] 0.08 1.17 3.00 1.33 0.72 1.84 ※20℃のときの値 2 次の に当てはまる言葉を書きなさい。 水上置換法で集めることができる気体には,一般的に | という特徴がある。 3気体Bは,酸素, 水素, 二酸化炭素, アンモニアのうちのどれか。 言葉で書きなさ 水にとけにくい 気体 い。 アンモニア 4 気体A~Dについて述べた文として最も適切なものを,次のア~エから1つ選び, イ気体Bは,水にとけて酸性を示す。 せんこう ウ 気体Cに火のついた線香を入れると, 線香が激しく燃える。 気体D は、石灰石にうすい塩酸を加えると発生する。 ちっち 5 窒素について、表1の気体の特徴が当てはまるかどうかを調べた場合,○が記入さ れるものはどれか。表1の①~④からすべて選び,番号で書きなさい。 ①,③ 6 空気の体積の80%を窒素, 20%を酸素が占めるとした場合, 空気の平均密度は 何g/Lか。 最も近いものを、次のア~エから1つ選び, 符号で書きなさい。 ただし, 密度は表2の値を用いて考えること。 あたい ア 1.00g/L 11.10g/L ウ 1.20g/L I 1.30 g/L 7 表2について,に温度についての説明が書かれているのは,温度によって気体の 密度が変化するためである。 例えば、 あたためられた空気は、 まわりの空気より密度 が小さくなるため、 上に移動する。 次の (1),(2)に当てはまる言葉を書きな さい。 空気などの気体をあたためると密度が小さくなるのは、質量は (1) 体積は (2) からである。

(2)が分かりません。答えはウになっています。 解説していただけると幸いです。

2 さんは次の [実験] を行い, [実験] に用いた凸レンズを使って カメラをつくった。これについて、下の(1)~(3) に答えなさい。(京都〉 [実験] 右の図1のよう 図1 に、 光源装置を用いて、 軸に平行な光を凸レン ズにあて、 凸レンズの 中心から光が集まった 点までの距離を調べる。 凸レンズの中心から光が 集まった点までの距離 [結果] 凸レンズの中心から光が集まった点までの距離は,10cmだっ 凸レンズ (1)[実験]において、光が集まった点を. 凸レンズの何点というか. ひらがな3字で書きなさい。 (5点) 右の図2は、 京介さんがつくっ図2 たカメラのしくみを模式的に表 したものである。 凸レンズは、 箱Aにあけた穴にはめ込まれて いる。 また、箱Bは、一部が切 りとられ、その部分に半透明な スクリーンがはられている。 このカメラは、 箱Aを動かすこと によって, 凸レンズからスクリーンまでの距離を調節してスク リーン上に像をうつし、 箱Bにあけたのぞき穴からその像を観 察できるようにつくられている。 箱A [結果] から考えて, 箱Aの長さをLcmとするとき. Lについ て表したものとして,最も適当なものを、次のア~ウから1つ 選びなさい。 ただし, 箱Bは箱Aからぬけないものとし、箱A の厚さは考えないものとする。 (5点) ア L<5 イ 5 <L <10 ウL> 10 (3) 右の図3のように、 京介さんは, つくっ図3 たカメラをビーカーとフラスコに向け. スクリーン上にビーカーとフラスコの 像をはっきりとうつし, その像を観察 した。 このとき, スクリーン上にはど のような像がうつって見えたと考えら れるか, 京介さんがカメラののぞき穴から観察した像を模式的 に表したものとして,最も適当なものを. 次のア~エから1つ 選びなさい。 (10点) ア 30¹03 凸レンズ スクリーン I フラスコ のぞき穴 ・箱B 箱Aの長さ 京介さん ef 2 (1 (2) (3)