学年

教科

質問の種類

英語 中学生

②の(2)(3)と③を教えてください。お願いします_(._.)_

Key Sentence 2 ポイント 助動詞 will I will make a reservation. 私が予約をしましょう。 「これから… しよう」とそのときに決めた予定や未来のことを表すには, will + 動詞の原形>を使います。 will は、 「...でしょう」という未来の予測や、「…..するつもりです」という意志も表します。 I will I'll, you will you'll などの短縮形もよく使われます。 ふりかえり : 助動詞 can I (am/can) make curry. Daiki can (swim/swims) very well. 絵を見て、 「これから・・・しよう」 という文を完成しなさい。 (1)' / go (1) I (2) I_will (3) I_Will (4) I'll (2) We watch go watch have (1) 健は来週,日本に帰ってくるでしょう。 Ken_will come (2) 私たちは音楽部に入るつもりです。 (3) 明日は雨が降るでしょう。 -Yes. duy 2 日本語に合う英文になるように、次の に適する語を入れて文を完成しなさい。 私はカレーを作ることができます。 だいき 大貴はとてもじょうずに泳ぐことができます。 you (5) 私があなたの宿題を手伝いましょう。 to the beach this afternoon. this movie. pizza. a new bag tomorrow. (4) あなたは明日, パーティーに来ますか。 will have It will the music club. be (3) 右の絵を見て、 次の対話が成り立つように, It's very hot in this room. .Q back to Japan next week. come to the party tomorrow? you with your homework. the window. に適する語を入れなさい。 (4) rainy tomorrow. buy

解決済み 回答数: 2
数学 中学生

数学科学力調査問題なのですが , 解答が配られなくて分からないので , 間違えているところを指摘して頂きたいです ( ; ›ω‹ ) 私の回答 1(1)10x-10y-5 (2)6b 2 1 3(1)(x、y)=(5、-2)(2)(x、y)=(3、1) 4 x... 続きを読む

A 1 次の計算をしなさい。 (1) (8x+4y-3)+2(x-7y-1) 3 次の連立方程式を解ください。 x-2y = 9 3x+2y = 11 20 x 10x-10y- 2 x=2,y=3のとき、3x+5y-7x-2yの値を求めなさい。 -2 + 5+4=9 (5+(-4)=1④ l 32045427-24 -4x+3y > m. -8+9=1 ①に代入 2 yとする。 50km/h 2時間 5 右の図で, l//mのとき∠xの大きさを求めなさい。 4x x=5 5-2y=9 y=-2 =15 4 A地点からB地点を通ってC地点まで92kmの道のりを自動車で行くのに、x=3 A,B間を時速40km, B,C間を時速50km で進むと, 2時間かかりました。 A,B間の道のりを xkm, B,C間の道のりをykmとして、連立方程式をつくりなさい B C to y A=92 A → B BY C x+y= 70 x (2) 2a÷ (-3a) x (-96) 202b 6b (70° 45 6360 32 (2) ¥250° 外角はいつども、360なので 6 正八角形の一つの外角の大きさは何度か求めなさい。 360÷8=45 1組の辺とその両端の角 D 40 7 右の図で, △ABCと△ADEは合同になります。 このことを証明するときに使う三角形の合同条件を B 答えなさい。 x 40 ¥50° ( ⑥ +15-14-④⑥ y=x-2 2x+3y=/9 + Ba 50° 92 y 50 360 E =2 OK 3-2 6+3=9 -2x+3x-6=9 5x 320 40 x = 40°. 70+x+250=360より、 x 66 5cm 250808080 320 ②② y=3-2 = 360-320 = 40 (7 共通 大事

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

答えがなくて分かりません!至急お願いします🙇‍♀️🙏

+ の電 ン。 Na トリウム オン CI イオン CI OH 20 k ウム 20 ₁ 28 電気分解 右の図の装置にうすい塩酸を 入れ、電圧を加えたところ、電 AとBから気体が発生した。 ①塩酸の溶質が電離するよう す, 化学式を用いて表し なさい。 うすい 塩酸 29 中和 右の図のように、うすい塩酸に BTB溶液を加えた後, うすい水酸 化ナトリウム水溶液を少しずつ加 えて水溶液の色を緑色にした。 ① 水溶液の色が緑色になったとき 水溶液のpHはいくらか。 ② BTB溶液が緑色になった水溶 液をスライドガラスに1滴とり, 水を蒸発させると, 白い固体が ゴム栓 電極 A 電極 B 準 ②塩酸の溶質のように、水溶 液中で電離する物質を何と いうか。 ③電極A側に集まった気体に火のついたマッチを近づけるとどうなるか。 電極Bから発生した気体を化学式で答えなさい。 ガラス棒 BTB溶液 w うすい塩酸 こまごめ ピペット モーター 少しずつ 加えていく。 うすい水酸化 ナトリウム 水溶液 亜鉛板 ア 得られた。 この固体を化学式で書きなさい。 ③②の物質を一般に何というか。 漢字1字で書きなさい。 ④ BTB溶液が緑色になった水溶液にうすい水酸化ナトリウム水溶液を加 えたとき, 水溶液中で増加したイオンを, イオン式で全て書きなさい。 ① 銅板 30 ダニエル電池 亜鉛板と銅板の質量をはかった 後、 右の図のように亜鉛板を硫酸 亜鉛水溶液に,銅板をセロハンの 袋で仕切った硫酸銅水溶液に入れ た。次に,それぞれの金属板を光 電池用モーターにつないだところ, 電流が流れた。 硫酸亜鉛水溶液 硫酸銅水溶液 ① 硫酸銅 CuSO4 が電離するようすを、化学式を用いて表しなさい。 ② 電流が流れているとき,亜鉛板の表面では,Zn→Z2+ + 2e という変 化が起きている。銅板の表面では,どのような変化が起きているか。 化学式を用いて表しなさい。 ただし, e は電子1個を表すものとする。 ③電子の移動する向きは,ア,イのどちらか。 2 セロハン の袋 3 1 2 ④ しばらく電流を流した後, 亜鉛板と銅板をとり出して, それぞれの質 量をはかった。実験前と比べて質量はどのようになったか。 ④ 亜鉛板 鋼板

解決済み 回答数: 1