緑でチェックしてる部分がわからないです。

4. 5. 6. womens / childrens Most students in my class student who speaks seven languages. A. D. A. Maya's studies focus on the import of communication during early child develop B C. D. knows/are know / is knows / is know / are P B. C. D. ment/ hood / ance ance / hood / ment hood/ment / ance ance / ment /hood Brendan has uncle in New Zealand. more than one language. There______________ one cousins in Ireland, some /a/ an some / some / an a /some / an a/a/some sister in England, and

ǫ:なぜbe動詞が入らないのか教えてください🙏🏻（My familyの所です.）

love. oreign countries isinteresuug わたしの家族はこの前の日曜日に、 湖へのドライブを楽しみました。 bith wond My family TS is enjoyed driving あなたはいつその手紙を書き終えたのですか。 tom to the lake last Sunday. LO 14

この（）に入る英語がわかりません💦わかる方教えてください🙇‍♀️よろしくお願いします🙏

Kevin Oh, where is this? The *cherry blossoms are beautiful. Kota : It is Kita Park. I went there last Sunday. Kevin I can see a lot of people in this picture. They are enjoying cherry blossoms, right? Kota Yes. Some people came there (2) ) pictures.

至急です！💦お願いします🙏🙏 3の(1.2.3）にはいるもの教えてください🙇‍♀️

October Japanese, (③) scienco English, 3 次の電話での会話について,下のイラストの内容に合うように, 下線部①~③の ( ぞれ適切な英語1語を入れて, 会話文を完成させなさい。 A: Hi, Mio. I have (______)(______) for you for about thirty minutes. Is there anything wrong? You have never been late. B: What are you talking about? We are going to meet tomorrow, on Sunday, right? A: No, we are going to meet today! Why don't check* your e-mail? B: Oh, I'm so sorry. I've made a big mistake. could fly to you now. you It's already 10:30. ② ( A: Of course you can't fly. Can you meet me at 11:30? B: Sure, Ican. But I'm afraid the movie has already started. A: Let's change our plan.* the station before the movie? I'll be there. show at around 14:30. B: OK. Let me say I'm sorry again. See you later. (注) check ~を確認する plan 計画 )にそれ 【2人の元々の予定】 待ち合わせ日時 土曜日 午前10時 待ち合わせ場所 駅前の公園の時計の下 - 8- How ③ ( )() lunch at the new restaurant near Then, I think we can see the next 映画の開始時間 午前11時20分 駅の近くの新しいレストランで昼食 )() I

中2英語のkeyワークの114と115ページの答えおしえてほしいです！！！

reaking. 10 I would 《短縮形に》 ( fresh 形 ■ 15 切符,チケット Stories 4 meg 1 18 ちょっと聞いて。 12 T 114 ) ] 13 ■ 1⑩6 what? ☐0 ( 19 Why don't we ...? □ ① fruit 名 key chain 名( Tシャツ ポイント 電話での表現・誘うときの表現 電話で使う表現と, 誘うときの表現 電話で使う表現 練習問題 ☐ 1 次の日本文に合う英文になるように, □(1) [電話で〕 もしもし、こちらはリズです。 □ (2) 〔電話〕 コウジさんをお願いできますか。 (3) ちょっと聞いて。 Guess ? □ (4) 動物園に行きませんか。 Yumi: Hello, this is Yumi. ( ① ) est 2009 ar Hello. (もしもし｡) / This is .... (こちらは･・・です。) / Can Ⅰ speak to...? Speaking. (私です。) ・相手を誘うときの表現 Why don't we ...? (...しませんか。) / Shall we ...? (・･･しましょうか。) / Let's.... (しましょう。) 「誘いに応じるとき・断るときの表現 Sure. (もちろん [はい, いいですとも]。) / Yes, let's. (そうしましょう。 Next time. (今度ね。) / I'd like to, but.... (そうしたいですが, ...｡) I'm sorry, I can't. I have (すみません、できません。 私は…があります。) に適する語を書きなさい。 Bob: (②) Yumi: Hi, Bob. I'll go camping with my family next Sunday. ⑩4 ひまな □⑦ いっしょに (trom) Bob: Oh, I'd like to, but I'm going to visit my grandparents. Yumi: Isee. ( ④ ) Bob: Sure. Thank you. □② [ we go to the zoo? T ･･・･さんをお願いできますか 〕□③〔 〕口④[] is Liz. 語句の bou ユミ (Yumi) とボブ (Bob)が電話で話しています。 次の対話文の(①)~(④)に適するものを 1つずつ選び,記号で答えなさい。 DO DO so □ ⑩0 飲 □ 13 お speak to Koj fol 128 1 □ (1 ア Speaking. イ Why do you go campl ウ Next time. I Can I speak to Bob オYes, let's. カ Why don't we golphl

英作の添削と採点をお願いしたいです。 I want ti take part in Volunteer Activity (C). ⬇ここからです。 I used the beach when I was child. Also,There are many used p... 続きを読む

Volunteer Activity C Cleaning the beach 15:00-17:00, Saturday or Sunday

中学歴史です 東大寺と東大寺南大門の違いを教えてください！ よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ 時代が違うのか同じなのかを特に知りたいです！

中1英語です。今度英会話のテストがあって直したほうがいいところ、空白の所はなにを書けばいいのかわからないのでどんなことを書けばいいか教えて欲しいです。なるべく早めにお願いします。

Greeting Teacher Student Teacher 1. Parties Teacher Student Teacher Student Teacher Student Teacher Student Teacher Student Teacher Student Teacher Student Teacher Student Hello! How are you? I'm fine. And you? I'm good. Let's start. 2. Valentine's Day and White Day Teacher Student What kind of party have you been to? I went to a Christmas (クリスマス) What did you do at the party? At the Christmas I tork (1-7) What did you eat at the party? I ate cake (T-#) Who is your Valentine? My Valentine is friend What kind of party do you want to go to and why? I want to go to a Halloween because I want to disquise What is that person like? she/he is likes games (kind) party, What present can you give? I can give cookie (activity) voy don't and talks a lot (kind) party! What do you want for Valentine's Day or White Day? I want Cookie What do you think about Valentine's Day or White Day? I think it is party,

どういう図になるか全く分からなくて、どこを元にして求めたらいいかも分かりません... 教えて欲しいです🙇‍♀️

6 右の図1のように、1辺の長さが6cmの立方体ABCD-EFGH がある。点Pは線分 CF上の点である。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) 立方体ABCDEFGHの面うち、辺ADと平行な面をすべて答 えなさい。 10. 6 (2) EP=10cmのとき、 △PEFの面積を求めなさい。 保 12 BSI 21392 1336x2 x=62 6 36x215247 図 1 A E 3 227 2² 92 SUNDA (3) 図2のように、CP : PF=2:1となるとき、 点Aから辺BFをいか 図2 通って点Pまで糸をかける。 かける糸の長さが最も短くなるとき の、糸の長さを求めなさい。 D E A H E6 D H 97 B C G G 352 2 973² F6 G 3 G 2 3+3= xat ついに x=3

塾の先生に明日までにやってこいと言われました… 最後の問題あってますでしょうか？

の座標は (-4,4), ようにとる。 の面積が等しく 15 下の図のように 1辺の長さが15cmのひし形 ABCD と. 1辺の長さが10cmのひし形 ECFG H, 直線EG と線分 AF との交点をⅠとする。 がある。 点B, C, F は一直線上にあり, 点Eは辺 DC 上にある｡ 線分 AF と線分 CD との交点を このとき、次の問いに答えなさい。 B 15 花子さん 太郎さん D E 30 25 (1) 下の会話文は、花子さんと太郎さんが、上の図を見ながら話をしたときのものである。 花子さん: 相似な図形がいくつもあるね。 太郎さん:そうだね。 たとえば、辺ABと辺HDの長さの比を考えてみようよ｡ この2つの辺の長さの比と同じ比になるのは, 辺BF と辺アの長さの比だと思 うけど、どうやって証明しようか。 相似な図形では,対応する辺の比が等しかったよね。 それなら、△ABFとHDAが相似であることを証明することができれば, 辺ABと辺HDの長さの比と辺BF と辺 の長さの比が等しいことも 証明できるね。 ① 会話文中のアに当てはまるものを書きなさい。 IXI ③AABFAHDAであることを証明しなさい ABTとODAにおいて イラストひし形の 角は等しいからABF-HDA ADIBFより 角は等しいからAFP=<MAD②①②より (2) 四角形ABCH と AHEI の面積の比をもっとも簡単な整数の比で表しなさい。組がそれぞれしい DABFSONDARY 15 ²HD=25=15 HD=9cm 7CH=bcm no ABFOLIA AB DA EH=CE-CH=10-6=4cm AHDAGAMESで相はG4, HEⅠの面積を16SとするとOHDA-81 77721281=16 同様にCADFSOHDAC面積比は5こうより25-9225=81→△ABF=2255 OHEJ BOMCF2¹) 5 (12-2:2014-9-716-762²) <TCF = 54 55 5 CABF HALOHDACからとしているためであわせる (2255-785)= 165 = 189-16 ABCH