どうして下線部は補語なんですか、

nappy. ddeu Sn 5. You look great in this new jacket. の立Er ニエ/ト \

英語の5つの文構造からの問題です 写真のような答えになる理由を教えて貰えませんか？？

麻星は自分へ優をいつもきれ いにしています。 Mari aluayo lkeeps her cleon.] room 私の解容 Mari always (keps clean hen r0om

四番なんでthatになりますかね??

29 スタ TU ノン ド!次 の の原。 本文にあう英文になるよ 次の(1)(2)は文の( )内から適する語(句) を選び, 書きな に適する語を書きなさい。 (1) I (had, were, wish) I could catch alot of fish. (2) IfI had time, I (were, will, would) clean my room. (4 ish wbul (3) もし私があなたなら、父親を手伝うでしょう。 ,Iural 4) 私は多くの人々がレストランに来てくれて驚きました。 If I were Vou help your father. I was surprised that many people|came to my restaurant. 次の文の( )内の語(句)を並べかえて書きなさい。 A:There are a lot of cars here. Which car do you like the best? B:That blue car. IfI (money /K/ could / hád / ,) huy that one. Imohéy. had Could IfI

この問題の意味がわかりません。教えてください。🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

【3級面接 No.5 予想問題】 *単語だけではなく、必ず主語(S)、述語(V)を含んだ文章で回答するよう ○ Are you a student from any school? Yes.→ Please tell me more. No.→ What do you like to do when you are at home?

教科書に、主語を説明する関係代名詞の例として「Many things that we see every day come from overseas. 」がのっています。この文の場合、「that」は省略できますか？

become• get• go• growはすべて「~になる」という意味がありますが、具体的にどのような違いがあるのでしょうか？

ト SVCの形をつくる動詞(S=し) 彼は料理長になった。 He became a chef. C(名) S V 彼女はうれしそうに見える。 She looks happy. S V C(形) be 動詞 + C(名/形) しである。 1 2 become + C(名/形) ~になる 3 feel + C(形) ~と感じる 4 get C(形) ~になる 5 go + C(形) ~になる 6 grow + C(形) ~になる 7 keep + C(形)

英語の【s v o c】というのはどういうものなんですか？ 教えて下さい🙏

1番上と1番下の問題が分からなくて教えてください！

I want to know when the party for Ms. Baker( ). we abaoit 1. be held 2.to hold 3. is holding 4. will be held w [ How long( ) you going to stay in Nagano ?ri eroy o w monol 1. will T0 2. do 3. 4. have are What is the ( ) important thing of all for you ? odt 200 go aosc6L AULA UICP wo [ 1. best 2. most 3. much 4. too Iusually walk to school. But this morning, I came by bus (bo) it was raining very hard. 1. 2. if 3. because 14. that SO The cake( ) by Masako was delicious. ig asely por 4. making 1. make 2. makes 3. made Co

問3の問題の模範解答が「Will you tell」なのですが、 「Could you tell」でも合ってますか？

している場面のものです。 これを読んで, 問いに答えなさい。 Ty Olivia: What did vou do last weekend? moini letoH els」 Kana: I to the *beach with my family. Kana: Yes, I did. But the beach we visited wasn't clean, so after having lunch, we cleaned it and collected many *plastic bottles and *plastic bags there. Olivia: Did you enjoy it? year. The *letters on some of them were written in Japanese. I was surprised because they traveled so far. Olivia: Oh, I also cleaneda beach and collected them with my friends in Hawaii last pngpga Kana : I think *plastic garbage is a problem around the world. OD Olivia: I think so, too. It doesn't *disappear naturally from the beaches and the sea. I's bad for the environment. Kana: I read an *article ina magazine about other problems of plastic garbage. Olivia: Really? me about the article? Kana: Sure. Many animals in the sea eat plastic garbage because they think it's food. Then, they can't *digest it and won't eat any more food. Smoinl.mooR Olivia: And many of themdie, right? 4OY elst 9apg|9 Kana: Yes. So we must *reduce plastic garbage. I heard some Japanese high school students are trying to clean the sea with *fishers. They collect garbage from the bottom of the sea, and then the students tell the world about the *action. I also heard there's much plastic garbage in it. lepb inorl Olivia: I think it's difficult for us to do it with fishers right now, but we should start reducing plastic garbage. Kana, 治 る Kana: We can bring our own "canteens to school and take our own bags for shopping. Olivia: That's good. I think these actions are small, but it's important for us to do good things for the environment. Kana: That's right. If many high school students do it to reduce plastic garbage, the 0 10 loog environment of the beaches and the sea will be good. So let's start talking about 177HOL the problems with our friends first! 901insvno 9rt is agnidh ud エ Olivia: OK! b inoti r 1 BOY plastic bottle (s) 1 msw (注) stea m beach (es) ペットボトル Mah チ no uilibet sdi om., plastic bag (s) T0o P ホり袋,ビニール袋 plastic garbage プラスチックごみ letter (s) 文字 K0olt disappear naturally 自然に消える moon To ス合 article 記事 action (s) 行動 aigest- 消化するreduce 減らす fisher (s)。漁師 canteen (s) 水筒 SatoH sala.l s vuta uoy li 98 of insw 0oY ob yiii

走れメロスの文章です！この中の大事なキーワードとテストに出題されそうな部分を教えていただきたいです！ 時間がかかると思いますが、よろしくおねがいします！！

走れメロス 257 文……といえども 「私には命のほかには何もない。その、たった||1e 躍り出る 「その、命が欲しいのだ。」 「さては、王の命令て、ここで私を待ち伏せしていたのだな。」 隊だちは、ものも言わず1斉に根怪を振り上げた。メロスはひょいと、体を折り曲げ、飛 鳥のごとく身近の一人に襲いかかり、その梶棒を奪い取って、「気の毒だが正義のためだ!」 と猛然一撃、たちまち、三人を殺り例し、残る者のひるむ隙に、さっさと走って峠を下った。 一気に峠を駆け降りたが、さすがに疲労し、おりから午後の灼熱の太陽がまともに、かっと 照ってきて、メロスは幾度となくめまいを感じ、これてはならぬ、と気を取り直しては、よろ >図 しをvg0 Sv」 よろ二、三歩歩いて、ついに、がくりと膝を折った。立ち上がることがてきぬのだ。天を仰い て、梅し泣きに泣きだした。ああ、あ、濁流を泳ぎきり、山賊を三人も打ち倒し章駄天、ここ ; Pマ 章駄天 まで突破してきたメロスよ。真の勇者、メロスよ。今、ここで、疲れきって動けなくなるとは 情けない。愛する友は、おまえを信じたばかりに、やがて殺されなければならぬ。おまえは、 希代の不信の人間、まさしく王の思うつぼだぞ、と自分を叱ってみるのだが、全身萎えて、も はや芋虫ほどにも前進かなわぬ。路傍の草原にごろりと寝転がった。身体疲労すれば、精神も 仏法の守護神。足が速 いということから、速く 走る者をたとえていう。 >葵 ともにやられる。もう、どうでもいいという、勇者に不似合いなふてくされた根性が、心の隅 こ絶くった。私は、これほど努力したのだ。約束を破る心は、みじんもなかった。神も照覧、 弘は晴いつぱいに努めてきたのだ。動けなくなるまで走ってきたのだ。私は不信の徒てはない。 ああ、できることなら私の胸を断ち割って、真組の心臓をお目にかけたい。愛と信実の血液だ 文 さすがに tて動いているこの心臓を見せてやりたい。けれとも私は、この大事な時に、精も根も尽きた あだ。私は、よくよく不幸な男だ。私は、きっと笑われる。私の一家も笑われる。私は欠を に 咲いた。中途て倒れるのは、初めから何もしないのと同じことだ。ああ、もう、どうてもいい。 戦く