数学 中学生 5年以上前 写真の丸の付いている問題が理解できません💦 答え(解説)には x=2、2×2の2乗より2個 と書いてありましたが、なぜそれで 個数が求められるのか全く理解できません🙇♀️ 誰か教えてください🙏 38. 類題トレーニング 田 1207 を自然数にする整数ヵのうち, 最小のものを求めよ。 (奈良) 図 Zが正の整数であるとき, V3x, の値が整数になる 。の値を 2 つ求めよ。 (山口) ァの範囲が 1 から 10 までの自然数であるとき, 18zが整数となるようなぇの個数を求め グー l V19-3ヵが整数となるような正の整数ヵ をすべて求めよ。 ] j23=2)が数となるような正の整数 を求め 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 6年弱前 （7）の答えはcouldn’t なんですけど、mayではなぜダメなんですか？ ゆりは昨日ここにきたかもしれないとは訳せないのですか？ (5) 」MY 14UHCI にマー able to win the gaT1C: (is, De, WaS/ (6) Shel come here yesterday. shopping yesterday 2 / ムコセでて7 CaTTV1ど, carried) (couldnt, cantも may) (Do, Did, W JEYUIH (8) you have {O gO 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 それぞれ問題の解き方教えてください！ >o0人生生 明還27 メソ12 ピ 4 ⑭) y90そV15 7? 9 (74)=Y21 775 (@) 50十2/18 87? (7) 5一73 2727 (8) 578 一2712 3718 ィ724~ 2 本2 9デラ な O) /き と 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 教えてください ] 三角供ABCD において, AB=ツ5 cm, AC=2Y5 cm, AD=2V11 cm, BACニCAD=ンDAB=90" である。 このとき, 頂点A から ABCD に引いた垂線の 長さを求めなさい。 区 と3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 この問題で、写真の2枚目にあるようにV1+V3=2/3Vとわかる理由を教えてください！ ーーーーーーーーーーーー一~ 8 右の図のような三角柱ABC-DEFEがぁる。 辺BE の中点をP, 辺 中 (9上細億で CQ : QFニ1 : 3 を満たす点をQとする。 この三角柱を 3 点A, P, AS / @を通る平面と, 3 点D,P, Qを通る Ni * F面で切ったときにできる 3つの 部分の体積を, 上から順に選, 1 とする。 店| 中 の:のを最も簡単な整数の比で表せ。 (大阪教育大天王寺) 1 の] E 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 やり方を書いてくださると嬉しいです お願いします🙏🏻 次の計算をしなさい。 1) 48+/75 (2②) 28 -V12+/27 3) 780 -720 -/45 (4) -V8+y54+ソ96 -/50 にや<にに 未解決 回答数: 1
英語 中学生 6年弱前 合ってるか教えて下さい！ 動 。 RegdandThinki2) リカルドの話が続きます。 四罰 アマゾンの熱帯雨林にどんな問題が起きているのでしようか。 The rain forest of the Amazon has many umique animals. These animals have been there for a long time, but theyre losing their home now Teople are destroying the rain forest. It has contimued for years. Between the 1970s and 2010 ぅ about 740,.000 square kilometers of the forest dsappeared. Thats almost twice the size of Japan. Tve been worried about this problem since 1 was in elementary school. ] want to become a scientist and do something for the plants and animals of the Amazon. The Amazon is a treasure of the world. [93 worqil 回答募集中 回答数: 0
