拾っているとは思わなかった。 を文節に切って欲しいです！

③と④の考え方を教えてください💦 答えは南とエです。

える月を継続して観察したときの記録である。次 の問いに答えなさい。 午後6時ごろの空 9月23日 9月25日 9月21日 9月27日 9月19日 9月29日 9月17日 O ロロ ■ ロ口 そA B C → 0上の記録のA~Cには東西南北のいずれかの方 角があてはまる。A~Cにあてはまる方角を答 えなさい。 29月21日に見られた右半分が光って見える半月 を何というか。 しの観察を続けると, 10月5日の日の出のころ,月 はどの方角の空に見えるか。 93で見える月の形は,次のア~エのどれか。 エ ア ○てDO イ

(2)を解説してほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

2.ある日の23時に, 日 本のある地点で、図2の ように、土星,木星,さ そり座が南の空に見え た。このとき, さそり座 の恒星Sは、日周運動に より,真南から西へ30° 移動した位置にあった。 (1) 基本 天体の位置や動きを表すのに用いられる。 観測者を中心とした,実際には存在しない見かけ上の 球状の天井を何というか。 イe) 図2に示す, 土星,木星,恒星Sを, 地球からの距 離が近い順に並べるとどうなるか。次のア~エから, 適当なものを1つ選び, その記号を書け。 ア.土星→木星→恒星S イ. 木星→土星→恒星S ウ.恒星S→土星→木星 エ.恒星S→木星→土星 図2 土星 木星 恒星S くさそり座 地平線 南

水に浮いている物体にはたらく重力の大きさより浮力の方が大きければその物体はどうなりますか？

この問題でIt is～ for人 to…になるってどうしてわかるんですか？

(3) 子どもは簡単に悪い習慣を身につけてしまう。 It is easy for a child To form a bad habit. ひま

それぞれどの工業地帯、地域か教えて欲しいです どこをみたのかもお願いします🙇‍♀️

地帯·瀬戸内工業地域·北九州工業地域のいずれかの 問1 次の1~3に答えなさい。 よく出る 11 工業出荷額の内訳を示したものである。中京丁業は、 えなさい。 (1点) 電気機械 5.7 輸送機械 29.7 鉄鋼·金属、化学 食品 17.7 その他 17.7 ア 16.5 12.7 イ 6.6 16.2 18.6 32.1 7.5 19.0 ウ| 10.5 13.9 12.5 29.4 12.1 21.6 エ| 10.2 46.1 10.1 12.5 S5.0% 16.1 0% 20% 40% 100% 60% 80% ※統計年 00

答えがイなのですがどうやるのですか？？ 解き方お願いしますm(_ _)m

(2)抵抗の値の異なる4本の電熱線を用いて次の[実験)を行った。 0 1本の電熱線から1木の電熱熟線を選び,電源装置,電流計及び電圧計を用いて 図1のような同路をつくり,スイッチを入れてから,電圧の大きさをさまざまな航 に変えて,電流計と電正計の示す値をそれぞれ記録した。 の Dの電熱線を,残りの3本の電熱線に順に取り替えて①と同じことを行った。 O 次に,4木の電熱線から2本の電熱線を選び、 図2のように並列に接続し, スイ ッチを入れてから電圧計の示す値が2.0Vになるように電源装置を調節した。 の さらに,4木の電熱線のうち③で使わなかった残りの2本を図3のように直列に接 続し,スイッチを入れてから圧計の示す値が2.0Vになるように電装置を調節した。 [実験) >V 0.7個3 2 図 図2 電熱線 図4 0.6 10 32 図4は,(実験) の①, ②で得られた結果をもと に,4木のそれぞれの電熱線につっいて, 横軸に電圧 計が示す値を,縦軸に電流計が示す値をとり,その 関係をグラフにしたものである。 [実験)のでは,電流計は0.7Aを示した。 (実験)ののでは, 北流計は何へを示すか。最も適 当なものを,次のアからカまでの中から選んで, そ のかな符号を書きなさい。 0.5 0.4 0.3 20 値 0.2 0.1 0 0,5 1.0 1.5 2,0 電正計が示す値[V] ア 0.1A イ 0.15A ウ 0.3A エ 0,45A オ 0.6A カ 0.7A Sss6 da 電流計が示す値

(2)の考え方が分かりません💦 模範解答は比例式を使っているのですがよく分からないです！誰か教えてください🙇‍♀️

水溶液の性質に関する実 験を行った。右の図は物質 Aと物質Bの溶解度曲線で ある。あとの問いに答えな さい。 く実験1> の 60℃の水200gを入 れたビーカーに物質A を300g加えてよくかき混ぜたところ, とけきれずに 100 250 c0S 物質A 200 水 150 け 50 物質B 0 20 40 60 80 100 水の温度[C] 物質の質量 8

②教えてください💦 答えは7倍です！

78。 ツA U 0 回T良Iよ、山 バ円ル ABCDEP 5 18 メ ノ四復の 門回が。 2773 17 図で、△ABC は1辺が9cmの正三角形で、D,E はそれぞれ辺 AB,AC 上の 2 2 - x 42 329年 3 a 点であり、F は CD、BE の交点である。 AD=CE=3 cmのとき、次の①、②の 問いに答えよ。(S53) の ZBFC の大きさは何度か。 40 20 40 2 △ABC の面積は△FCA の面積の何倍か。 120度 9 A

答えはウなのですがなぜですか😵‍💫

4 運動とエネルギーについて調べるため,次の(実験1〕と [実験2〕 を行った。 「実験1] 0 レールを使って, 斜面と水平面がなめらかにつながる図1のようなコースをつくり, 水平面からの高さが30cmである斜面上の点Aに, 質量200gの小球Xを置いた。 2 小球Xから静かに手をはなしたところ, 小球Xはレールからはなれることなく運動 し、木片に衝突した後, 木片といっしょに運動して, やがて静止した。このときの木 片の移動距離を測定した。 また, 図2は,小球Xの速さと, 小球Xが運動を始めてか らの時間との関係をグラフに表したもので, 小球Xが運動を始めてから0.5秒後に,小 球Xが木片に衝突した。 3 水平面からの高さが20cmである斜面上の点Bや, 水平面からの高さが10cmである 斜面上の点Cに小球Xを置いて, ②と同様の実験を行った。 図1 ーレール 2N 小球X 30cm B 斜面 木片 水平面 ものさし 図2 250 200 150 10 3 [cm/s) 50 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 時間(s) (実験2) 質量400gの小球Yと, 質量600gの小球Zを用いて, [実験1〕と同様の実験を行った。 図3は,(実験1]と [実験2]の結果をもとに, 木片の移動距離と小球X, Y, Zをはなした高さ との関係をグラフに表したものである。 図3 30 小球Z 6N 25 20 小球Y 4N 15 10 外球X 2N. [cm) 5 0 5 (10) 15 20) 25 30) 小球をばなした高き [cm) 木片の移動距離 小球Xの速さ一