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理科 中学生

(3)なんで沈殿生じないんですか

炭酸カルシウム CACO3 と塩酸の反応について,次のような実験を行った。あとの問いに答えな さい。炭酸カルシウムと塩酸は次のように反応し, 気体を発生する。 CaCO3 + 2HCI→ CaCl2 + H,0 + [気体] 【実験】 操作1 密閉できる容器に炭酸カルシウムと塩 炭酸 酸を入れ、ふたを閉めて容器全体の質量 カルシウム 塩酸 を測定した。(図1) 操作2 容器を傾けて2つの薬品を反応させ た。(図2) 図1 図2 反応が終わったら容器全体の質量を測 定した。 限 操作3 操作1の質量から操作2の質量を引いた値を計算した。 操作4 容器のふたを開けてしばらく置き,再び容器全体の質量を測定した。 の 操作5 操作1の質量から操作4の質量を引いた値を計算した。 (1) この反応によって発生する気体の性質として正しいものを次のア~オからすべて選び記号で答 えなさい。( ア 水に非常によく溶ける。 イ 石灰水を白くにごらせる。 無色である。 エ 臭いがある。 オ 空気より密度が小さい。 (2) この反応で発生する気体と同じ気体が発生する反応を次のア~オから1つ選び記号で答えな さい。( イ 水素を燃やす。 ア 炭酸水素ナトリウムを加熱する。 ウ うすい過酸化水素水に二酸化マンガンを加える。 オ マグネシウムに塩酸を加える。 エ 酸化銅と水素を混合して加熱する。 (3)操作2において, どのようになったときに反応が終わったと判断できるかを次のア~エから1 つ選び記号で答えなさい。(水2々0イ+効木 ウ 泡の発生が止まった。 イ黒い沈殿が生成した。 きに海水が持ち ア 白い沈殿が生成した。 エ 溶液の色が青色に変化した。 (4) 操作3の値は炭酸カルシウムの質量を変えても常に0[g]であった。このことを表す法則名を J0

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理科 中学生

写真の問題(4)の解き方を教えてください 答えは4.4です!

(4) うすい塩酸に石灰石を加えたとき, 石灰石の質量と発生する気体の質量との関係を調べ2、 に、次の~回の手順で実験を行った。 この実験に関して, 下の(1)~(4)の問いに答えなさ 図1のように, うすい塩酸15.0 cm を入れたビーカーを電子てん ひんにのせ, ビーカー全体の質量を測定したところ,74.00 g であった。 『図2のように, このビーカーに, 石灰石0.50gを加えたところ, 気体が発生した。気体の発生が終わってから, 図3のように反応後の ビーカー全体の質量を測定したところ, 74.28g であった。 ピーカー 74.00g] 8O このビーカーに, さらに石灰石0.50gを加え,反応が終わったこ と,または,反応がないことを確認してから, ビーカー全体の質量を 測定する操作を行った。この操作を, 加えた石灰石の質量の合計が 3.00 gになるまでくり返し行った。下の表は, この実験の結果をま とめたものである。 電子てんびん 図2 石灰石 薬包紙 図3 加えた石灰石の 質量の合計(g) 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 反応後のビーカー 全体の質量(g) 74.28 74.56 74.84 | 75.12 75.62 76.12 74.28 g 8 Iについて, 発生した気体の質量は何gか。求めなさい。 (2I, Iについて, 表をもとにして, 加えた石灰石の質量の合計と, 発生した気体の質量の合 計との関係を表すグラフをかきなさい。 (3)Iについて, 加えた石灰石の質量の合計が3.00gのとき, 石灰石の一部が反応せずに残って いた。残った石灰石を完全に反応させるためには,同じ濃度のうすい塩酸がさらに何 cm? 必要 2。求めなさい。 (4)この実験で用いたものと同じ濃度のうすい塩酸75.0 cm°に,石灰石12.00gを加えて反応さ せると,発生する気体の質量は何gになるか。求めなさい。 図うすい塩酸

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理科 中学生

酸化銀の科学変化の問題 ( 1 )、( 2 )、( 3 )の i )、ii )を教えてください。問題量が多くてすみません。🙇 なるべく早く教えてください。

問題 0酸化銀の化学変化について調べるために,次の実 験を行った。あとの問いに答えなさい。(香川) 【実験) 下の図のように,かわいた試験管Aに酸化銀の黒い粉末を入れ て加熱し、発生した気体を水上置換で試験管Bに集めた。気体 が発生しなくなってからガラス管を水の中からとり出し、加熱 をやめた。試験管 Aに残っていた白 く図) 試験管A 酸化線 い固体を調べると 銀であることがわ かった。試験管B に集めた気体を調 べると酸素である ことがわかった。 試験管日 ガラス管 ー水 ゴム栓の (1)加熱をやめる前にガラス管を水の中からとり出 すのはなぜか。その理由を簡単に書きなさい。 (2)実験について,次の文の①, ②に入る適当な語を, ア,イよりそれぞれ選びなさい。 試験管Aに残った銀は,薬さじでこすると光沢が出て,金 づちでたたくとうすく広がり,電流をOア流す イ流 さないという金属特有の性質がある。また,試験管Bに 集めた酸素は,試験管Bに@ア 石灰水を加えて振る イ 火のついた線香を入れる ことで確認することができる。 の の (3)実験で用いた酸化銀は,銀原子と酸素原子の数が 2:1の割合で結びついた化合物である。表は、 銀原子を●,酸素原子を○とし,酸化銀,銀,酸素 をモデルで表した(表) ものである。次の 問いに答えなさい。モデル||O0 i)実験で起こった化学変化のようすを,次の ようにモデル図で表そうとした。空いてい る口に適当な数のモデルをかき入れ,化学 変化のようすを完成させなさい。 物質名|酸化銀 銀 酸素 銀 酸素 酸化銀 i)i)で完成させたモデル図を参考にすると, 酸化銀を加熱して分解したときに1000個 の銀原子が単体となって生じたとすると, 酸素分子は何個生じたと考えられるか。 個 42 8

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