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理科 中学生

こちらの問題についてです。答えは4です。2枚目は解説なのですが、線引きした部分の式がどうしてこのようになるのか分かりません。教えていただけたらありがたいです

ワ) 金星の見え方について調べるために、次の実験~3を順に行った。 おとめ座 山教室の中心に太陽のモデルとして光源を置く。その周りに金 公転方向 地球の軌道 星のモデルとしてボールを, 地球のモデルとしてカメラを置い 図2 た。また,教室の壁におもな星座名を書いた紙を貼った。図1 は、実験のようすを模式的に表したものである。 座 光源 カメラ 金星の軌道 |2 ボールとカメラが図1に示す位置関係にあるとき,カメラで )ボール うお座 図1 ボールを撮影した。このとき, 光源の背後に、いて座と書かれ た紙が写っていた。 3 次に,おとめ座が真夜中に南中する日を想定し,その位置にカメラを移動した。ボールは, 図 2のようにカメラに写る位置に移動した。 実験3から半年後を想定した位置にカメラとボールを置いて撮影した。このどき, 撮影されたボール. は何座と何座の間に写っていたか。ただし, 金星の公転周期は0.62年とする。 1. おとめ座といて座 2. いて座とうお座 3. うお座とふたご座 4. ふたご座とおとめ座 ふたご座 SP後

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地理 中学生

地理が苦手なので教えてください 丸つけの時に使いたいので教えてください🙏

く問3 4点,問4.。 [南アメリカ州,オセアニア州) 1 右の略地図や資料を見て、次の各間に答えなさい。 基本 略地図I中Aで示した河川は,[①]川です。また 略地図II中Bで示した海域には,石灰質の岩である[(2) ] がな 達した島々が多くみられます。[ ]①.②にあてはまる語句を それぞれ答えなさい。 (その他 3点x 2 間1 四 問1 せっかい 辺 2 0/ P の 川 基本略地図I中P国では,さとうきびなどの植物を原料として つくられる燃料で走る自動車が普及しています。 一のこと を、何といいますか。 問2 略地図1 Q B 1 思考資料Iは,略地図I中P国の森林面積の推推移を示して います。森林面積が資料Iのように変化している背景の1つを。 「農地」の語句を使って書きなさい。 R 問3 0 100 日 問 基本 0-略地図I中Q国の先住民を何といいま すか。また、2-Q国は,多様な民族のそれぞれの 文化を尊重する社会を築こうとしています。このよ うな社会を,何社 会といいますか。 資料1 問4 年 1990 2000 2010 2015 の 0 100 200 300 400 500 600 百万ha (FA0資料ほか) 2 社会 資料I 一液化天然ガス 7.0 問5 略地図I.Iについて述ベた,次の文中 |~のにあてはまる内容を1つず つ選び,それぞれ記号で答えなさい。 *パンパは,あ{ア 略地図I中の 金7.4- 鉄鉱石石炭 190 ア 20,9|156」 その他 49.1%十億 ドル 「大豆 肉類 7.5 185 十億 ドル イ 10.4 その他 668% イ 略地図I中|の地域に位置する。 略地図II中R国は,の アメラネシア 鉄鉱石7.2 一機械類 8.1 肉類ユ イ ポリネシア ウミクロネシア 木材 7.2 34 酪農品 |12.7 23.2 その他 497% 十億 ドル ウ にふくまれる。 *略地図I中Bの海域の島々では,熱が の| ア にげない ように,高床住居をつくって L野菜·果実72 100% 0 50 イ こもらない (2016年) (2018/19年版「世界国勢図会」 たかゆか いる。 あ の うちわけ ています。P~Rを示したものを,ア~ウから 1つずつ選び,それぞれ記号で答えなさい。 R P Q

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理科 中学生

問3の記号問題(ア・イ)は、なぜ隆起という答えになるのですか?教えてください😭!!

5 地表に現れているがけ) を観察した。図1は, この地域の 地形図を模式的に表したもので, 地点Pは, 観察した露頭の 位置を示している。ただし, この地域には, 断層や地層の 上下の逆転はなく, 地層が, ある一定の方向に傾いて 広がっていることがわかっている。また, 下の 内は, 観察記録をもとに作成したレポート Iの一部である。 登さんと愛さんは, 学校の近くにある露頭(地層が ろとう 図1 「P 4 かたむ -110m- 100m- 100m/ レポートI 【目的) 露頭を観察し,地層をつくっている物質や, 地層の重なり方から,過去のようすを考える。 【準備】 地形図,巻き尺,方位磁針, ハンマー, 移植ごて, ルーペ, 採集物を入れる袋, 新聞紙,手袋,保護めがね,カメラ, 筆記用具, ノート 【手順) ① 地層の広がり,重なり, 傾きを観察し, 露頭全体をスケッチする。 地層の厚さ,色, 粒の大きさを観察し,それぞれの層の特徴を記録する。 3 化石があるかどうかを調べ, 化石をふくむ層は必要最小限の量の岩石を採集する。 【結果) 2 0 A層:うす茶色の砂の層 B層:赤茶色の最も厚い泥の層 C層:茶色の小さな粒の火山灰の層 D層:化石をふくむ灰色の層 ハハハノ)ハハハハハハハ E層:黄土色の砂の層 F層:灰色のれきの層 【北を向いてスケッチした露頭の模式図] 〈気づいたこと〉 ○ 露頭は垂直に切り立っており, それぞれの地層が水平に重なっていた。 ○ C層には軽石があり, D層にはサンゴの化石があった。 すいらょく かるいと 【考察】 たいせき 問1 C層が堆積したことから, 当時どのようなことがあったと考えられるか, 簡潔に書け。 図2 問2 手順3で採集したD層の岩石に, 図2のようにうすい塩酸を スポイト 2,3滴かけると, 気体が発生した。 発生した気体の物質を, 化学式で書け。 ペトリ皿 D層の岩石 -120m- 地表からの距離

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