数学 中学生 5ヶ月前 三角形の面積を2等分する問題です。 解説が難しすぎて意味が分かりません。 分かりやすく教えてほしいです🙏 和洋国府台女子高) (2) 平面上に3点 0 (0, 0), A (8, 4), B(2.16) がある。 B ① AOAB の面積を求めよ。 会 ②点Aを通り△OAB の面積を2等分する直線の 式を求めよ。 ③ 点P (21) を通り OABの面積を2等分する 直線の式を求めよ。 (北海道函館ラ・サール高) 2 (3) 右の図において [[ 10 P. A -x 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5ヶ月前 (2)を教えてください🙇🏻♀️答えは3倍です! 1 天体望遠鏡を用いて太陽の表面のようすを観察し た。 次の問いに答えなさい。 方法1 図1のように、 望遠鏡 の接眼レンズ側に太陽投影板 をとりつけた。 記録用紙 とうえい 方法2 太陽投影板に太陽のふ ちを表す直径10.9cmの円 をかいた記録用紙を固定し、 観察を行った。 うつ 図 1 方法3 記録用紙に映った太陽の像は、記録用紙の 円からずれ動くので、ときどき望遠鏡の位置を調 整した。 (1)方法2でピントを合わせると、黒い部分が見られた。 これを何というか。 (2)観察結果を記録した図2の aはほぼ円形をしていて、直 径が3mmであった。 実際 このaの直径は、地球の直径の 何倍になるか。 ただし、 太陽 の直径は地球の直径の109 倍であるとする。 〇月〇日 午前11時 図2 (3)方法3 のように、太陽の像が記録用紙の円からずれ 動くのはなぜか。 理由を答えなさい。 (4)4日後に同じように観察すると、 a の位置は記録用 紙の円の周辺部に近い位置になっていた。 このよう にaの位置が変わるのはなぜか。 理由を答えなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5ヶ月前 おはようございます☀️ ここ、(1)なんで、30➗5になるのかが分かりません、、教えてください!(画像横になってすみません💦) 4 図は、 ある地震の A~C 地点における地震計の記録を表 したものである。 (1)P波の速さは何km/sか。 30÷5=6 (2) S波の速さは何km/sか。 30:10:3 (3) 初期微動継続時間が10秒の地点は、震源から何km離 れた地点か。 (4)初期微動継続時間が25秒の地点は、震源から何km離 れた地点か。 (5) この地震が発生した時刻は何時何分何秒か。 震源からの距離 150 120 100- 60 [km] 50- 30 A B C 607430 0+ 30 11時10分0秒10分30秒 11分0秒 152030 時刻 (1) 6km/5 (2) 3Km/5 (3) 60km (4) 156km (5)11時10分10秒 6410 5秒で30km 応用問題 6:1Bass 150 5 ×6 30=30 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5ヶ月前 中1理科光の問題です。 (4)の答えがウなんですけど、なぜ そうなるのか分かりそうでわかりません。 誰か解説をくれませんか? よろしくお願いします。 イ①a ②小さくなる。 図2 ウ ①b ②大きくなる。 11b ② 小さくなる。 (4) 顕微鏡には、対物レンズと接 目 接眼レンズ を 理科 眼レンズの2つの凸レンズが使 対物レンズ D 活かすわれている。 図2のように、顕 微鏡でミドリムシを見るとき、 対物レンズによって拡大された 実像(X) を、接眼レンズを通し て、さらに拡大された虚像 (Y) として見ている。接眼レンズの 焦点は、 図2のア~ウのどこか。 による 実像 (X) アイウ L 対物レンズ ミドリ ムシ 接眼レンズによる虚像 (Y) 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5ヶ月前 どうしてこうなるのか詳しく説明お願いしますー!🙇♀️🙏 (2) 質量パーセント濃度 15%の砂糖水が360gある。これに水を加えて12%の砂糖水にしたい。加える水の質量は何g か。 フォロー まず砂糖の質量を求め、 その質量で12%の溶液の質量を 求める。 これより、加える水の質量が求められる。 50 908 151114 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5ヶ月前 至急です 中学理科で電流の問題です 青いマーカーは解けた問題なので 採点をおねがいしたいです 黄色のマーカーはわからない問題なので 考え方と解答を教えていただきたいです 長いですがよければ解答 してくださるとうれしいです 次の実験について、 各問いに答えなさい。 〈実験〉 同路に加える電圧と流れる電流の関係を調べるため、次の①~③の実験を行った。 ① 3つの抵抗器A、B、Cのそれぞれについて、 図1の回路をつくり、 抵抗器の両端に加える 電圧を0Vから100Vの間で、20Vずつ上げて、それぞれの抵抗器に流れる電流の大きさを測 定した。図2は、その結果をグラフに表したものである。 図3のように、抵抗Aと抵抗器Bの2つの抵抗器を用いて回路をつくり、電源回路 全体に電圧を加え、そのときの回路全体に流れる電流の大きさを測定した。 図1 スイッチ 図2 図3 1100 A 900 100 700 100 MK 400 営器A 風器C 300 200 電圧計 100 武器に変わる 電源装置 スイッチ 宮器の 電流計 (V) ある家庭で使われている60W形電球と40W形電球 にそれぞれ100Vの電圧を加え、流れる電流の大き さを測定したところ、表のような値になった。 裏 60W形電球 0.6A 40W形電球 04A (1) ①について、 図2のように抵抗器を流れる電流は、抵抗器に加える電圧に比例する。 この関係を 表す法則を何というか、その名称を書きなさい。 オームの法則 (2)①の実験中のある段階において、電圧と電流計の針が図4のように目盛りを指していた。 この ことについて、次の(a) (b)の各問いに答えなさい。 (a) 抵抗器の両端に加えた電圧の大きさ と回路全体を流れる電流の大きさとし て、正しい組み合わせはどれか、最も 適切なものを次のア~エから1つ選ん で、その記号を書きなさい。 図4 ア 電圧 20V イ電圧 20V ウ電圧 100V 電圧 100V 電流 100mA 電流 1.0A 電流 100mA 電流 1.0A (b) 電圧計と電流計の針が図4のように目盛りを指していたときに用いていた抵抗器はA、B、C のどれか、その記号を書きなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 6ヶ月前 ③〜⑤教えてください🙏答え3が9、4が6、5が3です 解き終わったらチェック 40 コ コ 5 6 6D 8 9 コ コ C の [標準実施時間15分 |組 LJ L L L D L 名前 回 25 410 902 181 理科 3年 教科書p.188~245 おもて (強化シート 18 天体の見え方 知・技(無印) /100 間 教科書 p.204~213 1 1 星の動き 図1は、 日本のある日のある場所にお ける正午の南の空をシミュレーションで 調べたものである。 図2は、地球・太 陽星座の位置関係を表したもので、 こ の日、地球はXの位置にあった。 図 1 太陽 星P、 B. A. ・この日、オリオン座は、日の出のころ (1) の方位の空に、日の入りのころ (2) ● の方位の空にある。また、この日 から ③3 か月後には日の入りのころ、 ④か月後には真夜中、 ⑤ か月後 には日の出ごろに南中する。 同じ場所で、調べる日を変え、同じ時刻 に、オリオン座の星Pが図 1 の A~D ① (2) .D (3) オリオン座 4) 図 2 地軸 北極 公転の向き オリオン座 X 太陽 地球 のどの位置にあるかを調べた。 同じ場所、同じ時刻で見える位置が1か月に 30° 東から西へ動くことから、この日から1か月後には図1の ⑥ に、1か 月前には図1の ⑦にあることがわかった。 ・同じ場所で、調べる日時を変え、 オリオン座の星Pが図1のA~Dのどの位 置にあるかを調べた。 1日のうちで見える位置が1時間に15° 東から西へ動く ことから、この日から1か月後の午後2時には図1の⑧に、1か月前の 午前 10 時には図1の⑨にあることがわかった。 2 太陽の動き 8 ⑨ 教科書 p.198~201、208~217 2 図1は、 日本のある地点で透明半球上 図 1 に午前8時から1時間ごとに記録した 夏至、冬至、春分 秋分の日の太陽の動 きを表したもので、Aは 10 Bは ①Cは1のときの動きである。 C B 110 A 西 11 12 南 北 で 式に1 の 回答募集中 回答数: 0