学年

教科

質問の種類

理科 中学生

地学の問題なのですが、1番は辛うじて理解できましたが、それ以外が何度回答を読んでも分かりませんでした。私の理解不足だとは思いますが誰かお願いします🙇‍♀️🙏 あと、このような問題はやはり暗記なのでしょうか? 質問多いですが、答えていただければ幸いです。

18 ホットスポット]次の文章を読み,下の問いに答えよ。 次の図1は,ブレート上の火山の連なり(火山列)を示したものである。活動中の火 山がホットスポット。上にあり,その西に, かつては同じホットスポット上で活動し ていた火山が点々と連なっている。ホットスポットの位置が変わらなかったとすると. 地点Xの火山が活動していた時点を境にプレートの移動方向が変化したことになる。 下の図2は、火山列に沿って測った活動中の火山からの距離と,火山活動の年代との 関係を示す。この関係から, プレートの移動の速さはア]cm/年でほぼ一定だっ たと考えられる。実際にホットスポット上の火山活動に関連してできた火山列として Op.17 要点Check>2 p.18 正誤Check 22 は、イ]がある。 0 2000km 北 地点× 活動中の 火山 図1 プレート上にある活動中の火山(▲印) と, かつて活動し ていた火山(○印) 27 ck1. 8000 測定値に最もよく 当てはまる直線 6000 11 4000 地点Xの 火山 2000 の火 0 0 2000 活動中の火山からの距離 (km) 4000 6000 8000 図2 火山列に沿って測った活動中の火山か らの距離と火山活動の年代との関係 (1) 上の文章中の ア]に入れる数値として最も適当なものを, 次の①~④のう ちから一つ選べ。 0 0.1 (2) 上の文章中のイ]に入れる語句として最も適当なものを, 次の①~④のう ちから一つ選べ。 0 アリューシャン列島 2 1 3 10 の 100 の ハワイ諸島 の ヒマラヤ山脈 アンデス山脈 (3) 上の文章中の下線部に関連して, プレートの移動方向は地点Xの火山が活動し ていた時点を境にしてどのように変化したと考えられるか。 最も適当なものを 次の0~9のうちから一つ選べ。 0 西向きから北西向きに変化 東向きから南東向きに変化 2 北西向きから西向きに変化 ④ 南東向きから東向きに変化 (2011センター改) 火山活動の年代(万年前)

解決済み 回答数: 1
英語 中学生

ベネッセのアドバンス模試でわからないところがあります。 教えてください!

y Let's not EEC216-Z1A2-02 EEC216-Z1A2-01 3 (8) 田中さんはマイクのお姉さんに, 仕事についていくつか質問しました。 Ms. Tanaka ( about / asked / her job / Mike's / questions / sister / some ). 2 (配点 22) wa 指示に従って,次の問いに答えなさい。 (1),(2) 次の英文が成り立つように, 空所に入れるのに最も適当なものをア~エの中から 1つずつ選び,記号で答えなさい。 (1) Welcome to our school. We're looking forward ( I'Il guide you. (9), 10) 次の対話の空所に入れるのに最も適当なものをア~エの中から1つずつ選び, 記 号で答えなさい。 (9)(on the phone) A:Hi, Eri. This is Steve. B:Hi, Steve. I'll be at the movie theater in a few minutes. Where are you? )with you. Come on, nee ア to study イ to studying ウ studying エ studied Tano A:I'm sorry, but I got on the wrong train. Ill be late for the movie. (2) It's very windy today. ( some sheets of paper on the desk blew away. ア Don't leave ) the window open. I'm in trouble because c イ Please keep ア Oh, no OK, then, let's see the nextshow instead. イ That's t0o bad. I'll call you again at the next station. ウ No kidding. Why didn't we get on the right train? エ Really? You should tell me the reason. ウ Let's not Don't mind エ (3)~(6) 次の日本文の意味を表すように,空所に最も適当な語を1語ずつ入れなさい。 た だし、短縮形も1語とみなします。 (3) ここにいるすべての人が, お互いに助け合わなければなりません。 10) A:Have you sent Mr. Anderson'an e-mail about our school festival? B:Ive tried to send a message, but it was returned. Everyone here ( ) to help each other. B:Iknow. But how can I do that? The address looks right. (4) この雑誌には日本のお祭りに関する情報がたくさん載っています。 There ( 0 )a lot of ( ② ) about Japanese festivals in this magazine. ア Ialso sent some e-mails to him. イ He must send an e-mail back soon. (5) ホセ·ムヒカは2010年から2015年までウルグアイ大統領でした。 彼は世界一貧しい 大統領と呼ばれました。 ウ You should check his e-mail address. エ Do you know he moved to another school two years ago? José Mujica was the president of Uruguay between 2010 and 2015. He ( ① ) ( 2 )“ the ( ③ ) president in the world.” (6) ケイトが行かないなら, アキも来週の旅行には行かないでしょう。 Aki ( 0 )go on the trip next week either ( ② ) Kate doesn't go. (7), (8) 次の日本文の意味を表すようにカッコ内の語句を並べ換えて英文を完成させ, 全 文を書きなさい。 (7) レポートを仕上げるのに,もう1日必要です。 I(another / day / finish / need / to / the report ). 英語 5 英語 4 大口

回答募集中 回答数: 0