（3）は三平方の定理で解けますか？ 答えはAQ:QP＝4:11です。

右の図は,点A. B, C, D, E, Fを頂点とし, 3つの側面がそれぞれ長方形である三角柱で, AC O 4 5cm (選 =5cm, AD=4cm, DE=3cm, EF=4cm, ZABC =90°である。辺 BC上に点Pを,△ABPのACBA となるようにとる。 このとき,次の各問いに答えなさい。 C B y= 4cm ソ= 2 5:.3 3:5 b 点 2(1) 線分 BPの長さを求めなさい。 6 F 5 負 3cm 50 4cm C り E (2) AABP を底面とする三角すい EABP の体積を求めなさい。 谷の 5 (3) 線分 AP 上に点Qを,三角すい EABQの体積が, 三角柱 ABC-DEF の体積の S ふとなるようにとる。このとき,線分AQ と線分 QP の長さの比 AQ: QP を求め 20 3:5-すえ なさい。答えは最も簡単な整数比で表すこと。 63 5 Cau IC-BC=MSCrC 月 91 10 75_28 立い! 24:5 ズン スンマ す M+ てM e

至急お願いします！🙇‍♀️ 画像の問題の問2で解答例にはfoundと書かれていたのですが、knowsだと間違えになりますか？ 教えてください！

3 次のA, B に答えなさい。 A 以付組織)について学んだ後に書いたものです。これを読んで, 問いに答えなさい。 One day in an English lesson, Takao was #impressed with a With some problems, Also he learned many people want medical treatment from the NGO but the number of doctors is not (1) 1. So more doctors are needed. Takao talked about it with his father that night. Takao asked, “What should J do to be a member of Doctors Without Borders?" His father said, “First, you have to study a lot and enter a university for doctors. Another important thing is to learn how to *communicate with people from different countries." Takao felt he After this lesson, Takao wanted to save people's *lives. the answer. He began to study harder at home and use English more after becoming a during English lessons. Now Takao has a plan to go *medical student and hopes to study with students from other countries. life(lives) (注) impressed with ~に感動する communicate コミュニケーションをとる medical treatment 治療 生命 medical student 医学生 問1 本文の内容から考えて, ぞれア~エから選びなさい。 に入る英語として最も適当なものを,それ 日a sil oV (1) ア smal イ same ウ few エ enough (2) ア abroad イ afraid ウ fast エ hard 聞 並 aidT (1) 問2 本文の内容から考えて, に入る適当な1話語を書きなさい。 sqsl 問3 本文の内容から考えて, 次の問いに対する答えを,主語と動詞を含む英文1文で書きな bam) さい。 What did Takao start to do in English lessons after he talked with his father?

こんな感じのアクセントの問題を解くコツなどあれば教えてください！！🙇🏻‍♀️

文本日の水 1 次の各間に答えよ。 させさ来日 日 ケ 間1 次のア~エの語のうちで最も強く発音する部分の位置が他の3つと異なるものを一つ選 び,記号を書け。 9ess 1ア a-bove イ chil-dren ウ gui-tar エ de-cide ミーキス エ un-der smow sn エ beau-ti-ful 2 ア head-ache イ an-swer ウ re-turn no エ イ hos-pi-tal sl anol ウ con-tin-ue 9315t2 3ア yes-ter-day エ Sep-tem-ber WoH 4ア res-tau-rant イ Aus-tral-ia ウ de-li-cious

こちらの答えを教えていただきたいです。 お願いします；；

教科書と似たテーマの文 イ次に 地球温暖化 (global warming) についての文章を読もう 2 次の英文を読み,あとの問いに答えなさい。 STEP Today we sometimes have big typhoons and water shortages in the world. Scientists say that these come from global warming. According to research, 1 the average temperature is 0.78℃ higher than it was 100 years ago. Because of this, many problems happen all over the world. For example, the, lands,of Some countries started sinking because the sea level is rising., People in other countries can't harvest(bese it hasn't rained for a long time. 5 上 する To solve these problems, many countrieshave taken action. In 2015, they had a meeting in Paris and decided to work together on climate change. Japan also joined the meeting, and decided to reduce the amount of CO, by 26% compared to 2013 by 2030. 9 (注)typhoon 台風 rain 雨が降る shortage 不足 average temperature 平均気温 harvest 収穫する Paris パリ reduce 減らす CO, 二酸化炭素 compared to と比べて (1) 本文中の下線部の例としてあげられていることを,日本 語で2つ書きなさい。 (2) 本文の内容に合うように, ( )に適する語を書きなさい。 Scientists say that the ( (5点×7) 2思判·表 10点×7 || 0 ab t1ot くつかの国の土地は歌み行めていると、 ) for big typhoons の側の人をは収稿できないをと A and water shortages is global warming. A B The average temperature 100 years ago ) higher than it is today. (3) 温暖化に対する日本の取り組みを次のようにまとめまし に適する日本語を書きなさい。 年にパリでの会議に参加し, 対応を表明した。具体的には, 2030年までに二ニ酸化炭素 B a た。 a (3) D 量を 2013年比で ことを決定した。 の

(3)教えてください！！

10 次の図形を直線《のまわりに1回転してできる立体の体積と表面積をそれぞれ求めよ。 口(1) にs ごる s国 口(2) 口(3) e e p 0 S s 6cm 7cm 3cm 4cm 高の本面四6cm 5cm 2cm mStを 中 - 。

力をためそう！の問題がわからないです。 解説と答えお願いします

7章 三平方の定理 P - 2入 f+P15 272815 G C-のきため3う! 下の図のように, .1辺 acmの正三三角形を, 重 a なる部分が1辺: cm となるように横に並べて いく。並べてできる図形(太線で囲まれた部分) の面積がV3a°cm° になるのは, 正三角形を何 枚並べたときですか。 acm 2cm

モネ「睡蓮」が描こうとしていたもや表現したかったものの作文があります。書き方がわからないです、参考程度でモネについて教えてください！

これ全部わかる人いるんですか？

【4】下の図の三角錐 ABCDにおいて, 辺 BD, 辺 CD の中点を それぞれ M,Nとおく。また, 辺 AB, 辺 BC, 線分 AN上に, それぞれ AP: PB = 3:2 , BQ: QC= 4:3 , AR: RN= 3:2 となるような点P, Q, Rをとり, 線分 BN と線分 MQ の交点を Sとする。このとき, BN: PR = う である。 い また,QS:SM = え お より,△BCDと △BMS の 面積の比はかき :2であるので,三角錐 PBSM の体積は, く 倍となる。 けこ A 三角錐 ABCD の体積の 23 (5 23 P R D M ら 72 B S N 5,5,5,7,7,7, 0.13 Q C 2。 was S 1 Question

2番の問に対して when he has difficult problemsと答えるのは有りですか？ 答えはhe opens itwhen he has difficult problems でした 教えてください🙏

1 下線部のようにチームメートが言ったのはなぜか,本又の 2次の質問に対する答えを, 本文の内容に合うように英語で書きなさい。 When does Taro open his favorite book? a> 文 3次のア~オを太郎のスピーチの流れに合うように並べかえ, 記号で答えなさい。 ア Taro's teammates didn't work as hard as Taro. guler did thair haot to make a oreat robot. T。 t00m

これで⭕️でいいですか？自己採点ムズイです…

ライティング Yanond obao.J 4 bed pl2, しなs 2.3 . 21oTw orl2 & めなたは,外国人の友達から以下のQUESTIONをされました。 QUESTIONについて, あなたの考えとその理由を2つ英文で書きなさい。 語数の目安は25語~35語です。 がいこくじん ともだち いか か えいぶん りゆう かんが nstm w9ib one ごすう め やす かいとうらん そと か 解答は,解答用紙にあるライティング解答欄に書きなさい。なお, 解答欄の外に書か OITTO G2t かいとう かいとうようし かいとうらん か T0TO 15 and scienIST さいてん れたものは採点されません。 かいとう ば あい てんさいてん たいおう ●解答がQUESTIONに対応していないと判断された場合は, 0点と採点されることが あります。QUESTIONをよく読んでから答えてください。 はんだん L よ こた れA 8 she had Potter was born in 1866 fo fronds but QUESTION had many pets and spen ber tirne omyer up 10 paint and a ipe letn Which do you like better, playing sports or watching sports? I dult. aToondesm upds, storw ate, ime. t Potter was very intere uten tuods 1ad tdgust abneyt yert 8 j bavil aiddst wod bsibuia sde as difficult for women to becofie scjent eppd hcr. Irew about mushrooms", but was not accepted" cause shyod ath. 2tiddsi uods 198g 9onsioa AI Potter's story The Tale of Peter Rabbit