この問題の(4)なのですが なぜイになるのか教えていただきたいです🙇‍♀️

STEP 2 確かめよう 1 水中ではたらく圧力 右の写真は,両端にうすいゴム膜を はった透明なパイプを,向きを同じにし たまま水中に沈めていったときのようす を表している。 (1) 水中のゴム膜にはたらいた圧力を何 というか。 (2)(1)の圧力は,どの向きからはたらいているか。 (3)(1)の圧力は,水の深さが深くなるほどどうなるか。 学習日 月 日 同/10 教科書p.178 1 (1) 水圧 ((2) 上あらゆる向き (3)大きくなる ゴム膜 ☆(4) (4) 右の図のような向きでパイプ全体を水中に沈めたと ゴム膜 きのゴム膜のようすを,次のア~エから選びなさい。 ア ウ T アイ

中２図形 解説を読んでも分からなかったのでわかりやすく解説をお願いします🙏🏻

点の UP (3) //m l e D A 30° FJC m 20° B G 40 ° I 35° X E H =55 550

解き方を教えて欲しいです！

連続する3つの自然数がある。 それぞれを2乗した数の和が365になるとき, 最も小さい自然数を求めなさい

並び替えの答えと考え方を教えてください。

②2 次の英文を読んで、 下線部 ①〜③が意味の通る文になるように、()内の語句を並 べかえなさい。 【語群整序の注意点】 使った語句にはチェックを入れること。 Some people say that they can't sleep well at night and can't get up early in the morning. ① I think this is ( sleeping well / a *serious problem / important because for /is) your health. If you have this kind of problem, please try these three things. ② First, ( should / get up / you / when / get / you.) the morning sunlight. Then your body clock will work better and you will sleep well at night. Second, you should exercise every day. Then you can sleep better. Third, (good / do before /to/ you/is/bed/to/go/it/,) *relaxing things, for example, listening to CDs you like. I hope you will try these things. (E) serious 重大な body clock relaxing くつろがせる

(2)について教えてください🙏 何となくは分かったのですが、ワンポイントの密度についての文章との関連性がよく分からなくて。 浮力と密度との関連性について教えて欲しいです🙏 あと、浮力から体積って分かるのですか？

ねばかりにつるし, a〜dの位置 におけるばねばかりの値を測定し た。 また, 物体Xを材料が異なる 物体Y, 物体 Zにかえて同様の操 ただし, 質量 100gの物体にはたらく重力の 糸の質量と体積は考えないものとする。 実験Ⅰ 図1のように, 物体Xをば 図1 ばね ばかり 糸 物体X ・水 水槽 作を行った。 表は, これらの結果をまとめたものである。 物体の位置 a b C d 物体Xのばねばかりの値〔N〕 0.50 0.40 0.30 0.30 E 物体Yのばねばかりの値〔N〕 物体Zのばねばかりの値〔N〕 20.50 20.45 0.40 0.40 20.40 0.30 0.20 0.20 実験Ⅱ 図2のように,質量 150gの鉄のおもりと質量 150g の すいそう 鉄でつくった船を用意し, これらを水槽の水に静かに入れたと ころ、図3のようになった。 ふりょく (1) 図1のdの位置における物体Xにはたらく浮力の大きさを次 のア~オから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア ON イ 0.1 N ウ 0.15 N I 0.20 N オ 0.30 N (2) 物体X~Zについて述べたものとして最も適するものを次のア ~オから1つ選び、記号で答えなさい。 ア 物体Xと物体Yの密度は等しい。 イ物体Xと物体Zの密度は等しい。 ウ物体X ~Zの中では、物体Xの密度が最も大きい。 エ物体X ~Zの中では、物体Yの密度が最も大きい。

(3)の問題で△APQの面積が、6×6×¹∕₃＝12で求めると書いてあるのですがなんでこの式で求めるかが分からないです。教えてください🙇‍♀️

step.C 脱 右の図のような1 が6cmの正方形 点P,Q ABCD があります。 を出発して、 秒速1cm で AB A 上をBまで働き、Q Kem AD. 2cm DC上をCまで働きます。 P.QがAを出発してから秒後のAAPQ の面積をcmとします。 (1)の変域が次のとき、との関係を式 に表しなさい。 ② CHECK y=x² y=3x 4 関数y=ax D ①点Qは辺AD上を動く。 C 底辺 APはヱcm, Q 高さ AQは2rcm だから、 1 △APQ= Xxx2x=x2 2 ② 点Qは辺 DC上を動く。 00DQ AP B C 底辺 AP は cm. 高さは6cm だから, 6 AAPQ=xxx6=3r 2 8 6 4 21 A IP B (2)との関係 y を表すグラフ を右の図に かきなさい。 18 05253 →放物線 10 (3) APQの面積と 8 3≤x≤6 →直線 正方形ABCDの 6 面積の比が, 13になるのは、 4 P. QがAを出発 2 してから何秒後 I ですか。 0 2 4 6 △APQの面積が 1 6×6×2=12(cm²) 3 になるときを考えればよい。 △APQの面積が12cm² になるの は、36のときだから. y=3xにy=12を代入すると. 12=3x x=4 (2)のグラフ からわかる。 4 秒後

教えてください

1 各文の( )ないに入れるのに最も適当な語句をacから選びなさい。 a, arriving at the post office 1) ( ), she had to run to the station. 2) ( ), I met Sarah and her sister. 3) ( ), I found it closed. c. walking on the street b. getting up late

この問題の解説のとこの(1)のとこなんですけど、2xとxをかけるとこはわかるんですけど、なんで2分の1をかけるのかがよく分かりません😢😢誰かわかる方出来れば分かりやすく教えてください😢

さい。 qu misu コ とすると,yはxの 見。 City (1) うなさい。 記号を答えなさい。 -raft: t. (1)(S) Warm Up 点を移動させた図をかいて考える。 右の図のような1辺6cmの正方形ABCD がある。 点Pは, 秒速2cmで周上をAからBを通ってCまで動く。点Qは, 点Pと同時に出発して、 秒速1cmで周上をAからDまで動く。 点P,QがAを出発してからご秒後の△APQの面積をμm² と して、次の問いに答えなさい。 (1) 点Pが辺 AB上にあるとき,yをェの式で表しなさい。また, xの変域も書きなさい。 P12-1371-217- 6cm 017 (7%)(cm A (2)点Pが辺BC上にあるとき,”をxの式で表しなさい。また,xの変域も書きなさい。 (3)との関係をグラフに表しなさい。 解説 (1) 点Pが辺 AB上にあるとき 右の図のようになる。 点Pは秒速2cmで動くので, AP=2xcm 点Qは秒速1cmで動くので, AQ=xcm よって,y=2xxxx1212 C 4 'B み 17/0 6cm D C y=x² また,点PがAにあるのは0秒後, 点PがBにあるのは3秒後なので xの変域は, 0x3 Q. TCm 点Pが両端にある A 12cm P->>> (x=0) ときの時間を考える 'B →(x=3) 2919x20m 関数y=ax

この問題を並び替えていただけないでしょうか？ また、訳も書いていただけたら幸いです。

9 Grammar and Expressions Put the words in the correct order. 1. Misato about / me /a/ told / story when she was in Rome. 2. I Anderson yesterday. Dr. to email forgot / carelessly 3. My brother 4. in study / England may abroad 5. The vet said " for a year. train, I will take a taxi. I the miss / last / if will your fine / dog / be tomorrow." vet: veterinarian up

英語の質問です。 画像の(2)はなぜwithになるのでしょうか？また、(4)の答えも教えていただけると助かります🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ よろしくお願いします🙏

2) 適語選択 { }から適する語を選んで書きなさい。 This is a photo {which, it, who } I took yesterday. (2) We can replace this desk {on, to, with } a new one. (3) He bought me a pair { of, on, with } shoes. (4) They started to focus {in, on, by} a new idea. (5) These cups were made {to, from, in } eco-friendly materials 文の書きかえ