この問題全て教えてください🙏💦 答えはないです🙇‍♂️💦

総復習 A 長文問題 0次の英文を読んであとの問いに答えなさい。 1 次の絵 図ぼく りを abene os Mari: Do you have any hobbies? Dick: My hobby is (play) soccer. I practice it every day. How about you? Mari: Well, I'm fond of g (study) English. I want 』(to speak ·speak·speaking) English well Dick: Tomoyuki can speak English well. He is good at o (speak) it. bogg atdagm afm Mari: I know. He is a good English *speaker. s(私はためしに彼みたいに話してみました。)ButI oous. He is great. o Dick: I think so, too. 例I enjo * speaker: 話し手 1) SE 9 (S 口2) W 口3) Ta ロ1) O2④の( )内の語を適する形になおし, また③は適する語(句)を選んで書きなさい。le ndeoyoti ai lailgn vbuta 口(2) 6の( )内の日本語にあう英文になるように に適する語を書きなさい。 s0]o ai dot alH 2次の日 語は適っ I it like him. 口1) 彼 SI 口(3) 本文の内容について, 次の問いに対する答えの英文となるように, (に適する語を書きなさい。 9mg ord bayslg I ovoted baibuie What can Tomoyuki do wel1? ) - He can well. i 2次の英文を読んであとの問いに答えなさい。 口(2) あ bad a aedat serd Tofla 1annib end oH IT Lisa: I likeo(take) pictures. I often *go for a walk and take pictures. 口3) 彼 Masa: Really? I like it, too. And (take) pictures is also my hobby. Do you know Sasaki Kayo? Lisa: Oh, I know this *photographer. Look, she has an art *gallery in the museum of this city. H Masa: I see. g(ぼくと一緒に美術館に行くのはどう?) Lisa: Sure. When will we go? 3次の英 Masa: How about next Saturday? 口1) S Lisa: Sorry, I have my tennis practice that day. How about Sunday? ot\ai\aniog\fnob \zobob ed) Masa: OK. I'm free on that day. 口2) I * go for a walk : 散歩する photographer:写真家 gallery:個展,展示会 100b od 6o 口3) I 口(1) 02の( )内の語を適する形になおし, それぞれ1語で書きなさい。 19 alenail に適する語を書きなさい。 口(2) 3の( )内の日本語にあう英文になるように 4次の日 \odms e How about to the museum さme? s ang 「(3)本文の内容について,次の問いに対する答えの英文となるように。 ai all に適する語を書きなさい。 いい When will they go to the museum? - They will go to the museum next nab Veoteteim anislam Vod Vbrse 86 講習テキスト英語マスター3α 口

現在完了形の並び替えです 教えてください😢

has Kate the piano? VDT 並べかえ 2日本語に合う英文になるように, { }の語句を並べかえましょう。 く5点×3) 0 彼らは先月から柔道を練習しています。 { judo / have / they / last month / practiced / since / . } edbet tauA, a U ゆき 12) 由紀は1時間ずっとあの部屋にいますか。 { Yuki / that room / has / an hour / for / in / been / ? } t noea t19ven, neveteod (3) あなたはどのくらい長くそのネコの面倒をみていますか。 { of / taken / long / care / the cat / how / you / have /? } 3 アウトライン) 野球部の荒太とトムは野球観戦に行きます。 トムと 読みトレ! (6点×3 次のトムが書いた英文を読んで, 下の問いに答えましょう。 I like baseball very much. I'm a member of the baseball nembers, and Ryota

この問題が分かりません💦不定詞の判断の仕方を教えてもらいたいです🙇‍♀️

2| 次の下線部のく to+動詞の原形〉と同じ用法を含む文を下から1つずつ選び、, 記号で答えなさい。 Yukiko loves to sing. 2 We will go to the park to walk. 3 Do they have anything to cat? ア Bob started to study Japanese last year. ィ You have many things to learn here. ウ She went to the library to read books.

①、②分からないので教えてください

① Tom speaks Japanese well. ② This dog likes Yuki very much.

京都奈良新聞の題名を考えて欲しいです！

英検の二次試験の会場での受付ってどんな感じでするんですか？

文章問題が分からないので、教えてください🙇‍♀️🙏 （苦手なので） お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

6 思判表次の英文を読んで, あとの問いに答えなさい。 ジム(Jim)が書いた日記です。 I'm going to climb Mt. Fuji with Yuki and his father next month. I have( ① ) the lakes near Mt. Fuji, but I have never ( 2 ) it. Yuki has climbed it once before. He said, “ ] before going to Mt. Fuji." 5I haven't climbed very high mountains such as Mt. Fuji, so I think Iwill start running from tomorrow. I'm really looking forward to enjoying the nature on Mt. Fuji. 74語 )内に最も適する語を下の[ )から選び,それぞれ適する形にかえて書きなさい。 [ climb/visit /go] の の に適する文をア~ウから選び, 記号で答えなさい。 ア You should work out イ You can't climb the mountain ウ You must think (3) 本文の内容にあうように,次の問いに英語で答えなさい。 1) Who has climbed Mt. Fuji? - 2) What will Jim start doing from tomorrow? He will 形USIN

この写真の問題の答えを教えてください🙏

1. 1.生物育成とわたしたちの生活について、 ()内にあてはまる言葉をかきなさい。 の食料や衣類などの原料を得るために生物を(ア)·(イ)して利用してきた。 2 の人間の生活に役立てる植物のことを(ウ)、動物のことを(エ)という。 「タネと発芽」、 「タネのまき方」について、 2. ()内にあてはまる言葉 数字をかきなさい。 の タネは(1)中は発芽しないが、適切な温度や水分などの処理によりめざめ芽を出す。 タネが発芽するためには、 (4)の3つの条件が必要である。 2 タネのまき方には、およそ、 (6)まき、(7)まきの3つのまき方がある。 (5)まき、 また、タネをまく深さは(土をかぶせる)、およそタネの大きさの(8)倍にする。 3.肥料の3要素をかきなさい。ただし、1肥料名(記号)」の形式で答えること。 4.生物の「育成計画と記録」が大切である理由を説明しなさい。 5. 「栽培ごよみ」 から得られる内容について説明しなさい。

全部の解説をして欲しいです

○軍 ばねばかりの示す 004 o5599 0000):0G 500'0 90904looo 本圧厚力 1. 円筒の底におもりをのせた板を押し当て、水が入らないょうに水中にしずめた。 この円筒を静かに引き上げ、板が離れるときの水深をはかった。 底面構50cm2の円 Aを用いて、重さ2.5Nおもりで実験したところ、水爆5cmのところで板が離れた。 板の厚さと重さは無視できるものとして問いに答えよ。 180 {1) このときの水圧を求めよ。 500 Pary 10surz色ん (2) 次に、おもりを2Nのものに変えて、同じ円筒Aを用いて実験した。 板は水深何cmで離れるか。 T カ カ ^50:2 9 (3) 今度は、底面積100cmの円筒Bを用いて、 重さ2.5Nのおもりで実験じ 10:42 10o= 00021 = 0) 板は何cmで離れるか。 250 Pa 4)最後に、おもりはのせず円筒Bを水深10cmに固定した。ここに密度2.0g/cm3の液体を静かに注ぎ入れた。 何cm入れたら板が離れるか。 ちcm:2= 2,5 Cy, ī |2h.c 2. 図のように底面積10cmの角柱型のおもりをばねば かりにつるし水の中に静かに沈めていく。 おもりを下げた距離とばねばかりの目盛りの値を表し たのがグラフである。 次の問いに答えよ。 (1) このおもりにかかる重力を答えよ。 N21 (2) このおもりの高さを求めよ。 高さ Z (3) Yの位置(おもりの底面が水面から3cm)で、 おもりにはたらく浮力を求めよ。 (4) Yの位置でおもりの庭面が受ける水圧を求めよ。 (5) Zの位置でおもりにはたらく浮力を求めよ。 グラフ ね 1.2 Q

朝鮮戦争で、中国が安全保障理事会の常任理事国であるにもかかわらず、北朝鮮に援軍（義勇軍)を送った理由を教えていただきたいです。 また、韓国には、安全保障理事会の決定で国連軍の支援があったのですが、この国連軍の中に、中国は入っているのでしょうか?