数学の質問です！ この証明ってどうやってやるのですか？ 今日中にお願いします🙏 3つ同士にすみません🙇‍♀️

直角三角形の合同条件の利用 A② 右の図で,四 F 2 角形GEF は, 点 Bを中心として正 G< 方形ABCD を回 転させたものであ る。 AD と EF の A B P E 交点をPとするとき, △ABP≡△EBP であることを証明しなさい。 [証明] をのばそう! 斎形・日

数学の質問です！ ここの、合同条件ってなんなのでしょうか？ 今日中にお願いします🙏

三角形の合同条件 右の図の 5 ように, 鈍角 D 三角形ABC の外側に, 2 辺AB, AC をそれぞれ1 辺とする正方形をつくる。 このとき, BF = EC であることを証明したい。 次の問いに答えなさい。 B (6点×2) E F G I 1 1 I

数学の質問です！ ここの問題は、正しくないそうなのですが、なぜそうなるのですか？？ また、その反例も教えてください 今日中にお願いします🙏

逆 2 SAZ 次のことがらの逆をいいなさい。 ま た, それが正しいかどうかを調べて、正 しくない場合は,反例をあげて示しなさ い。 (1) △ABC≡△DEF ならば, ∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F である。 t セール

数学の質問です！ 結論のところで、BM⊥ACは分かるのですが、AM=CMはどこに書いているのでしょうか？ 今日中にお願いします🙏

1 I 1 (2) 右の図で 辺AB とBCの長さが等 しいとき, ∠ABC の二等分線 BM は, 辺ACを垂直に2B 等分する。 A Love me to M C

数学の質問です！ ここのxってどうやって求めるのですか？ 今日中が嬉しいです お願いします🙏

(4) l m- D X là goo (l// m) >

答えをなくしちゃって､､､､､ どなたか回答お願いします。

にする英語を書き、思い出の ① トリル □入学式 -entrance ceremony ① 私は新入生です。 ② 佐藤先生は親切です。 ③ 小学校では徒歩通学でしたが、中学校では自転 車通学をしています。 ⑤ 私は速く走ることができます。 ⑥ 私のクラスは強いチームで有名です。 ⑦ その試合はとてもわくわくしました。 ⑧ 私たちは3試合しました。 ⑨ 私たちはすべての試合に勝ちました! ① 私たちは英語の歌を歌いました。 私は一生懸命に練習しました。 私たちはいっしょに映画を作りました。 その上演はすばらしかったです! 私たちはすばらしい時を過ごしました。 ①I 2 Mr. Sato 31 go to junior high school 運動会 スポーツ大会 - sports day ④ 今年は9月20日に運動会がありました。 4 We September 20 this year. ⑤ Icon fast. □文化祭 学校祭 school festival 私たちの学校は11月に文化祭があります。 - ⑥ Our closs is ⑦ The game ⑧ We played We □好きなもの my favorite things ⑩ 私はマンガとアニメが好きです。 ①7 私の大好きな教科は数学です。 私はテニスが大好きです。 to elementary school, but now Ⅰ Our school 17 My 18 I melementary school 小学校 student. a sports day November. ① We sang* a song in 12 I 13 We ⑩ The performance 15 We for our strong very games. 0 the games! #fast 速く class クラス very hard. a movie a school festival sang sing の過去形 hard 一生懸命に manga and anime. subject is math. tennis very

中3数学の円の問題です。 (2)と(3)がどうしても解けなくて解き方もわからないです。答えは(2)2:1 (3)9/4π－57/10 です お願いいたします！

7 右の図1のように, 線分ABを直径とした円0があ る。 円0の周上に点Cがあり, AC=BC である。 また, 点Aを含まない弧 BC上に点Dをとり,線分 AD と線分 BCの交点をE. 直線ACと直線BD の交点をFとする。 このとき、次の問いに答えなさい。 ただし、点DはB、Cと一致しないものとし, 円周率 はぁとする。 (1) △ACE = △BCF を証明しなさい。 図 1 <-6 A 1 点Dを,図2のように ∠CAD = 15° となるようにとったとき, ACE と △BDE の面積比を 求めなさい。 図2 A (3) D. 図3のように △ABF の面積が △ABE の面積の2倍となるようにとる。 AB=6cm のとき, 図の斜線部分の面積を求めなさい。 図3 15° A E 0 6cm E D D D B B B OM6(474-37)

(2)と(3)が分かりません。教えてください

15 ( 10点×4=40点) 用語を使って推定の方法を説明したり, データを分析したりする問題 A~Eの5か所の農園で, それぞれ1日に400個のいちごを収穫した。 その中で, A農園とB農園から標本としてそれぞれ35個のいちご を無作為に抽出した。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (鳥取) (1) 右の表1は, A農園で抽出した35個のいちごの重さを調べて, 度数分布表にまとめたものである。 ただし, a ] には整数が入るものとする。このとき, 次の問いに答えなさい。 1 この表をもとに作成したヒストグラムとして, 正しいものを次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 (個) アマア (個) イ (個) (個) 8 8 8 7 6 5 4 3 6 5 4 3 1 24 26 28 30 32 34 36 (g) 8 7 6 5 4 3 2 0 24 26 28 30 32 34 36 (g) (1) 24 26 28 30 32 34 36 (g) •I 6 5 4 43210 (2) A農園で収穫したいちご 400個のうち, 重さが28g以上30g未満のいちごが, およそ80個あると推定した。 このとき, 相対度数という語句とその値を用いて,どのように推定したか, 説明しなさい。 (3) 右の図は, C, D, Eの3か所の農園で,それぞれ収穫した400個のいちごの重さを 調べて, 箱ひげ図にまとめたものである。 この箱ひげ図から読みとることができる ことがらとして正しいものを、次のア~オから2つ選び, 記号で答えなさい。 ア C農園のいちごの重さの平均値は27gである。 イ C, D, E の農園の中では、第1四分位数と第3四分位数ともに, E農園が いちばん大きい。 ウ C,D,Eの農園の中で, 重さが34g以上のいちごの個数がいちばん多いのは E農園である。 35 (2) 右の表2 は, B農園で抽出した35個のいちごの重さを調べて, 度数分布表にまとめたものである。 この度数 分布表から最頻値を求めると29g であり, 中央値は30g以上32g未満の階級にふくまれていた。 このとき,表2 C にあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 24 26 28 30 32 34 36 (g) IC, D, Eの農園の中では, 四分位範囲は, E農園がいちばん大きい。 オ 重さが30g以上のいちごの個数は, D農園とE農園ともに, C農園の2倍以上である。 I th C農園 D農園 E農園 相対度数が0.2になるから、 400×0.2で80となる。 (2) b 表1 C 重さ(g) 以上 24 ) 26 28 30 32 34 表2 24 26 28 30 計 32 34 重さ(g) 31 未満 261 28 30 32 34 36 計 26* 28 30 32 34 36 個数(個) 4 (3) 6 7 a 6 4 35 個数(個) 2 6 08 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3031323334353637383940(g) 6 4 35 27

1つでもいいので教えて欲しいです！ 中2数学の一次関数と図形です！ 大問12は(2)で大問15は(3)の解説が知りたいです！ 答えは (9)→正三十六角形 大問12→y=-2x+32 大問15→750m です！

(4) 1つの内角が170°になるのは正何角形であるか求めなさい。

問題から、∠ASD=∠DC(BCの延長線)、 同様に、∠DAC=∠DA(BAの延長線)、であることはわかるのですが、なぜ180から引き、それらをたすことで180°となるのでしょうか？ 410がどのように出てきたのかも分かりません😭

6 右の図の△ABC, ∠Aの外角の二等分線とCの外角の二等分線 との交点をDとします。 <B=50°のとき、次の(1)(2)に答えなさい。 ∠DAC = <DCA = yとするとき, x+yの大きさは何 度ですか｡ / (2) ADCの大きさは何度ですか。