お願いします🙇‍♀️

F 次の①~⑤の()内の語を正しく活用させよ。 ②わびはてて(死ぬ) 命をすくひやはせぬ。 ①月もなく、雪も(降る)ず。味 とあやし) さまを人や見つらん。 ③木の股にすゑんと(す)けるなり。 ⑤散ればこそいとど桜はめでたし)。 けれ かわ 三次の①~⑤の()内の語の活用形を後から選び記号で答えよ。 ①憂へ(き)を楽しみとす。 ②衣(着)ぬ妻子たちも、さながら内にありけり。 ④空だきの香、まことに(優なり)。 ③ただいま天には何事か(侍り)。 ⑤姫君、(出でて遊びけるを・ 【選択肢】ア未然形 イ連用形 終止形 エ連体形 オ已然形 カ命令形 四 次の①~③の文から()内の用言を抜き出し、終止形に直せ。 心おのづから静かなれば、無益のわざをなさず。(形容動詞ナリ活用) ②大路を過ぐるものの、声高に人呼ぶ。(上二段活用動詞) ③妻子のためには、 end ④.は連体形だから、 かかしの2択で、 どうやってき にしぼったのか 知りたいです。

数学の問題で分からなかった問題があったので解説お願いします。 画像が見ずらくてすみません。

16 3まで 直線AB の式( △AOBの面積[ 814/12/ ままこだ ② 点Pが辺AD上を動くとき 2 13 る=2x+3) +9 式 ) □2)との関係をグラフに表しなさい。 3×4×2/2=6 ) 3点の移動と面積 右の台形 ABCD , AB=4cm, AD=2cm,BC=6cm である。 2点P、Qは秒速1cmでBを同時に出発し,PはAを通って辺 BA AD上をDまで. Qは辺BC上をCまで動く。 2点PQがBを出発し てから後の△PBQの面積をy cm とする。 次の問に答えなさい。 (1) 次のそれぞれの場合について」をェの式で表し』の変域を求めなさい。 P BA上を動くとき -3.3 の変域 〔 直線ABの式( △AOBの面積[ この変換 [Dシオミ4] 36 -65² P B 4 12 10 81 6 2 0 641枚=3 x+6 227 Q 1 2 131 3 4 5 6

(1),(2),(3)を教えてください。 お願いします🙇‍♀️

次の年表と図を見て、あとの各問いに答えなさい。 図 I 年代 30 1914 (億円) 25 20 15 10 1921 1929 1945 できごと ⑧ 第一次世界大戦が起こる IX ⑥ ワシントン会議が開かれる きょうこう ©世界恐慌が起こる ⑩ 日本の民主化が始まる 5 0 |輸出額 スンウェン 輸入額 18 20 (年) (「日本経済統計集1868~1945」による) 1912 14 16 図 Ⅱ (%) 50 40 30 20 10 0 1918 20 22 24 26 28 30 32(年) (「日本海軍史」による) 各10 【50点】 ワシントン会議開催 からふと ち しまこうかん 日本とロシアは樺太・千島交換条約を結び、両国の国境を定めた。 えいきょう □(1) 年表中の下線部の大戦は、日本の経済にも大きな影響をあたえた。図Iのグラフは,大正時代の日本の すい 貿易額の推移を表したものである。 この大戦が続いている期間の日本の貿易額の推移として図から読み取 れることを,当時のヨーロッパの状況と合わせて簡単に書け。 [ ] □ (2) 年表中のXの時期のできごとについて述べた文として適切なものを、次のア~エの中から1つ選び、その 記号を書け｡ アレーニンの指導のもとでロシア革命が起こり, 社会主義政権が生まれた。 ちゅうかんこく そんぶん しんがい 辛亥革命が起こり、孫文を臨時大総統とする中華民国が生まれた。 満州事変起こる イ ウ こうご ちょうせん エ 甲午農民戦争をしずめるため、日本は朝鮮に兵を送った。 [ 1 □ (3)図Ⅱは,年表中の下線部① の前後の日本の国家予算の歳出にしめる軍事費の割合を表したものである。 こ れによると, ワシントン会議の開催以降の1920年代に割合が低くなっている。 ワシントン会議において,日 かいさい 本をふくめた各国は、国際平和の実現のためにどのようなことを行ったか。 図II を参考にして, 「軍備｣とい う語句を使って、簡単に書け。 ] 2.

問5なのですが，答えはエです。 解き方を教えていただきたいです！

ある人とんだちかたらひて、山のふもとをとほりしに、「この山に虎ありて、人をくらふ。この虎をころしたるものあらば、十万貫をたまふべ し」と、傍文たちたるを見て、おほいによろこび、うでまくりなどし、そのままかけあがらむとするを、Qどもだちひきとどめ、いのちはをしから ずといへば、「たからだにもちたらば、いのちは何かをしからむ」と@こたへしとかたりき。おろかなる人のこころざし、まことにをかしき事なれ ど、たからあつめするものの、人のうらみそしりをもかへりみず、さかりて入れば、またさかりて出づる事、いかほども出でき、遂にはその身も危 fくなり、家もほろぶるにいたれる、@何かこの物語に異ならむ。 JA 次の文章を読んで、後の各問に答えなさい。字数制限のあるものは、句読点·符号も一字とする。 あめのもりほうしゅう」 (雨森芳洲 『たはれ草』による。一部改変) 十万貫をたまふべーし…十万貫のお金を授けよう。 ()ある人ともだちかたらひて…ある人が友だちと親しく語り合いながら。 傍文…昔、通達などを板に書き、目立つ場所に揚げたもの。 さかりて入れば、またさかりて出づる事…不当な手段で得た財貨が、結局つまらぬ目的のために使い捨てられるというようなこと。 間一 傍線部の「ある人』を作者は別の言葉で何と表現しているか。本文中からそのまま六字で抜き出して答えなさい。 間| 修線部の「ともだちひきとどめ」とあるが、「ともだち」が心配したのはどのようなことか。十五字以上、二十字以内の現代語でまとめ、答え なさい。ただし、虎 という語句を必ず使うこと。 間三 修線部@「こたへし』の主語として最も適当なものを次の中から一つ選び、その記号を答えなさい。 sある人 問四本文には実際に人が言った言葉として、「」でくくるべきところがもう一箇所ある。その言葉を本文中からそのまま抜き出し、その初めと終 わりの二字ずつを答えなさい。 間五 傍線部©「何かこの物語に異ならむ」とあるが、この意味として最も適当なものを次の中から一つ選び、その記号を答えなさい。 ァ 何もかもがこの物語と異なっているのだ ウ どうしてもこの物語とは異なるだろう 問六 明くんは、右の本文を読んで、気づいたことをま、、 たからだにもちたらば…財貨さえ得られるならば ィ ともだち ゥ たからあつめするもの H 作者 ィ 何とかしてこの物語と異ならせたい どうしてこの物語と異なるところがあろうか

(2)教えてください　答えは体積が144√3で表面積が(18√91+54√3)です

54 第4章 三平方の定理 296 次のような角錐の体積と表面積を求めなさい。 圏(1座面が1辺2cm の正方形で, 他の辺の長さが3 cm である正四角 1年様:。 4 x2ニ4 4y2ニ8 よて、正万チりの文す角線は2丁2 AHニ22-2-E 3 297 次 表面様:G証)よ 図(1) 94 OH7ニタ-2 0 こ7 3 C。 OH=17 TO 口(2 2×2×ラ×まこ舎巧は H」 Hみ 2cm OH'- 「ダー/=J8=2J正 っ2 B 2×2万×と4+2x2=85+4.m 口(2) 底面が1辺6cm の正六角形で,他の辺の長さが 10 cm である正六角錐 0

この丸してるバはどういう役割を持っていますか？

許させ給へ」とて、うち泣きければ、 「さらば召せ」とて、召して、事の子細を尋ねられけるに、「まことにはいかで 5 母をば打ち候gべき」と申す時、「さらば、などはじめより、ありのままに申さ 箱甚当作たんことにあさましくほふ S ざりける」と、禅門申されければ、「母が打ちたりと申さん上には、我が身こそい とが きよたん

これの二つの問題を途中式も含めて教えて頂きたいです！🙏💭 見ずらくてすみません；；

3 1次関数の式を求めましょう。( く問題> グラフが直線まこ5え-8に平行で切片が2 4 1次関数の式を求めましょう。(山 <問題> 底重標が5cmの水をうにちcm水 がんっています。 水そうの中に包速20cmmの速さで考を人れていますが 水そうの底には中かれいており、分速5c分の来さで木が もれていきすったまっている事の:笑さをまenドを入れた 時間をれ分として次関係の式を求めなさい。 E

(3).(4)の計算の仕方を細かく教えて下さい(_ _)

6 い?。 C-2プX3 C5) (さ 36 8)x 3 C- 24) こ 3 ニ 36 60 (2) 2(4 - (x-24). 8 X- 24 -5Xtl0y. 3と+84 (1 (3)2abx(-3b)ン60ab こ6ab こ 2a 6x 9 62 2*9183 atBxb こ ニ 3a6 (4)J2-34-7 し3x+2まこ10 ○ -O ×3 3とt24 (0 -)3x -92二2 114こー11 4:-1 -7 い

【ことわざ】 ことわざホントに分かりません(T^T) 教えてください🙏

次のことわさとよく似た意味の言葉をあとから選び、 あわ 記号で答えなさい。 DE 雨だれ石をうがつ 乙a 濡れ手で粟 Ne うそから出たまこと 囚a 捕らぬ狸の皮算用 リ 猫に小判 Do かっぱの川流れ No ロ ロ ちょうちん」 NE 果報は寝て待て D8 提灯に釣り鐘 U Do ぬかにくぎ Dg 弱り目にたたり目 しんじゅ 豚に真珠 ゥ 月とすっぽん オ豆腐にかすがい キーかく千金 ケ 待てば海路の日和ありコ踏んだり蹴ったり ィ 石の上にも三年 ェ 弘法も筆の誤り カ 絵に描いた餅 クひょうたんから駒 イ こうぼう H とう ふ リ州

どうして水素が発生しているの分かるんですか？

属でなくても,水素と酸素が化学変化を起こすときに発生する電 理科の授業場面 ま 電池の中には, 水の電気分解の逆の化学変化を利用する レ 気エネルギーをとり出すことができます。では,図4の装置を体 って,図5の電子オルゴールが鳴るようにつないでみましょう。 先生 水素h Lル酸素 電極Y 電極X 電子オルゴール 少量の水酸化 ナトリウムを 溶かした水 鳴らなか 図5 図4 サまこん」 水 電子オルゴールの日を電極Xに, ④を電極Yに接続する と,電子オルゴールが鳴りました。 新雷 Mさん 問5 Mさんはレポート1」,レポート2」 をふまえ,燃料電池について下線部⑤からわかる とを, 次のようにまとめました。I ものを,下のア~エの中から一つ選び, その記号を書きなさい。(4点) Iにあてはまる語の組み合わせとして最も避激 セ I→電子オルゴ 図4の装置を図5の電子オルゴールとつなぐと, 電子は回路を の順に流れていることがわかる。 よって, 燃料電池の- 極で反応してい であるといえる。 ール→ II マイナス る物質は II I…電極X I…電極Y II…水素 I…電極X I…電極Y II…酸素 ウI…電極Y I…電極Y II電極X I…酸素 ア あは (点)VちさJ 出 は心要始件は イ I…電極X I…水素 エ ー ul