この17番を受動態に変えて欲しいです！🙇🏻‍♀️

17. Music interests me very mush. 18. We call this dog Spot. 19. She can't teach us English.

この2問教えてください！ 三平方の定理の単元です🙇🏻‍♀️

4 /2 4 思考(判断 表)現 石の図のように, 半径6cm の球Pを, 中心Pからの距離が4 cm である 平面で切ったとき, その切り口は直径 AB, 中心がQの円となる。次の各 問いに答えなさい。 (1) 切り口の円Qの面積を求めなさい。 4cm cm? (2) 切り口が面積15xcm?の円になるのは, 中心Pからの距離が何 cm の平面で球Pを切ったときで すか。

(2)教えて下さい😰

O 下の図は、生態系における生物のかかわりと物質に含まれる炭素の循 を模式的に表したものである。 〈長崎改) 生産者 消費者A 有機物の流れ 大気中の 二酸化炭素 植物の落ち葉や枯れ枝 動物の死がいや排出物 消費者B 二酸化炭素 の流れ 分解者 図の生産者にあてはまる生物を,次のの~④から選び,記号で答えよ。 のミミズ ①アオカビ ② モンシロチョウ ○ アブラナ S (2) 図で示した生産者,消費者A,消費者Bの生物の数量の変化について 説明した次の文の①~③に,増加,減少のいずれかを入れよ。 消費者Aの数量が急激に増えると,生産者の数量は( ① )し, 消費 者Bの数量は(2 )する。その後,消費者Aの数量は( 3 )し,生 産者と消費者Bの数量はもとにもどる。このように,生態系において生 産者や消費者などの生物の数量が一時的に変動しても,そのつり合いは, 食物連鎖の中で一定に保たれる。

なぜ、1つ目の式が2つ目の式にすることが出来るか教えてください🙇🏻‍♀️

(4) a? - ab +6° = a? - 2ab + 6° + ab = (a V5 +2= 4, ab = (V5 + 2) (V5 - 2) = 71n DD

この問題の解き方教えて欲しいです！！

2 /4 D 43° A x 0 |C B 度 E A 33° 18 0 x B D C 度 ロ Wプリント 確認プリント 11 ロ

菌類と細菌類の違いや例を教えて下さい！

この問題の(1)(5)(6)解説お願い致します。 また、生物エとは主になんでしょうか？

(3) 図1の生物ア, エに適するものを次からそ いる。生物ウを示しているのは, P, Qのどちらか。 思考力 を示している。 しょくもつれん さ 食物連鎖と物質の循環 教科書 )有機物としての虚病の移動を参。 矢印を,a~kからすべて選びな 図1 気体オ a。 C 生物ウ 大気中 土中 生物イ f 生物ア い。 e g k (2) 気体オは何か。物質名を書きなど 生物の死がいや排出物 生物エ れぞれ選びなさい。 図2 50 2500 2000 カビやキノコ 40F 1500 カエル バッタ 30 1000 体 20 イネ 500 10 0 0 時間- いる。生物ウを示しているのは, P, Qのどちらか。 上物アが生態系で果たしている役割を「無機物」という語を用いて書きなさし ーオ 牛物アのはたらきは何だろう。 ン Oの個体数 Pの個体数

この2つ教えて欲しいです！お願いします

5 分解者のうち、 カビやキノコのなかまをまとめて何というか。 6 分解者のうち、乳酸菌や納豆菌などのなかまを何というか。

求め方教えてください

8点 5 下の図で, △ABOを, 原点Oを中心として矢 印の方向に90°回転移動したものを△A'B'Oとすると き,点A'の座標を求めなさい。 y B(-2, 2) 小ち商。 -x 0 の ら高

2番教えてください！

1次関数y=2x+5 について, 次の問いに答えなさい。 ① x=-4のときのyの値を求 2 xの増加量が4のときのyの めなさい。 増加量を求めなさい。 ニ-3 S+8-=h 4=ー3