このカッコ１の問題の解説お願い致します できれば加熱することによってなにが起こるのかも教えて下さい

4 次の実験について答えよ。 [実験] ① 図のように, 装置 I のセロファン袋に まだ液を加えたデンプン溶液を入れ,装置II のセロファン袋には,水を加えたデンプン溶液 を入れた。 それらを36℃の水を入れたピーカ 一にしばらく入れておいた。 セロファン袋 だ液を加えた デンプン溶液 36℃の水 ア 青色 ウ 赤褐色 ×4> W 装置 ⅡI イ無色 エ 黄色 装置 Ⅰ ② その後,装置 I において,セロファン袋の中 のA液とセロファン袋の外のB液をそれぞれ2 本の試験管に少量とった。また,装置II におい ても、セロファン袋の中のC液とセロファン袋 の外のD液をそれぞれ2本の試験管に少量とっ セロファン袋 水を加えた デンプン溶液 36℃の水 た。 ③ A~D液を入れた一方の試験管にヨウ素液を 2,3滴加えて色の変化を見た。 A~D液を入れたもう一方の試験管にベネジ クト液を少量加え、沸騰石を入れて加熱し, 色 の変化を見た。 ⑤ 表は, ③,④の結果をまとめたものである。 A液 B液 C液 D液 ヨウ素液を入れた試験管 変化なし 変化なし 変化あり 変化なし ベネジクト液を入れた試験管 変化あり 変化あり 変化なし 変化なし _ (1) [実験] ④ において, ベネジクト液を入れたB 液の,加熱前の色と加熱後の色として最も適当 なものを次から1つずつ選べ。 加熱前〔 ) 加熱後( ) E

分数の計算で分母を払っていい時とダメな時の違いを教えてください。できればいい例も一緒にお願い致します

単元 :: ❝ 消化と呼吸 ❞ 覚え方 ¿¿ があまり分かりません😖´- 覚えておくといいポイントとか覚え方ありますか❔

これのカッコ4の1番最後の問題の答えが50なんですがなぜなのか教えてください

4 水溶液の性質について調べるために、下の実験を行っ た。 右の表は, ミョウバン、硝酸カリウム, 塩化ナトリ ウムについて, 水の温度と溶解度の関係を表したもので ある。 次の (1) ~ (4) に答えなさい。 ただし,ろ過 による水の質量の減少は考えないものとする。 (15点) 実験 3.4 手順1 60℃の水100gを入れたビーカー A, B, C を用意し, ビーカーAにはミョウバン, ビーカーBには硝酸カリウム, ビーカーCには塩化ナトリウムをそれぞれ 35.0gずつ入 れてよくかき混ぜた。 手順2 ビーカーA~Cの水溶液をゆっくり冷やし, 水の温度が40℃になったとき, ビーカ Aの水溶液には結晶が生じており, ビーカーB,Cの水溶液には結晶が生じていなか った。 ビーカーAの水溶液はろ過をし, 結晶を取り出した。 手順3 手順2で作成した水の温度が40℃のビーカーB,Cの水溶液を数日間放置したところ, どちらのビーカーの水溶液も水の温度が20℃になっており, 水溶液の一部が蒸発して いた。このとき, ビーカーB,Cの水溶液には結晶が生じていたので, ビーカー BC の水溶液をそれぞれろ過した。 このうち, ビーカーCの水溶液をろ過して得られた結晶 の質量をはかったところ, 17.1gだった。 (2) 塩化ナトリウムの化学式を書きなさい。 (1) 実験で用いた, ミョウバン, 硝酸カリウム, 塩化ナトリウムのように、水溶液に溶けている物 質を一般に何というか。 ろうと ビーカー レビーカー 水の温度 [℃] ミョウバン(A 硝酸カリウム 塩化ナトリウム ろ紙 (3) 手順2について,次のア, イに答えなさい。 ア手順2で行ったろ過の方法として最も適切なものを、 次の1~4の中から一つ選び、その番 号を書きなさい。 1 2 THE ガラス棒 20 40 60 11.4 23.8 57.4 31.6 63.9 109.2 35.8 36.3 37.1) 3 イビーカーAの水溶液に生じていた結晶の質量は何gか, 求めなさい。 31.6. 13168100 イビーカーCの水溶液から蒸発した水の質量は何gか, 求めなさい。 4 35 23.8 11.2 0.8 (4) 手順3について,次のア、イに答えなさい。 アビーカーBの水溶液をろ過した後の、ろ液の質量パーセント濃度は何%か, 小数第一位を四 捨五入して整数で求めなさい。 0.8 63 (316) 31600 2632 24.04 5280 5264 1660

ルーペでものを見る時にどのような場合はルーペを動かして、どのような場合顔を動かすんですか？

このイの文でmet want to beとなっていて met とwantがくっついているのはなぜですか？ できればイの文全部翻訳お願い致します

ア Olivia knows why all of the people in the survey like Japanese food the best. One person Haruto met wants to be an English teacher in the future like Ms. Cox. Olivia is studying Japanese because she wants teacher in C to work as a Japanese I Haruto won't talk in class about the results of the survey he did last weekend.

この2番って等積変形で三角形coaでできないのは何故ですか

1 2直線の交点 右の図で、 直線lは y=ax-7, 直線は 【(0.5) 2 y=-2x+5のグラフで /B あり､直線ℓとmとの交点を A, 直線ℓとx軸との交点をB,直線mとy軸との交 連立方程式 (A(4,3) (14, 0) 5, 点をCとする。また、点Bの座標は 14 である。 5 (1) 点Aの座標を求めなさい。 直線lの式は, 14 5 5 B (14, 0)*¹), 0=ax ¹4-7 a=2 ⇒y=2x-7 点Aは直線ℓとmとの交点だから, 5 y=12/x-7 +直線l を解くと, x=4,y=3 (2) 四角形 ABOCの面積を求めなさい。 IC ・m 1 y= 2x+5←直線m 四角形 ABOC=△ABO+ △ACO =1/2x1/x3+1/2×5×4= 71 X5 5 1次関数の利用 記述 Aさんのハはト [(4,3) ] OC OB 点のy座標点のx座標 [ 71 5 (205×

解説お願いします。できれば他の記号がなぜ違うのかも教えてください

図は, 神戸市で,ある1日の太陽の動きを透 明半球に記録したものである。 8時30分から 16時30分までの2時間ごとに,太陽の位置を ×印で記録したものをなめらかな線で結び, 太 陽の高度が最も高くなる位置を点Pとした。 P *C \B 西 北 A 東 □(1) この日の太陽の南中時刻を求めるために必要なものを、次から2つ選べ。 ア 日の出の時刻 イ APの長さ ウ BCの長さ エ CPの長さ

かっこ3のグラフの問題なんですけど、グラフがなんか点がないところまで伸びてから横にいっているんでしょうか？　　説明下手でごめんなさい

水酸化バリウム水溶液が50cm3 入ったビーカーA~Eに, 硫酸をそれぞれ 体積を変えて加え、 生じた白色の沈殿の 質量を測定した。 表はその結果である。 コ (1) 酸とアルカリを混ぜたときに起こる 互いの性質を打ち消し合う反応を何というか。 (2) 実験で起こった反応を表す化学反応式の①,②にあてはまる化学式を書け A B C D E 硫酸の体積 [cm²] 2.04.06.08.0 10.0 [g] 0.40.8 0.9 0.9 0.9 白色の沈殿の質量 H2SO4 + Ba(OH)2 → ① +2_② (3) 加えた硫酸の体積と生じた白色の沈殿の質量との関係を表すグラフをかけ

塩酸の電気分解の時に電極に亜鉛を用いない理由はなんですか？