ㆍ理科中二 ㆍ２から４で呼吸だけの二酸化炭素の割合どうやって計算するのか教えてください ㆍ４はなんでそうなるか解説お願いします

112 【活用問題 光 1 インゲンマメの呼吸と光合成について調べるために, 次の実験を行った。 実験 葉の枚数や大きさが同じインゲンマメの鉢植えを2つ用意し、 それぞれに透明なポリエチレンの袋X, Yをかぶせて息をふきこみ, に, Xのインゲンマメは光が当たるように屋内の窓ぎわに置き, ま XとYの中の気体の量が同じになるようにして密封した。 図のよう た,Yのインゲンマメは光が当たらないように箱に入れて置いた。 表は, 実験を開始した13時から2時 間おきに,それぞれの袋の中の二酸化 炭素の体積の割合を、 気体検知管を用 いて測定した結果である。 ただし, X 0.65 Y のインゲンマメが呼吸によって出している二酸化炭素の量は同じであるとする。 13 袋光 15 17 19 時刻(時) 袋Y呼 イ 有 13 15 17 19 時刻(時) 0.95 13時/ 0.80 0.80 袋× 16時 0.500.4 0.50 0.95 ウ -0.5 0.4 袋の中の二酸化炭素の体積の割合 [%] 箱 (1) この実験を開始してしばらくすると, 袋の内側に水滴がついた。 このことについて説明した次 の文中の ① ② に入ることばの組み合わせを,あとのア~エから選べ。 17時. 0.40 0.25 1.05 ら②の状態で空気中に出ていく。 エ ① 師管,②液体 ア ① 道管.② 気体 イ ① 道管, ② 液体 ⑦ ①師管, ② 気体 (2) 表から, 13時 15時, 17時からのそれぞれ2時間における, インゲンマメの呼吸と光合成につ いて考察した文として正しいものを、次から選べ。 ⑦ インゲンマメが呼吸で出した二酸化炭素の量は, 13時, 15時, 17時からのどの2時間におい ても一定である。 袋Y イ 17時からの2時間は, インゲンマメは呼吸をしていない。 ⑦ 15時からの2時間において,Xのインゲンマメが光合成でとり入れた二酸化炭素の量と呼吸 で出した二酸化炭素の量は等しい｡ ② X のインゲンマメは, 13時からの2時間において, 最もさかんに光合成をしている。 (3)この実験の13時から19時までの6時間における, 次の①, ②の量は、袋の中の気体の体積の 何%か。 それぞれあとのア~オから選べ。 ①( (2) ① Xのインゲンマメが呼吸で出した二酸化炭素 ② X のインゲンマメが光合成でとり入れた二酸化炭素 ア 0.00% イ 0.05% ウ 0.35% エ 0.40% オ 0.75% (4) 表から,Xのインゲンマメの中にあるデンプンなどの有機物の量は,どのように変化したと考 えられるか。 13時の有機物の量を起点とした変化のようすを模式的に表したグラフとして正しい ものを次から選べ。 T 不 ア 有 13 15 17 19 時刻(時) ① を通って葉に運ばれる。 これらの水の大部分は,気孔か 19時 0.40 0.5 1.15 有機物の量 13 15 G ④ 3の3本の 15 17 19 時刻(時) さらに、1の 試験管には水2 の3本の試験g ②②3本の試験 ②さらに20 夜2cmを試 ②03本の 2のそれぞ まとめたもので 盛田 実10 Cinem みたある裸 秋の文は ( はまること の 84 11

四角1の問題です。 理科の細胞の単元です 根の先端で細胞分裂が盛んに行われることはわかるのですが、図の意味が分かりません。 答えはェなのですが……。お願いします。

「 本誌 p.36 教 p.88~90 根の成長 1 図1のように,発芽したソラマメの根の先端から3分の2く らいを染色し, 水につけた。 図 1 図2 図 1 の根 数日後 ア イ □(1) 図1の根は, 数日後にはどのようになっているか。 図2のア〜 エから1つ選びなさい。 □ (2) 記述 (1)のようになるのはどうしてか, 根ののび方について, 簡単に書きなさい。 (1) (2) ST

問2の問題があり、私はAを選択したのですが 答えはCでした。 なぜCになるのか教えてくれる方いませんか？

1 植物の根の成長について調べるために、タマネギとソラマメの根を用いて実験を行った。 【手順】 ① タマネギの根のX~Z を切り取り、うすい塩酸の 中で1分間温めた後、水の中でゆすぐ。 ②①の根を柄つき針の腹でつぶす。 ③ 染色液をたらして3分間置き、カバーガラスをかける。 ④ プレパラートをろ紙ではさみ、 根を押しつぶす。 ⑤ 顕微鏡で観察する。 【結果】 (顕微鏡で観察した様子) A B C 問1 下線部の操作を行った理由を簡潔に答えよ。 問2 図のZの部分を顕微鏡で観察したものとして適切なものはどれか 【結果】 の A~C から選べ。 3 以下の は考察の一部である。

◽️1のカッコ1ではなぜ答えはエになるかわかる人はいませんか？？😭🙇‍♀️🙇‍♀️

本誌 p.28 p.78~80 根の成長 1 図1のように, 発芽したソラマメの根の先端から3分の2く らいを染色し, 水につけた。 図 1 図2 図 1 の根 数日後 ア I 図1の根は、数日後にはどのようになっているか。 図2のア~ 「工から1つ選びなさい。

四角1の⑵は、栄養生殖では間違いですか？1枚目の写真が私の回答で、2枚目の写真が解答です。間違っていても、正解していても、理由も説明してほしいです。 分かる方、詳しい説明よろしくお願いします。

1 [小問集合〕 次の問いに答えなさい。 □(1) 次のア~エから,からだが分裂して新しい2つの個体ができる生物を1つ 選び,記号で答えなさい。 ア イ ヒキガエル モンシロチョウ ソラマメ I アメーバ □ (2) ジャガイモのいもを土に植えると,やがて芽が出て成長し, 新しい個体が できる。 このような生殖を何生殖というか。 の生殖 のを、次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 (1) (2) (3) 4/ 栄養生殖

中学の理科の遺伝の範囲です。答えは載ってるんですが解説がないので解き方が分かりません。解説をお願いします🙇🏻‍♀️

a [16] エンドウマメの種子の色には〈黄色〉 と 〈緑色〉 があり、形には〈丸〉と〈しわ〉がある。 そして、〈黄色〉と〈丸〉の形質はどちらも優性 (顕性)であることが知られている。 そこで次の流れで実験を行い、 (IV) ~ (VII) の種子を収穫した。このうち 「黄色でしわ の種子 (V)」の収穫量は全体の何%か。 最も適切なものを、後の① ~ ⑤ のうちから選びな さい。 解答番号は19。 |実験 〈黄色〉と〈丸〉の優性 (顕性) 遺伝子だけをもつインゲンマメ (I) と 〈緑色〉と〈しわ〉 の劣性 (潜性) 遺伝子だけをもつインゲンマメ (II) を交配させた。 すると収穫したすべての種子は 「黄色で丸 (ⅢI)」 になった。 そして (ⅢI) を育て、 自家受粉させた。 その結果収穫した種子の形質は「黄色で丸 (IV)｣ 「黄色でしわ (V)｣ 「緑で丸 (VI) 「緑でしわ (ⅦII)」の4種類であった。 (1 約 6% ② 約 19% 約 25% (4 約 33% ⑤ 約 56% N I II V A 目 VI VI

どのように？というのはどうやって言えばいいですか？ 成長点であるここが成長しました。という言い方で大丈夫でしょうか？

1 ソラマメの根の絵をみて、 どの部分がどのように成長したかを絵に印をつ けて答える。

すいませんこの問4教えてください🙇 a…1対1です

生物の遺伝の規則性に関する下の文章を読み、次の問いに答えなさい。 マメ科のエンドウの種子には丸粒としわ粒があり、丸粒の種子を作る遺伝子がしわ粒の種子 をつくる遺伝子に対して優性であることが分かっている。 丸粒のエンドウとしわのエンドウ を使って下のような実験を行った。 ただし、丸粒の遺伝子をR. しわ粒の遺伝子をrとする。 親 丸 <実験 > いつも丸粒の種子を作るエンドウと,い つもしわ粒の種子を作るエンドウでかけ 合わせを行ったところ, 得られた子の形質 はすべて丸粒だった。 得られた子を育て 自家受粉させたところ, 940個の種子が得 られ、そのうち705個が丸粒, 235個がしわ 粒だった。 子 丸丸丸 丸 自家受粉 丸粒 しわ粒 705 個 しわ・・・しわ 235 4 子が作る花粉について, 遺伝子Rを持つものと遺伝子を持つものの割合はどのようにな るか。 最も簡単な整数比で答えなさい。 問5 図における孫の種子のうち, 遺伝子Rとrを両方持つ種子は何個あると考えられるか。 6/孫の丸粒の種子を1つ取りだし 丸粒 (X) とした。 遺伝子の組み合わせを確かめるため に,しわ粒とかけ合わせをしたい。 (X) がもつ遺伝子がRrなら、 かけ合わせの結果はどのよ うな形質をもった種子がどのような割合で生じると考えられるか。 次の2つの言葉を用いて説 明しなさい。

至急お願いします🙏 (3）だけ教えてください🙇‍♀️ よろしくお願いします🙌🏻🙌🏻

遺伝の法則 3 つぶ 生物の遺伝の規則性に関する次の文章を読み、 あとの問いに答えなさい。 マメ科のエンドウの種子には丸粒としわ粒があり, 丸粒の種子をつくる遺伝子がしわ粒の種子をつ くる遺伝子に対して優性形質 (顕性形質) であることがわかっている。 丸粒のエンドウとしわ粒のエ ンドウを使って次のような実験を行った。 ただし, 丸粒の遺伝子をR, しわ粒の遺伝子をrとする。 RR [沖縄県〕 親丸 [実験] いつも丸粒の種子をつくるエンドウと, いつもしわ粒の種子を つくるエンドウでかけ合わせを行ったところ, 得られた子の形質はす べて丸粒だった。 得られた子を育て自家受粉させたところ,940個の 種子が得られ, そのうち705個が丸粒, 235個がしわ粒だった。 (1) 子がつくる花粉について, 遺伝子Rをもつものと遺伝子をもつも のの割合はどのようになるか。 最も簡単な整数比で答えよ。 (2) 図における孫の種子のうち, 遺伝子Rとrを両方もつ種子は何個あると考えられるか。 (3) 表現力 孫の丸粒の種子を1つ取りだし, 丸粒 [X] とした。 遺伝子の組み合わせを確かめるため に,しわ粒とかけ合わせをしたい。 [X] がもつ遺伝子がRrなら,かけ合わせの結果はどのような形 質をもった種子がどのような割合で生じると考えられるか｡ 「丸粒」 と ｢しわ粒｣ の2つの言葉を用 いて説明せよ。 子 丸 丸 丸 自家受 孫丸 丸丸･･・丸 705 個 Rr じわ... しわ 235個 RR. RR

⑵②教えてください！

F えるのは 有害なアンモニアを尿素に変 臓のはたらきである。 ERA F ① ② 動脈血 (2) A 輸尿管 B ぼうこう ヒトのからだでは、右心室から送られ 運動を通って肺に入り、 静脈から 心臓にもどってくる。 酸素を多く含んだ血液を動脈血,二酸化炭 多く含んだ血液を静脈血という。 じん臓でつくられたは輸尿管を通って、 いったんぽうこうにためられたあと、体外へ排 される。 の装置は､ペットボトルをろっ骨. ゴム風船を ゴムを隔膜に見立てている。よって、ゴ を下げるとゴム風船はふくらむ。 3 植物のつくりとはたらき (1) I (2) ①② オ 問題 P108 AGE (1) 袋Xのインゲンマメは光合成と呼吸を両方 行っていた。 袋Yのインゲンマメは呼吸のみを 行っていた。 ア…･･ 袋Yの結果より 13時から 15時までにインゲンマメが呼吸によって出し た二酸化炭素の量は0.950.80 0.15% 15 から17時までは 1.05 0.95 0.10%。 17時 から19時までは 1.15 1.05 = 0.10%。 よって, 一定ではない。 イ… 袋Yの結果より、呼吸をし ている。 ウ…袋Xの結果より二酸化炭素の割 合は 050 0.40 = 0.10%減っている。 よって 光合成でとり入れた二酸化炭素の量は呼吸で出 した二酸化炭素の量より多い。 エ…当たる光の 量が多い昼間のほうが光合成はさかんに行わ れる。 (2) XとYのインゲンマメは 考えられる。 ①袋の結果より、どちらのインゲンマメも 13時から19時までの6時間に LIS - 0.35%の二酸化素を呼吸で出したと考えられ る。 ②袋Xでは13時から19時までの6時間に 0.800.00=0.50%の二酸化炭素が減ってい る。これにインゲンマメの呼出した二酸化 素 0.35% を足した。 0% が ンゲンマメの光合成によってとり入れられたと 考えられる。 2 (1) がく (2) (中心) B→A→C→D(外側) (3) (例) 花粉を運ぶ虫や鳥などの動 物をひきつけるため。 (4) ア (1)(2) 花の中心にあるのはBのめしべであり、 その外側にAのおしべがある。 さらに外側にC の花弁があり、最も外側にあるのがDのがくで ある。 (3) 多くの花 自らの花粉を別の花に運ぶた めに昆虫や鳥を利用する。 色あざやかで目立ち やすい花は昆虫や鳥をひきつけやすく、それら の体がおしべにふれ、花粉がつく。 体に花粉を つけた昆虫や鳥がさらに別の花にひきつけられ ることで､その花粉をめしべにつけて受粉が起 こる。 (4) 胚珠は受粉にやがて種子となる。メロン は果実の中に無数の種子をもつことから、 一つ の花の中に多くの胚珠があると考えられる。 3 (1) 気孔 (2) ①0.5mL ② 1.7mL (1) 蒸は、主に葉の表皮の2つの孔辺細胞に 囲まれた気孔というすき間から行われる。 (2) ワセリンをぬった部分の気孔はふさがれ、 17 ール 「都府 数クラ 「自ら学 を活 く。 沿った 合格 夏の合 など トヤ内 E LAUTREC