語句の部分がわからないです(￣▽￣;)

れ,共和制 (政) となりました。 1 / の授業で行った重要語句の確認! (1絶対王政 ):国の全ての権力をにぎった国王が絶対的な権力をふるった専制政治。 セこラトン (2 (31Lサイコ宮袋 (4 フランスの絶対王政の全盛期を築いた国王。太陽王と呼ばれる 2ルイ14世が完成させたパリ郊外の宮殿。連日華やかな宮廷生活。 ):フランス革命前のフランス身分制の議会。第一身分(聖職者)、 第二身分(貴 族)、第三身分(平民)のそれぞれの代表で構成された。 (5 (6 (7 ):反政府的な政治犯が収容され、絶対王政の象徴。 ):イギリスの政治家でピューリタン革命の指導者。政治が厳しすぎた。 ):1789年フランスのパリで起こった市民革命。絶対王政に不満をもつ市民 のバスチーユ牢獄の襲撃をきっかけに革命運動。 ):フランス革命中、国民議会によって発表された宣言。自由、 平等、人民 主権、三権分立など民主主義の基本理念を示し、のちの近代国家に大きな影響。 ):フランスの軍人、 政治家、皇帝。外国への遠征によって民衆の支持を集め 1799年統領政府をつくり政権を握り、1804年皇帝に。 1815年に流刑に。 (8 201 (10 ):民族や国家がその統一や独立をめざして団結するため、自民族や自 (2本日の授業の自分を振り返ります 国民を第一に考える思想や運動のこと。植民地では独立に向けての運動が 2年

ここあたりの流れを教えてください🙇🏻

ん たいへいてんごく 清で太平天国の乱 (~六四) ナンキン 八四〇 アヘン戦争 (~四二)→南京条約 KO回 ●ナポレオンが皇帝になる じんけん ー七八九 フランス革命·人権宣言 イギリスの産業革命 アメリカの独立宣言 アメリカの独立戦争(~八三) しょうてん 一六八九 ●イギリスの権利章典 めいよ 六八八 イギリスの名誉革命 「大六一 ぜったいおうせい フランスの絶対王政(ルイ4世~-七| 一大四〇 イギリスのピューリタン革命(~六O)

この問題の解き方を教えて下さい❗️

厚子さんはDNA (デオキシリボ核酸)について調べたことを,省吾さんに伝えています。2 人の会話文を読んであとの問いに答えなさい。 (15年 神奈川県立厚木高校 特色検査) 厚子 120世紀の中ごろに行われた多くの研究によって遺伝子の本体がDNAであることや その構造が解明されてきました。DNAには塩基という物質が含まれていますが, 塩 基にはアデニン『A」, チミン『T」、グアニン『G」, シトシン『C』の4種類があります。 オーストリア生まれの科学者シャルガフは, いろいろな生物の組織からDNAを抽出 し、てこに含まれる塩基の数を比較しました。【表1】は,高等学校の生物の教科書に載っ ていた,いろいろな生物のDNA中の塩基の数の割合を示したデータです。」 省台 「実験結果ですから, 【表1】の値には多少の誤差は含まれているのですよね。」 厚子 「そうです。でも,【表1】の4種類のDNAの塩基の数の割合に共通しておよそ成り 立つ関係がありますね。」 えん 【表1]DNAを構成する塩基の数の割合(%) T G C 計 A 酵母菌 31.3 32.9 18.7 17.1 100.0 22.0 100.0 コムギの歴 26.8 28.0 23.2 ニワトリの赤血球 20.5 21.5 100.0 28.8 29.2 ウシの精子 22.2 22.0 100.0 28.6 27.2 省吾 「DNAの構造についてもう少し詳しく教えてください。」 厚子 「DNAは2本のヌクレオチド鎖がら せん状に巻き付き合った二重らせん 構造をしています。 この構造は, ワ トソンとクリックという二人の科学 者が提唱しました。1本のヌクレオチ ド鎖は,たくさんのヌクレオチドが つながってできています。 【図1】のよ うな鎖を想像してください。小さな環がたくさんつながって1本の鎖になっていますね。 ヌクレオチドはこの小さな環だと考えてみるとわかりやすいと思います。【図2】 を 見てください。この図はDNAの二重らせん構造の一部を模式的に表したものです。 ヌクレオチドーつひとつには, それぞれA, T, G, Cのいずれかの塩基が一つだけ 含まれています。 DNAの2本のヌクレオチド鎖は互いに塩基の部分で結合して, 2 本の鎖がらせん状に巻き付き合っているのです。 その際に結合する塩基のペアは決まっ ていて, 例えば, AはTのみと結合し, A自身やGやCとは結合しません。 同様にG はCのみと結合します。 これを塩基の相補性といいます。」 【図1】 Q

日本の独立についてです。 ポツダム宣言の何条と日本の独立に繋がった改革が対応しているか幾つか教えてください。

3 ポツダム宣言に基づいて、どのような改革が行われたかな? ※ ボツダム宣言の第荷案とどの改革が対応しているかな? 例)○条→ おこな かいかく せんげ。 【学生証)

【急ぎ】 解き方教えてください…💦 一枚目は問題で、2枚目は解答解説です 解説見てもナニソレオイシイノ状態です、、 バカにも分かるように教えていただけるとうれしいです…

名誉革命とフランス革命ピューリタン革命 でテストに出た時って、どんな覚え方をしてましたか？ 私は3つがごちゃごちゃでかけません！！ フォローします！

日独伊三国同盟で、なぜ日本が入ったのかって、日独防共協定が理由であってますか？

憲政会と立憲政友会の「憲政の常道」と連立内閣の違いを教えてください。

何故フランス革命の広がりを恐れる人がいたんですか？

英語の問題なのですが、全く分かりません。分かる方いたら教えて欲しいです。

に )に適切な語を補い英文を完成させなさい。 上 1私の姉が外国へ行くのは 上 了 震が 由香 くのはこれで3度目です。 玉go abroad:海外へ行く | ThiS iS the third time my sister ( ) abroad 燥 2.私たちが別れてからずいぶん長くたつ 和キ ド a long time since we parted from each other. 丘 3. その建築工事は次のオリンピックが始まるときまでに終わるだろうか。 :細 the construction be finished by the ( ) the next Olympic Games Mi 4 上司は、ジョンを大卒だと思っていた。 The boss thought that John ( )( ) from college. 日 5.彼らは式典に出席した。私が彼らを招待したのだ。 They showed up at the ceremony. 1 ( )( ) them. 口 6.地球が太陽の周りを回ることをガリレオが発見したときには、コペルニクスはすでに著書を 。 刊行していた。 *publish:を出版(刊行)する When Galileo discovered that the earth ( ) around the sun, Copernicus 2の9 ) already ( ) a book. 語にしなさい。[ ]内の語句を必要に応じ適切な形にして用いること。 色は外出しよう。 ったらすぐにラジオを聞くだろう。 [as soon as]