国語 中学生 約2年前 国語の、「世界はうつくしいと」で、 「ニュースと呼ばれる日々の破片」とはどういことですか？自分の言葉に置き換えて説明しよう、とい問題があります。 みなさんの考えを教えてください🙇♀️ 未解決 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 至急お願いします🙏 ｢作られた物語を超えて｣の筆者の主張に至る論理の展開について教えて欲しいです🙇♀️ 2 次のような観点で、筆者の論理の展開を評価し、根拠を明確にしながら、考えた ことを文章にまとめよう。 [観点] 主張に至る論理の展開は、わかりやすく適切か。 ②主張(意見)と根拠は自然につながっているか。 ③根拠となる事実や情報に信頼性はあるか。 ⑤説明の順序はわかりやすいか。 一般化(抽象化)するための事例に不足はないか。 ⑥読み手の共感を得るのに有効か。 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 2年以上前 何人でもいいので答えて！最初に答えてくれた人ベスアンする 5/8短歌の発表で、短歌作ったので、感想を聞かせてください 〈私が作った短歌〉 炊飯器/「ピー」なり覚める/米炊けた/その音私の/朝のめざまし ※「音」は「ね」と呼びます。 【どんな感じか】 炊... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 走れメロスで メロスの行動や考え方について、共感できたところ、できなかったところをまとめよう。ただし、自分の経験や知識と結びつけて書くこと。また、作品の魅力を捉えるときに着目した観点を振り返り、今後、他の作品を読むときにも生かせそうなことを書こう。という問に対してどう答える... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 （2）（3）が分かりません🤦🏻♀️ どなたか解説をお願いします🙇🏻♀️🌟 苦手意識を持っています💦やさしい言葉でお願いします □右の図のような直 方体について、次の 1~3を求めなさい。 (1) 対角線 AGの長さ (2) AFCの面積 (3) 三角錐 B-AFC の体積 3cml 3cm ES 4cm BI 'F 解決済み 回答数: 1
