i don't knowとi don't get itの違いってなんですか？

写真の問題が分かりません💦 わかる方いたら解説お願いします🙏🏻 ̖́-

-201 15 右の図のように、1辺が4cmの立方体P と、1辺が4cmの立方体4つで作った立体Q がある。 39 立体Qについて, 点E, G, H を通る平面で切り取ったとき,点F を含む立体の体積を 求めよ。 (思考・判断・ 表現 5点) 立体Q 立方体 P F B C E rd A D --- HI 256 13

（7）の答えがイ（8）の答えがア、イ、ウなのですが、なぜそのような答えになるのか詳しく教えてください！！

3 技術の授業で作物の栽培について学習し、栽培して得られる果実の色の違いに興味 をもったEさんは、2023年に学校で育てたカボチャ(ペポカボチャ)について調べた ことをまとめた。また、育てたカボチャの栽培記録について、EさんはG先生と一緒に 考察した。次の問いに答えなさい。ただし、この問題における「カボチャの色」は、「カ ボチャの果実の皮の色」 を表すものとする。 【Eさんが2023年に学校で育てたカボチャについて調べたこと】 • ・カボチャは被子植物の一種である。 学校で育てた品種のものは、 図1 図Iのように一つの個体にいくつかの雄花と雌花がそれぞれ咲 き、野生ではハチなどの昆虫類が受粉を助けていることが多 い。 また、この品種は人工的に受粉させることが容易である。 受粉すると、約1か月かけて雌花の子房は成長し、 果実をつく る。その中には多数の種子ができる。 雄花 ペポカボチャの果実 雌花 学校で育てた品種のカボチャの色には、 黄色と緑色がある。 これらのカボチャの色は対立形質であり、 黄色が顕性形質(顕性の形質)、緑色が潜性形質 (潜性の形質) である。 ・学校で育てた品種のカボチャの色は、メンデルがエンドウを用いた実験から見いだした遺伝の規則 性に従って子に伝わるため、 カボチャの色を黄色にする遺伝子をA、 緑色にする遺伝子をaとして、 子における遺伝子の組み合わせや形質を推定することができる。 (1) 下線部について、次のア~エのうち、 被子植物に分類されるものを一つ選び、 記号を○で囲みなさい。 アゼニゴケ htt イサクラ ウマツ さ H スギナ 中文 (2) 下線部について、 次のア~エのうち、昆虫類に分類されるものを一つ選び、記号を○で囲みなさい。 CER アマイマイ イ ミミズ ウ クモ エバッタ (3) 下線部について、 カボチャのような被子植物は、受粉した後に精細胞と卵細胞が受精する。 ① 植物の受精について述べた次の文中の に入れるのに適している語を書きなさい。 カボチャのような被子植物の受精では、花粉でつくられた精細胞の核と ☑ 核が合体することで受精卵ができる。 その後、 ☑ は種子になる。 の中にある卵細胞の はい (2) 受精卵は胚になり、個体としての体のつくりができていく。 この過程は何と呼ばれているか。 次のア 〜エのうち、最も適しているものを一つ選び、記号を○で囲みなさい。 ア進化 イ減数分裂 ウ 発生 無性生殖 (4) 下線部について、 メンデルはいくつかの対立形質に着目することで遺伝の規則性を見いだした。 次 の文中の に入れるのに適している内容を簡潔に書きなさい エンドウの種子には、 丸形のものとしわ形のものがあり、これらの形質は一つの種子に と いう性質をもつ。このような性質がある形質の対は対立形質と呼ばれており、 メンデルは、 着目した対立 形質それぞれの純系をかけ合わせて得た子の形質から、 顕性形質と潜性形質の関係を見いだした。 (5) カボチャの色の遺伝子の組み合わせがAaであるカボチャの雄花から得られた花粉を、遺伝子の組み 合わせが Aaの雌花に受粉させると、多数の種子 (子にあたる個体)が得られた。得られた多数の種子に おけるカボチャの色の遺伝子の組み合わせについて述べた次の文中の ② に入れるのに最も適し ていると考えられる数を、あとのア~エから一つ選び、記号を○で囲みなさい。 Aaの雄花の花粉をAaの雌花に受粉させて得られた多数の種子のうち、 遺伝子の組み合わせがAa となるものは、 全体の約 %であると考えられる。 ア 100 ② イ 75ウ 150 25

緊急教えてくれませんか ⑵と⑶がわからないくて！！

標準問題 1 理科室の湿度をはかるために,次のような実験 をした。 表は, 気温と飽和水蒸気量の関係を示し たものである。 〔実験] 室温をはかると20℃であった。 2 金属製の缶にくみ置きの水を入れた。 学習日 月 日 温度計 気温 飽和水蒸気量 [℃] [g/m³] かき混ぜ棒 10 9.4 12 10.7 氷 14 12.1 金属製の缶 16 13.6 18 15.4 13 ③ 図のように, 氷を少しずつ加え, かき 20 17.3 混ぜ棒でかき混ぜながら、水の温度を下げていった。 22 19.4 4 缶の表面がくもり始めたときの水の温度をはかると, 14℃であった。 24 21.8 □(1) 実験で、金属製の缶に入れる水をくみ置きにしておいたのはなぜか。 簡潔に書きなさい。 (水温と室温となるべく同じ温度にするため 0 □(2) 理科室の容積を200m² とするとき,理科室の空気はあと何gの水蒸気を含むと飽和するか。 〔 ) 〔 ) 〔 □(3) 理科室の気温を10℃まで下げると, 空気1m当たり何gの水滴が生じるか。 □(4) 理科室の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して,整数で答えなさい。 □(5) 理科室の空気の温度(室温)と湿度の関係を表したグラフとして適切なものはどれか。 次から1つ選び, 記号で答えなさい。 イ 100 ア 100 ウ 100 湿 I 100 湿度

至急です💦 1時間後授業なんです‪🥲‎ (1)②と(2)①教えてください！ (2)①は二等辺三角形っていうことを証明ですか？

2 図 I ~図Ⅲにおいて, 四角形ABCD は AB=6cmの正方形であり,図I 図形 ADE は半径が6cmで中心角∠DAE=90° のおうぎ形である。P 6 はDE上にあって D, E と異なる点である。 Q は正方形 ABCD の辺 CD または辺BC上にあって∠PAQ=90° となる点である。 6 次の問いに答えなさい。 答えが根号を含む形になる場合は,その形 のままでよい。 (1) 図Ⅰにおいて, P と Qとを結ぶ。 ① △PAQの面積の最大値を求めなさい。 ∠PAD=60°であるとき, 線分PQの長さを求めなさい。 (2)図Ⅱ,図Ⅲにおいて, Fは線分PB と線分AQ との交点であり, Gは線分 PB と辺AD との交点である。 ① 図IIにおいて, AF AG であることを証明しなさい。 図Ⅱ P 60° 600円 30° B 6 3 Q 0 6 P A D G 6 F B C Q

数学の証明のコツはなんですか？ 数学が本当に苦手で、普通に30点とか取るんですけど今回の証明はどうしてもできないので助けてほしいです。学年末まであと一週間と４日くらいしかないのでどなたかコツを教えてください‼️ 暗記は得意な方です。

◽︎5 図形 （2）答え:-1+√5/2 （3）答え:29個 解説がないため答えを見ても理解できません。解説よろしくお願いします😭

下の図のように, 1辺の長さが1cm である正五角形ABCDE があり、対角線の交点をF,G,H,I,J とする。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) ∠ABC の大きさを求めなさい。 (2) AFの長さを求めなさい。 (3) 点A,B,C,D,E,F,G,H,I,Jの10個の点の中から選んだ3点を結んで三角形をつくるとき, △ABCと 相似な(合同を含む)三角形はいくつできるか求めなさい。 ただし, ABC は除くとする。 F A J E B G H D Science.

中3社会の公民です。 条約の承認は衆議院が否決する場合は あるのでしょうか。 もし衆議院が否決する場合があり、 参議院は可決の場合は両院協議会を開くことに なるのでしょうか。 よくここら辺が分かりません。 分かる方は是非‪教えていただきたいです。

（2）②の解き方を詳しくお願いします。 答えは、8√2(㎠)になります。

(2) 図2のような, 底面の半径が3cmで母線の長さが8cmの円錐 がある。 底面の1つの直径をABとし、円錐の頂点をPとする。 さんがピアノを 図2 図2 P ① この円錐の展開図を作図したとき、側面のおうぎ形の中心角の 大きさとして最も適切なものを、次のア~エから1つ選び, 記号 を書きなさい。 8 A B 〔ア 75°105°135° 150°] ② 図2の円錐の線分PAの中点をMとする。 図3のように、円錐 の側面上に,点Aから線分 PB と交わり点Mまで,長さが最も短 くなるように線をひく。 その線によって側面を2つの部分に分け るとき, 影をつけた。 頂点Pを含む部分の面積を求めなさい。 図3 くすぐ M. 3 P A B

①～⑤はあっていますか？？ 6の解き方を教えてください！！🙇🏻‍♀️

(4)図は, 気温と飽和水蒸気量との関係を表したグラフと, 気温25℃ 10 で 12.8g/m3の水蒸気を含む空気を棒グラフで表したものである。 25 まだ含むことが できる水蒸気量 ① 棒グラフで表した空気中の水蒸気が水滴に変わり始めるのは 何℃か。 また、その時の温度を何というか。 水蒸気量[g/㎡) 生じた 23.1 20 A の量 15 17.3 -12.8- 10 含まれて 6.8 19.4 5 4.8 “温度を一 いる水蒸 気量 下げる。 0 10 15 20 [12.8g 25 30 35 温度: 水 15 名称 : 思い 気温 [°C] 空 ②図のAにあてはまる言葉は何か。 またこの時生じたAは何gか。 8.3 12,9 kog Mid 2010 a.E1 an b.e or やの 81 SI 3,4 名称: 水滴 生じたA: 3.4g ④この空気を5℃まで下げたとき生じる水滴は何gか答えなさい。 ETI 12/8-68=6.0g 煙は ⑤図の20℃における湿度は何%か。 四捨五入して整数値で答えよ。 4ピストン 12.8=17.3×100=7319する。 気温の ①ストン =74% かの空気 して。 6.0g 74% (s) ⑥気温25℃において,湿度が65% のとき,空気中 1mに含まれる水蒸気量は何gか小数第2位を四捨五入して 答えなさい。 81(g) くもん 65 23.1X1 100=15015 =15.0