(1)〜(5)まで教えてください🙏

4 レンズの性質について調べるために、次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 [実験] 図1のような光学台に、光源、物体(直角に交わる矢印の形を切りぬいた厚紙)、凸レンズ, スクリーンを一直線上に並べて、 凸レンズの位置を固定した。次に、 スクリーンに物体の像がは きりうるように、光源、物体とスクリーンを動かした。 A,Bは凸レンズの両側にある焦点 の位置, C, D は凸レンズから焦点距離の2倍の位置である。 しょうてんきょ 図1 光源 物体 凸レンズ スクリーン 光学台 (1) 物体をCの位置に移動させたところ, スクリーンをDの位置に置いたときに像ができた。 凸レン ズとCの距離が18cmのとき, 焦点距離は何cmですか。 (2)(1) のとき,スクリーンにうつった像の向きと大きさはどうなるか。 次のア~エから1つ選び、 記号で答えなさい。 ア 物体と同じ向きで,物体より大きい。 イ物体と同じ向きで,物体と同じ大きさ。 ウ物体と上下、左右が逆向きで,物体より大きい。 工物体と上下、左右が逆向きで, 物体と同じ大きさ。 かんけつ (3) 図1の位置から, 物体をAの位置に近づけていくと, 像がはっきりうつるスクリーンの位置と像 al の大きさはどのように変化するか。 「スクリーン」, 「凸レンズ」という語句を用いて、簡潔に書き なさい。 (4) 実験のように, スクリーン上にはっきりとうつる像を何といいますか。 図2 (5) 図2のように, 物体をAよりも凸レンズの近 くに置いたとき, スクリーンには像がうつらな かった。 そこで, スクリーンをはずしてスクリ ーンがあった側から凸レンズを通して物体を見 たところ、 実際の物体より大きい像が見えた。 物体の位置と形を矢印で表したとして,このと きの凸レンズを通る光の進み方と, 見える像の位置を解答用紙の図に矢印でかき入れなさい。 ただ し,作図に用いた線は消さずに残しておくこと。 A 凸レンズ 1 B D 2

答え合わせして欲しいです🙇‍♀️💭

5物体の位置と凸レンズでできる像 図 のように,物体を光学台に固定し, 凸レ ンズとスクリーンの位置を動かしてスク リーンにはっきりした像ができるとき の,物体と凸レンズの距離aと,凸レン ズとスクリーンの距離6を測定した。 表 スクリーン 物体(矢印形 の穴を開け凸レンズ た厚紙) 結距離(cm) 果 a 6 光源 1 36 36 2| 30 45 は,その結果をまとめたものである。 次 の問いに答えなさい。 (1) 結果2で, スクリーン にできた像を,①物体の 光学台 ア 5の答え エ (1D エ 側から見たとき, ②矢印(←)の向きに見たときどのように見える か。右上のア~エから選び, それぞれ記号で答えなさい。 2 (2) 結果2で, スクリーンにできた像の大きさは, 物体の大きさと 比べてどうなっていたか。 (3) 結果2のあと, 距離aを小さくしたところ,スクリーンをどこ (2)大きくなる 虚像 ア に動かしても像がうつらなくなり. スクリーン側から凸レンズを のぞくと,凸レンズを通して拡大された物体の像が見えた。 0 このとき見えた像を何というか。 ② この像が見えたのは, 距離aを何cmにしたときか。次のア~ エから選び,記号で答えなさい。 2 ア 16cm イ 18cm ウ 20cm エ 22cm

答え合わせして欲しいです🙇‍♀️💭

5物体の位置と凸レンズでできる像 図 のように,物体を光学台に固定し, 凸レ ンズとスクリーンの位置を動かしてスク リーンにはっきりした像ができるとき の,物体と凸レンズの距離aと,凸レン ズとスクリーンの距離6を測定した。 表 スクリーン 物体(矢印形 の穴を開け凸レンズ た厚紙) 結距離(cm) 果 a 6 光源 1 36 36 2| 30 45 は,その結果をまとめたものである。 次 の問いに答えなさい。 (1) 結果2で, スクリーン にできた像を,①物体の 光学台 ア 5の答え エ (1D エ 側から見たとき, ②矢印(←)の向きに見たときどのように見える か。右上のア~エから選び, それぞれ記号で答えなさい。 2 (2) 結果2で, スクリーンにできた像の大きさは, 物体の大きさと 比べてどうなっていたか。 (3) 結果2のあと, 距離aを小さくしたところ,スクリーンをどこ (2)大きくなる 虚像 ア に動かしても像がうつらなくなり. スクリーン側から凸レンズを のぞくと,凸レンズを通して拡大された物体の像が見えた。 0 このとき見えた像を何というか。 ② この像が見えたのは, 距離aを何cmにしたときか。次のア~ エから選び,記号で答えなさい。 2 ア 16cm イ 18cm ウ 20cm エ 22cm

答え合わせして欲しいです🙇‍♀️💭

5物体の位置と凸レンズでできる像 図 のように,物体を光学台に固定し, 凸レ ンズとスクリーンの位置を動かしてスク リーンにはっきりした像ができるとき の,物体と凸レンズの距離aと,凸レン ズとスクリーンの距離6を測定した。 表 スクリーン 物体(矢印形 の穴を開け凸レンズ た厚紙) 結距離(cm) 果 a 6 光源 1 36 36 2| 30 45 は,その結果をまとめたものである。 次 の問いに答えなさい。 (1) 結果2で, スクリーン にできた像を,①物体の 光学台 ア 5の答え エ (1D エ 側から見たとき, ②矢印(←)の向きに見たときどのように見える か。右上のア~エから選び, それぞれ記号で答えなさい。 2 (2) 結果2で, スクリーンにできた像の大きさは, 物体の大きさと 比べてどうなっていたか。 (3) 結果2のあと, 距離aを小さくしたところ,スクリーンをどこ (2)大きくなる 虚像 ア に動かしても像がうつらなくなり. スクリーン側から凸レンズを のぞくと,凸レンズを通して拡大された物体の像が見えた。 0 このとき見えた像を何というか。 ② この像が見えたのは, 距離aを何cmにしたときか。次のア~ エから選び,記号で答えなさい。 2 ア 16cm イ 18cm ウ 20cm エ 22cm

理科 中一の光です‼️ (1)の答えになる意味が分かりません。 解説もお願いします(_ _) 明日、テストなので、はやめに教えてください🙏

1光の屈折 p.60 くっせつ 光の屈折による物 図 1 の見え方について, 次 の問いに答えなさい。 (1) 図1で,ガラス を通してAの位置 アA1 図2 目O ガラス 水 b コイン、a 目O に物体が見えました。 実際の物体の位置は, ア·イのどちらですか。

144 (4)教えてください。

4 斜面を使ったときの仕事 図のように, 質量 1.6kgの物体を,斜面に沿って一定の速さで60cm 引き上げたところ,物体の位置は30cm高くなった。 次の問いに答えなさい。ただし, 摩擦やひもの質量 6N は考えないものとし、, 100gの物体にはたらく重力 の大きさを1Nとする。 (1) 仕事の原理より, 物体にした仕事は何Jか。 ② 手がひもを引く力は, 物体にはたらくどのような力とつり合っ ているか。簡単に答えなさい。 (手がひもを引いた力の大きさは何Nか。 は 図の物体を,別の物体Xにかえて, 12Nの力で斜面に沿って 50cm引き上げると,物体Xの位置は25cm高くなった。 ① 物体Xがされた仕事は何Jか。 ② 物体Xの質量は何kgか。 しゃめん -ひも まさつ 物体 1.6kg 30cm -60cm 4の答え 144

教えてください

(5) 摩擦のない斜面を使って, 500gの物体を50cm引いたところ,物体の位置 が30cm高くなった。 手が物体にした仕事は何Jか。 50cm O15 2、5 20,8 2010 ② 手が物体を引いた力は何Nか。 l15 300m 2.5 O O13 2,0 ○ SN 五5ーズ XOS 今ハ/ 1- 5ocm 300h wや

至急教えて欲しいです。 ⑤～⑩の答えは分かるのですが、何故そうなるのか分からないので教えて欲しいです。

3 物体が時刻t1~t2の間にx 軸上で図のように運動した。次の文章中の( えなさい。ただし,向きはx軸の正方向を+,負方向を一とする。 )に当てはまる記号又は数字を答 図1 ti=5 s 0 t2=9 s 図2 t2=9 s 0 ti=3 s o1101 1 16-4 X1=4m X2=16m 9-5 X2=-10m TX1=20m 変位とは物体の位置の変化であり, 動いた向きと動いた距離で表す。 したがって,図1の物体の変位は( ① )向き, ( ② )mであり, 図2の物体の変位は( ③ )向き, ( ④ )m である。 平均の速度とは単位時間あたりの変位のことであり, 向きと速さで表す。 したがって, 図1の物体は( ⑤4)s 間で(①)向き(2)m変位しているので, 平均の速度は( ⑥ )向き( © )m/s であり,図2の物体は( ③ )s間で変位しているので, 平均の速度は( ③ )向き( 0 ー10 -20 12 30 00r () )m/s である。aA )

(4)の①の答えは16×0,6 で3ジュールなのですが、 なぜ16×0,3ではないんですか？🙇‍♀️

斜面を使ったときの仕事 図のように, 質量 1.6kgの物体を、斜面に沿って一定の速さで60cm 引き上げたところ, 物体の位置は30cm高くなった。 次の問いに答えなさい。 ただし, 擦やひもの質量 は考えないものとし, 100gの物体にはたらく重力 の大きさを1Nとする。 しゃめん ひも まさつ 物体 1.6kg 30cm 60cm 1) 仕事の原理より, 物体にした仕事は何Jか。 2) 手がひもを引く力は, 物体にはたらくどのような力とつり合っ ているか。簡単に答えなさい。 3) 手がひもを引いた力の大きさは何Nか。 4) 図の物体を、別の物体Xにかえて, 12Nの力で斜面に浴って 50cm引き上げると, 物体Xの位置は25cm高くなった。 0 物体Xがされた仕事は何Jか。 ② 物体Xの質量は何kgか。 4

さんかっこの②、③の求め方をお願いします🙇

エ (はそのので 100e7?N (a.? 4 (3点×5 =15点) 水中の物体にはたらく力 4 電球よりも大 と0 4) 右の図のように, 480gの直方 体の物体をばねばかりにつるして の~のの順に少しずつ水中に沈め ていきながら、ばねばかりの示す値 の変化を調べた。下の表は, その 結果をまとめたものである。 100g 水 3cmf の物体にはたらく重力の大きさを 1Nとして、次の問いに答えなさい。 (1) 物体を①→② →③と水中に沈 めていくと,ばねばかりの示す値が小さくなっていくのは, 物体 に何という力がはたらくからか。 (2) (1)の力がはたらく理由を正しく述べているものを, 次のア~エ から1つ選びなさい。 ア 水の密度より物体の密度のほうが大きいから。 イ 物体の密度より水の密度のほうが大きいから。 ウ 水中にある物体の上の面にはたらく水圧より, 下の面にはた らく水圧のほうが大きいから。 エ 水中にある物体の下の面にはたらく水圧より, 上の面にはた らく水圧のほうが大きいから。 (3) 物体の位置が②, ③のとき, 物体にはたらく(1)の力の大きさは, それぞれ何Nか。 6 cm 点×5=10点) 木片 B 3 cm 物体の位置 の 2 3 ばねばかりの示す値[N] 4.8 3.9 3.0 a の音の振動 画面にはど 選びなさい。 じである。 はじいた。 はじいた。 a さのものに 上げ花火の (4) 表のaにあてはまる値を求めなさい。 , 花火が光 考えられる 3.4K (5) この実験の結果を次のようにまとめた。 次の文の はまる語句を書きなさい。 物体の水に沈んでいる部分の つらく(1)の力は大きくなる。 にあて が大きいほど、物体にはた 2) 7.グ (3)2