箱ひげ図！ 問10を教えてください🙏

(10) 2つのチーム A,Bがバスケットボールで40試合対戦した。 図は各チームの1試合ごとの 得点を箱ひげ図に表したものである。 この図から読み取れることとして正しいものを、 下の ア~エから全て選んで, その記号を書きなさい。 15 下 TOEJ> Arr A A>018 (Be ア.40 試合のうち, 引き分けの試合があった。 イ. Bが80点以上得点した試合は,少なくとも10試合ある。 ウ. A の第3四分位数は、Bの中央値よりも大きい。 Aの得点の8番目に大きい値は、Bの得点の15番目に大きい値よりも大きい。 40% 50 6070 80 90 100

(2)が答えを見ても分かりません。 分かりやすく教えてください🙇‍♀️🙏 適当にこのぐらいだろうと予想して書くのしかできません。😭😭

2 下の図は、あるクラスの生徒4人の10点満点のテストの結果を箱ひげ図に表したものである。 40人の生徒の得点はすべてであり、2点の生徒は2人,5点の生徒は4人、3点と点の生徒は それぞれ3人であった。 221 40人 このとき、次の(1), (2) に答えなさい。 20 1 42 (1) 四分位範囲を求めなさい。 C 3 3 - 445 27 6 7 7.5 4.5 30 38 - 31 9P-3A 8 3 27 9 3人 10 (点) 7 By 28 286) 78 (2) 平均値を求めなさい。 なお, 途中の計算も書くこと。 また, 考える際, 解答用紙にある表を用 いてもよい。 S

（２）の問題で小さい順に並べてみたら24が被ってしまったのですか、この24は1つとして考えるのですか？教えて下さい🙏

13 12 10 18 115 33 165 (2) 次のデータは,ある学級のC班 (9人) D班 (8人) のハンドボール投 げの記録です。 次の問いに答えなさい。 C班 (9人) 12 29 18 25 20 26 28 15 30 (m) D班 (8人) 22 16 24 19 21 15 18 24 (1) C班の四分位数をそれぞれ求めなさい。 12 15 18 20 25 26 28 29 30 第1四分位数 16.5 第2四分位数 25 D班の四分位数をそれぞれ求めなさい。 15 16 18 19 21 22 2424 (m) 28 29 57 pastratti 第3四分位数 28.

箱ひげ図です！(2)教えてください！

[ 四分位範囲と箱ひげ図①】 下の箱ひげ図を見て、あとの問に答えなさい。 62 75 83 87 口 (1) 最小値と最大値を求めなさい。 (最小値 (2) 四分位数を求めなさい。 (3) 範囲と四分位範囲を求めなさい。 範囲 TOO 4X4+ 965 > 95 (点) 最大値 第1四分位数 第2四分位数 第3四分位数 四分位範囲 (1 (2)

写真の問題について教えてください 解説を読んだのですがよく意味がわかりませんでした。 解説に書いてある意味を教えてください 答えは イ 第ニ分位数が7.5本になる場合には、本数が少ない方から5番目が6本で6番目が9本の場合があり、この場合は8本成功した試合は無いから。

E パターンをおさえて得点UP問題 ③ バスケットボール部で最近行った 10試合について, みゆさんとゆきさんが各試合で成功した シュートの本数を調べた。 次の問いに答えなさい。 ミス 下の図は,みゆさんが成功したシュートの本数を箱ひげ図に表したものである。この箱ひげ 図から読みとれることとして正しくないものをア~ウから選び,記号で答えなさい。また、そ れが正しくない理由を説明しなさい。 ア データの範囲は7本である。 イ8本成功した試合が必ずある。 ウ 成功した本数が6本以上9本以下の試合は6試合以上ある。 正しくないもの( ) 理由 偶数なので みゆさん ゆきさん 0 LO 5 1.5 10 中央値がかぶっている 4/18 2 15 (本)

範囲ってどうやって求めますか？

問題 右のデータは生徒12人の垂直跳びの記録である。 このデータの最小値, 最大値, 四分位数,四分位範囲, 36 28 30 45 29 24 39 42 30 25 40 26(単位:cm) 範囲を求めよ。 データを小さい順に並べると,下のようになる。 24 25 (26 28) 29 30 30 36 (39 40) 42 45 最小値 第1四分位数 第2四分位数 第3四分位数 最大値 四分位範囲 範囲 24 27 30 39.5 45 12.5 21 (単位:cm)

箱ヒゲ図ではどこにどれだけ人がいるかわからないのになんでイだとわかりますか？アとウじゃないから以外の回答でお願いします｡

2右の図は, クラスの生徒 15人の, 1 週間の読書時間を 箱ひげ図に表したものである。 この図から読みとれることとして,次のの~⑦のうち正しいもの [12点) 0 5 10 15(時間) を1つ選び,記号で答えなさい。 の 読書時間の平均値は6時間である。 読書時間が6時間以上の生徒は半数以上いる。 読書時間が8時間以上の生徒は3人である。 の箱ひげ図から平均値を判断することはできないので, 正しいとはいえません。 の第3四分位数が8時間なので, 8時間以上の生徒は4人以上います。 箱ひげ図から, 平均値は 読みとれないね。

合ってるかどうか教えてください🙇‍♀️

36 *6895 7 7 9 2 4 6/8 7 4 7 8 (単位は点) このデータの第1四分位数,中央値、第3四分位数を求めなさい。 また,箱ひげ図をかきなさい。 2,3,4.4.5 666, 7.7.7,7、8.99 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 (点) 0.0t 0.00.8 0.Y る人こい 84. 下の表は,中学生男子のハンドボール投げの記録を整理したものである。次の問いに答えな さい。 (1) 最頻値をいいなさい。 階級値(m) 度数(人)階級値×度数 階級(m) 未満 20 27.5 以上 に 15 17.5 2 35 (2) 表の空欄をうめ, 平均値を求めなさい。 20 25 22,5 0.9 25 30 27,5 3 325 37,5 22,5 27.5 30 35 35 40 1ダ80 2が0 7625 4215 40 45 2h3 C51 計 といい37.5 3 725 2257e715 /0650 207 200 75 28.3 85. 右の箱ひげ図は, A高校の生徒 100人とB高校の生徒100 人の通学時間を表したものです。 次の(1)~(4)で, 右の図から読み取れることとして正しいもの には○を, 正しくないものには×をかきなさい。 (1) 範囲をくらべると, B高校の方がデータの散らばりが大きい。 A高校 B高校 0 10 20 30 40 50 60 70 80 (分) X (2) A高校の半数以上の生徒が, 通学に 40分以上かかっている。 0 (3) B高校で, 通学時間が短い方から数えて 20番目の生徒の通学時間は, 20分以下である。 (4) 通学時間が60分以上の生徒数は, A高校の方が多い。 X T 6853 15 2??

なんでイがこの答えになるのかわかりませんどなたが解説お願いしますm(_ _)m

うが大きいから、1班の 第1四分位数 ほうが四分位範囲が大きい。 3冊 (第3四分位数 6.5-333.5 2 下の図は、あるクラスの1班と2班のそれ ぞれ20人の通学時間の分布のようすを箱ひ げ図に表したものである。このとき, 箱ひげ 図から読みとれることとして正しくないもの Bや D 2 次のA~D ひげ図のいず いる箱ひげ図 り、 をすべて答えなさい。 1班 A 2班 3点 0 5 10 15 20 25(分) 1班の通学時間のデータのほうが、 四分 位範囲が大きい。 のどちらの班にも, 通学時間が15分以上の 生徒は10人以上いる。 2班の通学時間のデータのほうが, 範囲 が大きい。 どちらの班にも, 通学時間が20分の生徒 がかならずいる。 の 2班のほうが箱の部分が大きいので, 2班のほう が四分位範囲が大きい。 の1班も2班もそれぞれ20人で,1班の中央値は 15分, 2班の中央値は17分。よって,どちらの班 にも通学時間が15分以上の生徒は10人以上いる。 の 2班のほうがひげの部分が長いので, 2班のほう が範囲が大きい。 1班の最大値は20分だから, 20分の生徒がかな らずいる。2班は第3四分位数が20分で, 20分の jnt で線をひ 小さいほうから15番目と16番目のデータの平均値 1 生徒がいるとは限らない。 11 「形 く。 四分位範囲を求めると, 9u20-10=10(分) ハ)

⑴⑵ どちらの解き方も分かりません。 助けて欲しいです😭🙏🏻

問題 (B】 ィ次のデータは, ある生徒10人でゲームをしたときの得点です。 7,3, 10, 7, 4, 3, 9, 8, a, b 単位(点) このデータの平平均値が6点,第1四分位数が4点であるとき, 次の問いに答えなさい。 1 ただし,a, bは自然数で, aくbとします。 3378904 (1) a, bの値を求めなさい。 (2) このデータの中央値, 第3四分位数を求めなさい。