教えてください

第3回 ルントウの変化 私は、ルントウの変化を ( 思いました。 あの 理由は本文に( とあります。そのため、 ( がわかります。 ここから,ルントウにとって 「生きることは、(いきr した。 と ) と考えま

解説付きでお願いします

第3回全国中1数学類 4の類題 A : 確認問題 次の問いに答えよ｡ (1) 一の位の数が十の位の数より2大きい2けたの自然数がある。 この自然数が, その十の位の数と一の位の数 の和の4倍より3大きいとき, 次の問いに答えよ。 ① この自然数の十の位の数をxとするとき, 下線部の関係から、この自然数をxを用いた最も簡単な式で 表せ。 Ch

英検３級二次試験の問題です。なぜＮｏ．2ではa chair.なのにＮｏ．3ではthe tableなのですか？aとtheの違いについて詳しく教えてください。

電話を aid it ける」 さん ●過去 071 ps a rites his 持つ うと、 文の えて ある 二次試験・面接 質問の駅 No.1 解答例 解答例の訳 解説 No.2 解答例 解答例の訳 解説 No.3 解答例 問題 カード A 問題編 p.74~75 CD 2 34~38 チョコレート チョコレートには, ミルクやホワイトのようにいろいろな種類が ある。 ダークチョコレートはおいしくて甘すぎないので,多くの 人たちに人気がある。チョコレートを食べることは健康にいいと 考える人たちもいる。 No.1 パッセージを見てください。 ダークチョコレートはなぜ多 くに人たちに人気があるのですか。 No.2 イラストを見てください。 男性のかばんはどこにあります か。 No.3 長い髪の女性を見てください。 彼女は何をしていますか。 さて,~さん, カードを裏返しにしてください。 No.4 あなたは今晩, 何をする予定ですか。 Y No.5 あなたは絵を描くことが好きですか。 fabus はい。 →もっと説明してください。 on いいえ。あなたは普段, 週末に何をしますか。 2.00 することではど Because it is delicious and not too sweet. 「それはおいしくて甘すぎないからです」 rouble. ! be popular with 〜は｢~に人気がある」 という意味。 dark chocolate ｢ダークチョコレート」 の人気がある理由は, 2文目で 説明されている。 解答する際, ① 質問の主語と重なる Dark chocolate を3人称単数を表す代名詞 it に置き換える, ② 文の後 半 so it is popular with many people ｢だからそれは多くの人た ちに人気がある」 は質問に含まれている内容なので省く,という2 点に注意する。 It's on a chair. 「それはいすの上にあります」 Where は 「どこに」という意味で, 場所を尋ねる疑問詞。質問の 主語 the man's bagを3人称単数を表す代名詞 It で置き換え, 動詞は質問と同じ is を使うので, It's 〜の形で始める。 イラスト で男性のかばんはいすの上にあるので, 前置詞 on 「~の上に」を 使って on a chair と続ける。 She's cleaning the table. 97 1414 年度第3回 面接 74 No.21 二次試験 面接 問題カード A CD 2 34 Chocolate There are different kinds of chocolate such as milk and white Dark chocolate is delicious and not too sweet, so it is popular with many people. Some people think that eating chocolate is healthy. FI

2番と3番の問題の解説をお願いします！

4 右の図のように, 8個の合同な直角二等辺三角形を組み合わせて正方形 ABCD をつくった。 このとき、 次の問いに答えなさい。 (1) 三角形を平行移動したときに重なる三角形をアークから選び,記号で答 えなさい。 (2) の三角形を, 点0を中心として,時計の針と同じ向きに90°回転移動さ せたときに重なる三角形をアクから選び, 記号で答えなさい。 5 次の問いに答えなさい。 4 (3) ⑦の三角形を1回対称移動させたときに重なる三角形はいくつあるか, 答えなさい。 (1) E (2) B B |(3)| ビテ数 第3回 H H . G C 7 <各7点〉 個

この問題ってどうやって点Bと点Cを決めるんですか？ 適当なんですか？ 教えてください お願いします🤲

2-3 1 右の図のように、直線ℓと、直線ℓ上にない点A 7 があります。このとき, 次の問いに答えなさい。 (16) 点Aを中心として,直線ℓに接する円を,下の <注>にしたがって作図しなさい。 作図をする代わ りに、作図の方法を言葉で説明してもかまいません。 (作図技能) •A 3-2-4 <注> コンパスとものさしを使って作図してください。 ただし、ものさしは直線 を引くことだけに用いてください。 ⑥ コンパスの線は、はっきりと見えるようにかいてください。 コンパスの針 をさした位置に、 の印をつけてください。 © 分度器は使わないでください。 作図に用いた線は消さないで残しておき, 線を引いた順に①, ② の番号を書いてください。 第3回 2次 あるから, 三平方の定理より, EF'=BF2-BE2 =(3√3) 2-32 = 18 EF>0より, EF=√18=3√2(cm) 7 解答 (16) (4) B E [解説] (16) ① 点Aを中心とする円をかき,直線ℓ との交点をそれぞれB, Cとする。 (2) 点B, Cを中心として等しい半径の 円をかき, その交点をDとする。 ③ 直線ADを引き, 直線ℓ との交点を Eとする。 点Aを中心として, 半径AEの円を かくと,それが求める円である。 8 解答 (17) 1.08倍 (18) 10.2% [解説] (17) 埼玉県の928gをもとにして, p.63 1004928=1.08 ･･･ より, 1.08倍 (18) 460845385 × 100=10.15･･・ より, p.64

今すぐ教えて欲しいです。。！！😭 Q. 平等権は世界でどのように保障されているか。

京都議定書はなんという会議で採択されたのですか?

全問答え教えてください🙏至急お願いします🙇🏻‍♀️

第3回 実力テスト 51 4 次の英文の誤りを訂正して,全文を書きなさい。 ただし, 下線部は誤っていな いものとする。 ( 1点×5=5点) 9010 (1) I am walk school every morning. (2) Are you live a big town? (3) Do that man your father or your uncle? (4) I'm not drink coffee the morning. (5) What are you like animal? 5 次の英文を( )内の指示に従って書きかえなさい。 (1) Yes, I do. I like music very much. (これが答えになる疑問文に) (2) No, I don't. My bike is very old. (これが答えになる疑問文に) (3) I eat bread and butter for breakfast. (下線部が答えの中心になる疑問文に) (4) I play baseball after school. (下線部が答えの中心になる疑問文に (5) I watch TV after dinner. (ar=2x38) (下線部が答えの中心になる疑問文に) (1) You are a very good singer. You ( ) ( (2) Are you from Korea? ( ) you ( (3) My hair isn't long. 6 次の各組の英文がほぼ同じ意味を表すように,( )内に適当な1語を入れな さい｡ (1点×5=5点) Inob I ( (4) You teach Andy. (V) SM Andy is ( (5) What is your favorite ( ) ( ) ( Shm). sverlalı > il vor all boon MOV OCT (B). 'aub marbond wirl bes) ) (, ) Korea? ) long ( ). (2点×5=10点) class? ) do you ( )? DOV (15)

④の問題の解説お願いします！

B : 実践問題 光や音の性質について, 次の問いに答えよ。 (1) 凸レンズを使って像のでき方について調べるために、 次の実験を行った [実験1] I 光源となる物体, 凸レンズ, スクリーンを用いた図1 のような装置で実験を行った。 凸レンズを固定し, 物体 から凸レンズまでの距離をAcm, 物体からスクリーン までの距離をBcm として, Aの距離を変えたとき, ス クリーンにはっきりした像がうつるように, Bの距離を 変えた。 表はこのときのAとBの距離の関係を表した もので,Aの距離が10cm, 8cm, 6cm,3cmのときは, Bの距離を変えても, スクリーンにはっきりした像がで きなかったことを×で示している。 表 Aの距離 [cm] 60 Bの距離 [cm] 75 15 36 54 18 ② 凸レンズの焦点距離は何cm か, 求めよ。 ア イ ウエ 2 24 16 48 24 64 Aの距離が36cm 物体よりも小さな実像 物体よりも小さな実像 物体よりも大きな実像 物体よりも大きな実像 図 1 光源 10 Aの距離が24cm 物体よりも小さな実像 物体と同じ大きさの実像 物体よりも大きな実像 物体と同じ大きさの実像 × 物体 - 104- Acm 8 × 凸レンズ ① 図2は, 実験で凸レンズ側から肉眼で見たときの物体のようすを表している。スク 図2 リーンに物体と同じ大きさの像がうつったときの像の見え方として最も適切なもの を,次のア~エの中から1つ選び, 記号で答えよ。 ア イ Bcm 6 × 第3回全国 中1理科類 II スクリーンを取りはずし、 Aの距離を10cm, 8cm.6cm,3cm にして, 凸レンズを通して物体を見た。 スクリーン Q 12 ③Aの距離を36cm, 24cm, 16cm にしたときの像について述べたものの組み合わせについて最も適切なも のを、次のア~エの中から1つ選び, 記号で答えよ。 Aの距離が16cm 物体と同じ大きさの実像 物体よりも大きな実像 物体と同じ大きさの実像 物体よりも小さな実像 イAの距離が8cmのときに見えた像 エAの距離が3cmのときに見えた像 happonezzetton) 3 像を見る 方向 × + D₁ ④ [実験1] II で, 凸レンズを通して物体を見たときに見えた像が最も大きかったものとして最も適切なもの を,次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 ア Aの距離が10cmのときに見えた像 ウ Aの距離が6cmのときに見えた像 cm I 3 【実験2] Ⅰ 図3の 画面に表 Dの音の 0.00 Ⅱ 図5の 音を出し A~Dの もう一た ① 図4の ② ~カから ア Aと ③ [実験2 の組み ア Aと ④図4の

数学　　証明 （2）がわかりません 詳しく教えてほしいです！ お願いします

2021年第3回石川県公立高校オープン模試 大門より 7 AB<BCである長方形ABCDを、次の手にしたがってる。と答える A B ↑ B 図 長方形 ABCDの頂 が辺AD上にくるように､ 頂点Bを直線で折り 頂点Cが った点をE. 折り目 (1) ∠EBC=54° となるとき, HEGの大きさを求めなさい｡ (2) △BGH =△EDFを証明しなさい。 ↑ とする｡ 分をBF ES (3) AB = 8cm, BC=10cmのとき, CF = 5cmとなった。 このとき、線分HGの延長と線分 BFとの交点をIとして, 線分GIの長さを求め、 なぜその答えになるのか、式と言葉で説明 しなさい。