解き方や答えの解説お願いします！

図の四角形ABCDは角A=角B=90度の台形で, AB=AD, BC=5cm, 角C=30度です。 台形ABCDの面積を求めなさい。 A B D 30% C ジュニア算数オリンピック2018 ファイナル

食塩水の問題です。答えは、11％です。 解説お願いします🙇‍♀️

②濃度6%の食塩水αgと濃度 14%の食塩水gを混ぜたら 濃度9%の食塩水ができた。 濃度6%の食塩水6gと濃度14%の食塩水αgを混ぜてできる食塩水の濃度は 何%になるか求めなさい。

理科のワークの問題です。 【砂糖60gを水900gに溶かして作った砂糖水】 小学生の頃から算数が苦手でどうやっても答えが【6.25%】になりません💦どなたかやり方を教えて頂けませんか？

60 (900+60) 60 960 = ワカラナーイ X100 x100 n

算数全然分かりませんどうしたらいいですか？

塾の宿題なんですがかっこさんがわかりません。 どなたかわかるかた解説をお願いしたいです！！

(3) 1×3 + 3x5 +5X7 (4) (0.625+1)×(2/2+ 10007 + 1 7x9 ]+0.02) = 7 ÷0.

原稿用紙4枚以上5枚程度書かなければなりません。 ここまでは考えたのですが、これだと原稿用紙1枚半しか書けなくて💦 きっかけ→どんな中学校教師になりたいか→そのためにしていることの順で書いているのですが、他にもっとこういうことを書けばいいんじゃないというものがあれば教えてい... 続きを読む

「十年後、 二十四歳の自分に｣ 十四歳、現在の私の夢は人に勉強を教える 「教師」ですが、 「教師」 には沢山の種類が あると思います。 例えば、 「小学校教師」 や 「中学校教師」 など。 その中で私は、 「中学校教師」 になりたいなと思いました。 そのきっかけと なったのは現在の自分の得意なことと憧れの 先生の姿です。 他にも、 教科別で分かりやす いと言うのもあります。 小学生の頃の私は、 算数があまり得意では ありませんでした。 特に文章題が難しく解く のに時間がかかりました。 でも、 中学生にな ると解く時間が早まり、 グラフなどを使って 整理することにより分かりやすくなりました。 そこから数学の楽しさや面白さを知り、この 方法を誰かに伝えたい、 教えたいと思うよう になりました。 それから、 生徒に分かりやす く理解してもらえる授業がしたいと思うよう になりました。 また、 積極的に働ける教師や 信頼できる教師になりたいなと思いました。 そのために今、 「人への接し方」や「分かり やすく簡単に賢く教える方法」、「勉強」 「経験」、「目標・計画を立てること｣、 「 人を支えること」を身につけています。 また、 よく無理しすぎと言われることが多いので休 憩する時は休憩するということ、 そして生活 に影響を与えない事に注意しています。 また、 得意教科の点数アップだけでなく苦手教科の 点数アップにも専念しています。 私は今、人々を支える ・ 助ける面で日常で 損をしていることが多い気がします。 「あの 時助けてあげればよかったな」 や 「あの時拾っ てあげればよかったな」 と後悔することがあ ります。

この問題が分かりません😭 分かりやすく求め方と答えを教えて欲しいです🙏🙇‍♀️

家事手伝いをいつもしている親孝行の亜結香さんは、 魚屋で次の魚をどれも1匹以 上買ったら、 代金がちょうど3600円でした。 さば (1匹 130円) いわし ( 1匹 78円) さて、結香さんはあじを何匹買ったのでしょうか。 ※求め方をしっかりと書きましょう。 人によりどうやって求めるか考え方はいろいろだ と思います。 自分なりの考え方がわかるように、 答えを求める過程をきちんと書き ましょう。 あじ (1匹 170円) さんま (1匹 104円)

この問題の解き方が全くわかりません。 分かる方教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

FISHMAS 6 〈食塩水の問題〉 6%の食塩水と15%の食塩水を混ぜて、 水を40g加えたところ, 9%の食塩水が 400g できた。 6%の食塩水と 15%の食塩水を何gずつ混ぜましたか。 SĂ OF

正の数、負の数です。僕はこの問題(3)を塾で習った通りに先に全て10倍してから解いたんですが、回答は小数で計算していました。これって、テストや受験の時はどっちで計算すればいいんですか？どちらが正しいやり方何ですか？教えてください🙇

次の計算をしなさい。 (1) (-3)+7+ (-2) (3) 0.4+ (-0.7) +0.5 (5) 0.04+ (-1.2) +2.67 + (-1.98)

⑶の求め方が分からないです😵💦💦 寝てしまうので明日返信します🙇‍♀️🙇‍♀️

304 xx608 = 2 = 300x (3) 兄と弟が二人合わせて2000円のお金を持っている。 兄が弟に400円あげると､ 兄の所持金は弟の所持金の3倍になるという。 このとき、兄が はじめに何円もっていたかを求めよ 合計:000円 400kg R 170) 20001 兄弟) 2 3(x +400) = 3x +1200 3x=1206 x = 406 zddbl3(xf 400 兄 2660 X 400円あげると 兄一つ 1600 160017 7600 3 4800 2060 800 800 20 2000 = 3(x+400) 2000=3x1200 -3x = 800 x=6 6.60 -3x=1200-2000