問4の②、維管束が散らばっているのは単子葉類ですよね？なぜ答えがえになるのかわかりません

次に,<実験2> を行ったところ, <結果2>のようになった。 <実験2 > (1) <実験1>で用いた同じ植物の別の枝を, 赤インクを入れたメスシリンダーにさした。 (2) 数時間後に、茎の断面を顕微鏡で観察した。 <結果 2 > 図2のように, 赤く染まった部分が見えた。 の表側 どれか。 201 [問4] <結果2>について述べた次の文章の とそのうちではどれか。 また, (2) イ 葉の裏側 ① ア 師管 ② ア合弁花類 2.0 Cull ウ 茎 イ道管 イ 離弁花類 図2 茎の断面 26.9 赤く染まった部分 に当てはまるものとして適切なのは、下のア に当てはまるものとして適切なのは、下のア~エのうちでは 342 QU 吸い上げられた水は、図2で赤く染まっていた維管束の中の水の通り道である を 通って、体の各部分に運ばれる。 維管束は,この植物のように輪のように並んでいる植物と散 らばっている植物がある。 散らばっている植物は, に分類される。 ウ 単子葉類 エ 双子葉類

写真の問題の⑵の解き方を教えてください🙇‍♀️

〔富山〕 1 植物のはたらき 葉の大きさや数、茎の太さや長さが等しい枝を4本準備し,それぞれ異なる処理 をして、水の入った試験管A~Dに入れた。 図のように, 水面に油を1滴たらした 後, 光を当てて10時間放置した。 表は,それぞれに行った処理や水の減少量である。 試験管 水の減少量 [g] 処理 A 何も処理しない。 B 葉の裏側だけにワセリンをぬる。 C 葉の表側だけにワセリンをぬる。 D |すべての葉をとって, その切り口に、ワセリンをぬる。 油 ・水 (1) 水面に油をたらしたのはなぜか。その理由を簡単に書きなさい。 (2) 表のdをa,b,c を使って表すと,どのような式になるか。 XL a b d

理科の蒸散の問題です。 解法がよくわからないです…

問題 蒸散 23 ツバキ, アジサイ, ユリ、スイレンの蒸散量を比較するために,次図 のような実験を行った。 ただし, 蒸散量は吸水量と等しいものとする。 〔実験〕 ① 葉の枚数や大きさ, 茎の太さや長さがそろっているツバキの枝を 3本準備した。 ② 図のように, 葉へのワセリンのぬり方を変え, 吸水量を調べた。 アジサイ, ユリ、スイレンについてもツバキと同様に吸水量を調べ, 結 果を表にまとめた。 (3) 植物名 理由 葉の裏側だけに ワセリンをぬる 葉・ |(1) 水 葉の表側と裏側に ワセリンをぬる メスシリンダー (1) 表のツバキについて、 葉の表側の表 蒸散量は何mLか, 小数第1位まで 書きなさい。 (2) 表のアジサイについて, 葉の裏側 の蒸散量はアジサイの蒸散量全体の何%か, 小数第1位を四捨五入して, 整数で書きなさい。 (3) 表から4種類の植物で葉の裏側より表側に気孔が多いものはどれか, 植物名を書きなさい。 また, そのように判 断した理由を, 葉の表側と裏側の蒸散量を比較して簡潔に説明しなさい。 ただし,それぞれの植物について,葉の 表側と裏側の気孔1つあたりの蒸散量は等しいものとする。 wwwaaaac.com < 長野 > mL (2) ワセリンを ぬらない ツバキ アジサイ ユリスイレン 葉の裏側だけにワセリンをぬった場合の吸水量 〔mL] 1.5 1.1 0.6 1.2 0.2 0.2 0.1 葉の表側と裏側にワセリンをぬった場合の吸水量 〔mL〕 1.4 [mL] ワセリンをぬらなかった場合の吸水量 6.2 4.2 2.8 1.3 %

中2理科の生物の蒸散の問題です。解き方がわからないので教えてもらえると助かります。よろしくお願いします。答えは0.1mlとなります。

1) 葉の大きさや枚数, 茎の太さや長さがそろっ ているある植物の枝 A, B, C を用意し, Aはそ のまま, Bはすべての葉の表側にワセリンを塗 り,Cはすべての葉の裏側にワセリンを塗っ た。 さらに, 太さや長さがこれらの茎とほぼ同 じガラス棒を用意し, Dとした。 図のように、 同 じ量の水を入れた目盛りつき試験管にそれぞれ さして、風通しがよく明るい場所に4時間放置 した。 表 目盛りつき試験管 A C 3.5 B 水の減少量 〔mL〕 表は, 実験後の水の減少量を示したものであ る。 1本の枝の葉以外の部分からの蒸散の量は 可mLか。 最も適当なものを、下のアからカまでの中から選んで, そのかな符号を答えなさい。 ただし, ワセリンは水や水蒸気を通さないものとする。 ガラス棒 2.3 D ST C 1.5 D 0.2

中2 理科の質問に答えていただきたいです🙇🏻‍♂️ ▫️植物が蒸散，吸水する利点とは． ▫️植物が蒸散するのは光が当たった時だけなのか． ▫️シリコンチューブに空気が入らないようにするのはなぜか． ▫️吸水した水が葉に行き渡って，蒸散する,,,←この流れで合って... 続きを読む

これってなぜうらがわのほうが蒸発する水の量が多いって書いてるのですか？ 水の変化が大きい順で1番pが大きいのなら表の方が蒸発する水の量が多いはずじゃないでしょうか。

試験管 C アドバイス 吸を行い、液中の二酸化炭素の量 したから は緑色。 アルカリ性では青色に変化します。 3 <蒸散> すいまう 大きさがほぼ同じ3枚のアジサイの葉 を、表のpr のように準備しました｡ その後、水の入った水槽の中で,葉とシ リコーンチューブをつなぎ、 葉の表面を 上にして図のようにパットの上に置いて, シリコーンチューブの水の位置に印をつ けました。 10分後に水の位置の変化を調べると, p,q,rの順に水の位置の変化が大きいことがわかり ました。 このことから、葉の表側と裏側から蒸散する量について,どのようなことがわかりますか。 シリコーンチューブ [菜の種に比べ、表側の方が m 表側 表 p 葉の表にワセリンを強る q 葉の裏にワセリンを塗る r 葉の表と裏にワセリンを塗る [印[] t 蒸散する水の量が多いことが分かる 理科 15

中二の葉の問題と、中一の地層の問題です、。 分かりません( ˘•ω•˘ ).｡o 教えてください‼️m(_ _)m(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞

1 茎の太さや長さなどの条件をそろえた3本のホウセン カA~Cを用意した。 Aはそのままにし, BとCはついてい る葉のすべてを切りとり, Bは葉のついていた切り口に､C は茎の表面全体に油をぬり, 水の蒸発を防いだ。 次に、3つ の三角フラスコに同量の水を入れてホウセンカA~Cを1本 ずつさし、実験装置全体の質量をそれぞれ測定した後, 明るいところに置き, 2時 間後の質量を調べたところ、 表のような結果になった。 実験で, 葉から出ていった 水の量は茎から出ていった水の量の何倍か。 小数第二位を四捨五入して答えなさい。 〔富山〕 2 ある地域でボーリングによって地下のようすを調 図1 べた。 図1は地形図を模式的に示したもので, A~Dは 調査した地点である。 図2はA地点とC地点の地層の重 A なり方を柱状図で表したものである。 なお,この地域の 地層は東西の方向に一定の角度で傾いており, 火山灰の 層は1つしかない。 (1) D地点の地表付近はどのような層か。 次の図2 A ア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 0 ア 砂れきの層 イ火山灰の層 ウ 泥の層 砂の層 (2) B地点でポーリングを行うと,地表から何 m掘ったところで火山灰の層が現れはじめる か。 地表からの深さ 10 ら20 130- 40 [m] [石川] 実験装置全体の質量 はじめ 2時間後 185.7g A 190.3g B 183.4g 183.1g C 183.7g 183.7g 0 100m 200m 300m 北 B C ~90m ~80m 70m ※曲線は等高線を表す C 砂れきの層 火山灰の層 泥の層 ✓砂の層 1 蒸散が起こった部分 を「葉」と「茎』に 分けて考えよう。 2 (1) (2) 南北は地層の傾き がないので、同じ 標高のところには 同じ地層があるよ。 倍 <6点×2 E

(4)の問題なのですが、なぜエとカになるのか分かりません。 教えていただけるとありがたいです。

HOND 頻出 006 〈植物のつくりとはたらき ①> 植物について,次の問いに答えなさい。 LG (1) 右の写真は、ムラサキツユクサの葉の表皮を顕微鏡で観察したもので ある。 Aのすき間とBの細胞の名前をそれぞれ漢字で答えよ。 AC 〕 B〔 (2) 次の文章は, Aのすき間のはたらきについて説明したものである。 文 章中の①~③にあてはまる語句を下のア~エから1つずつ選び、それぞ Lou れ記号で答えよ。 ①[] ③[] 「光合成に必要な( ① ) を大気中から取り入れ、 光合成でできた(②)を大気中へ出してい る。根から吸い上げられた水は、(③)の状態で大気中へ出している。」 ア 二酸化炭素 イ 酸素 ウ液体 エ 気体 (3) ツユクサはどの植物のグループに分類されるか。 次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 D(0) エ被子植物の双子葉類 アシダ植物イ 裸子植物 ウ 被子植物の単子葉類 ある植物の葉や茎からの蒸散量を調べるた 止め、次のような実験を行った。 〔実験〕 水の入ったメスシリンダーA~Eに, 葉の数や大きさなどの条件をそろえた枝5 (宮城・東北学院高改) 15354001 de de BY ********* 10 B 一水 本を、 右の図のように準備した。 それらを 明るく風通しのよい場所に置き, 数時間経 ABC KODI 過したあと, それぞれの水の減少量を測定した。 実験の結果, Bの水の減少量はAの約5倍の 水の減少量はBの約5倍, Dの水の減少量はBの約13倍, E の水の減少量はBの約17倍であった。 なお、ワセリンをぬったところでは,ほとんど蒸散が行われないものとする。

蒸散って真空では行われないんですか？

㈢教えて下さい。

5 守さんは,被子植物のからだのつくりについて次のようにまとめた。また、蒸散について実 験を行った。 下の (1)~(4) の問いに答えなさい。 【被子植物のからだのつくり】 ・被子植物の葉と根のつくりは、図1のように大きく分けて2種類ある。 植物のなかまに よって,どちらのつくりであるかが決まっている。 図1 根 葉 ア ウ I ・被子植物の茎を輪切りにすると道管と師管が集まったものが観察できる。 道管と師管が 集まったものの並び方には、植物のなかまによって一定の決まりがある。 図2 ポリエチレンの袋 【実験】 大きな鉢植えの植物に,図2のようにポリエチ レンの袋をかぶせて太陽の光が当たる場所に置いた。 実験を開始したとき, 袋の中と外の空気の温度は 20℃で、 袋の中の空気の湿度は60%,体積は 0.04m² であった。 しばらくすると、 袋の内側に水滴がついた。 (1) トウモロコシの葉と根のようすはどのようになっているか, 図1のア〜エからそれぞれ1 つずつ選んで記号を書きなさい。 (2) 下線部の道管と師管が集まったものを何というか, 名称を書きなさい。 またその集まりは, トウモロコシの茎を輪切りにしたものではどのような並び方になっているか書きなさい。 (3) 実験で、袋の内側に水滴がつき始めるときまでに, 蒸散によって何gの水蒸気が放出され たと考えられるか, 四捨五入して小数第2位まで求めなさい。 ただし, 20℃での飽和水蒸 気量を17.3g/m²とし､ 空気の温度は袋の中も外も20℃のまま一定で, 蒸散による袋の中の 空気の体積の増加は考えないものとする。 (4) 仮に,実験を開始したときの袋の中と外の空気の温度が18℃で, その後も18℃のまま一 定であったとすると, 水滴がつき始めるまでの時間は、20℃のときと比べてどのようになる と考えられるか、次から1つ選んで記号を書きなさい。 ただし、 袋の中の空気の湿度と体積 は20℃のときと同じで, 一定時間に蒸散によって放出される水蒸気の質量も20℃のときと 変わらず, 蒸散による袋の中の空気の体積の増加は考えないものとする。 なお、18℃での 和水蒸気量を15.4g/m² とする。 ア水滴がつき始めるまでの時間が短くなる イ 水滴がつき始めるまでの時間が長くなる ウ 水滴がつき始めるまでの時間は変化しない -5-