3の問題全てがわかりません😥 わかる問題だけでいいので解説していただきたいです🙏😔 2枚目が答えです。

3.あるアサガオについて, 黄色の子葉をつける純系のアサガオの花粉を,緑色の子葉をつける 純系のアサガオのめしべと受粉させた。すると,すべての黄色の子葉をつけるアサガオが得ら れた。つまり,黄色の子葉の形質が優性である。このようにしてできた子の代の花の花粉を自家 受粉させ,孫の代のアサガオを得た。黄色の子葉に対応する遺伝子をY,緑色の子葉に対応する 遺伝子をyとする。一方,同じアサガオについて,優性である赤色の花をつける純系のアサガオ の花粉を,劣性である白色の花をつける純系のアサガオのめしべと受粉させると,子の代には すべてピンク色の花をつけるアサガオが得られた。このような現象を不完全優性という。赤色 の花に対応する遺伝子をR, 白色の花に対応する遺伝子をrとする。ただし,YとR, yとrは それぞれ別々の染色体上に位置しているものする。 (1)このアサガオについて, 遺伝子の組み合わせがYYRRで,黄色の子葉をつっけ赤色の花を つけるアサガオと,遺伝子の組み合わせが yyrrで, 緑色の子葉と白色の花をつけるアサ ガオを受粉させた。このとき, 子の代にできるアサガオの遺伝子の組み合わせ(1種類に限ら れる)と,子葉の色および花の色の形質をそれぞれ答えなさい。 (2)(1)で得られた子の代のアサガオが, 減数分裂して生殖細胞をつくると,遺伝子Y.yと 遺伝子R.rについて分離の法具則を適用することで, 4種類の生殖細胞が同じ比率で生じる。 4種類の生殖細胞がもつ,遺伝子の組み合わせをすべて答えなさい。 (3)(2)で得られた子の代のアサガオどうしで自家受粉させてできる孫の代について, 子葉と 花の形質の比率を以下の順で答えなさい。…Lv4 (黄·赤):(黄 ピンク) : (黄白): (緑: 赤) : (緑·ピンク) :(緑· 白) ※子葉の色·花の色の順で表しています。

%がそれぞれどうなるかを教えて欲しいです。 （解説がないので、解説もしてくれるとありがたいです。）

ハイレベル:血液型はABO型です。AはOに対して優性であり、BはOに対して優性で すが、AとBの間で優性も劣性もありません。 シズカさんは自分の血液型が分かりません。しかし、両親と弟の血液型は分か っています。父はA型で母はAB型、そして弟はB型です。 シズカさんは何% の確率でA型、B型、 AB型、 0型になるでしょう。 それぞれ求めなさい。 考え> A( )%B( 60 1% AB((0 1% 0( 0 )% 2A型

明日単語テストでこれを覚えないといけないのですが 自分がやってる覚え方だと間に合いそうにありません。何かいい方法がありませんか？

動司変化表 3ABB型 ~ing形 原形 過去分詞 bringing bring(持ってくる) 過去形 brought brought building build(建てる) built built buy(買う) buying bought bought catch(捕まえる) catching feel(感じる) caught caught feeling felt felt fight(たたかう) find(見つける) fighting fought fought finding forget(忘れる) found found forgot forgetting forgot get(得る) getting have(持っている) 9ot got had having had hear(聞く) heard hearing heard hold(持つ、つかむ、抱く) held held holding keep(保つ) kept kept keeping lead(導く) led led leading leave(出発する) left left leaving lose(失う) lost lost losing make(作る) made made making mean(意味する) meant meant meaning meet(会う) met met meeting pay(払う) paid paid paying say(言う) sell(売る) said said saying sold sold selling send(おくる) sent sent sending sit(すわる) sat sat sitting sleep(眠る) slept slept sleeping spend(過ごす) spent spent spending stand(立っている) stood stood standing teach(教える) taught taught teaching tell(話す、教える) told told telling think(思う) thought thought thinking understand (理解する) understood understood understanding win(勝つ) Won Won winning

体細胞分裂と細胞分裂の違いを教えて下さい！

問3の解き方が分かりません…

ヒトの血液型は, 3種類の遺伝子 A·B.Oの組み合わせによって決ま る。AとBはOに対して顕性であるが, AとBはどちらが顕性でも潜性でもな い。右図は,ある家族の血液型を示し たものである。これについて, 次の間 いに答えよ。 7 AB型- A型 B型 O型 B型 B型 B型 AB型 ?型 間1 図の A型の遺伝子の組み合わせを答えよ。 問2 図の B型の遺伝子がBBである確率は何%か。小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 問3 図の?型のヒトがA型である確率は何%か。小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。

表現型が文字、遺伝子型がその文字の型に対しての内容、というかそういうものなんですか、？ そこの基準がいまいち分からないので教えて欲しいです

★ ヒトの A BO式血液型 優 L | [0| 遺伝子 AとBは〇に対して優性だが A とBには優為関係がない。 Ls 1つン賞に対してろつ以上の対立、 遺信子が存存する場合があり この遺伝子を緩対立遺伝子という。 A とB 表現型 A型 遺伝子型 AA AO ex) A型会、B型 Ao BO B型 BB BO AB_AQ. BO.0 すべての血液 AB型 AB 〇型は与えることはてき イナどもううことはでまない 〇型 10型はOK

英語の原形と現在形の違いを教えてください。 急に分からなくなってそういえばなんなんだろうと考えてどんどん頭が混乱しています。何が原型で何が現在形なのか。どういう時に使うのか。使い分けはあるのか。見分け方とか色んなことを隅から隅まで教えてください🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️... 続きを読む

不規則動詞活用表 原形 現在形 過去形 A-A-A型

(3)の解き方を教えてください。

7マルバアサカオを用いた次の実験や. ヒトの血滋型の遺伝について・ あとの問いに答えな さい。ただし。 マルバアサガオの花のボ色の遺伝子をY, 自色の遺伝子をy とする。 (実験 1]] マルバアサガオの花の色には赤色と桃色と白色がある。 赤色と①自色を親として かけ含わせ, 子を得た。子はすべて桃色であった。 実験2〕 子に生じた桃色どうしをかけ合わせ. 係を得た。孫は赤色 : 桃 1 の数の比で生じた。 (1) 下線部①, ②の遺伝子の組み合わせをそれぞれ記号で表しなさい。 くr (2) 株部①②を親としてかけ合わせ, 子を得た。このときの子の花の色とその数の周(赤 し 。 色:偽色:自色)を, 次のアーケから選び, 記号で符えなさい。 2のDDと確1 6凍り詩0き.1 ウ癌 和Sd敵敵2 電導 ボ衝江間0 志ヾの千入<⑳.0 キキ 、0 胡眉@す か0 合邊胡⑩ 女Q省時 (3) 実験2で生じたすべての孫を自家受粉きせ, EE の花の色とその数の比(赤色 : 桃色 : 白色) を, (2)のアーケから選 び, 記号で答えなさい。 (4) ヒトの血液型は, 3種類の遺伝子A4・B・0の組み合わせによ / って決まり. AとBは0に対して優性であるが. AとBの間にほ証粒 優劣がない。 AB型の父とA型の母からB型の子がうまれたとき証請 がちるつ遺伝子の組み合わせを記号で表しなさい。 人自公 =製陸靖) 臣

(3)の答え17%なのですが、やり方が分かりません…💦 誰か教えてくださいm(*_ _)m

座「複対立遺伝」を問題演習で理解しよう。 ②ルomwaw 3種類の遺伝子A・B・0の組み 合わせによって決まる。 人とBは0に対して優性で あるが。AとBの問には優劣がない。図は, ある家 族の血液型を示したものである。 次の問いに答えな さい。 (画館ラ・サール) (3) 図の|呈弄の間伝子の組み合わせを答えなさい。 刺数で答えなさい。 zo0る 3 内 AB A6 g9[ Sa 0 ② 前 還入して | | B型一一」 ⑲) 図の PA が同和互人して半数 で答えなさい。 友 AB 19 好 B型

この問題どなたか教えてください。 よろしくお願い致します。

/の、四角形ABCD で. Aじ=テ12cm, BD=16 cm, AOLBDJで あ る 辺 AB, BC,。 CD の中点をそれぞ れL。 1