数学 中学生 1年以上前 ここからどうやって計算すれば∠xの値が求められるのかわかりません。どなたか教えてくださる方いませんか?? 大きさを求めなさい (2) 58° B I O A 35° (3) B 58+1/x=180-0 35+xC=180-0 Lx = 23 • 58. 72 2 =35+20 1 x 23 x = 23 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 解説お願いします 7 口 (6) 4 45° 0 B A 56 0 D X 140 C 4x=1 54 4-56 C 25 8 = 2 B 24 □(3) 45+(45+x)+7 290+2 X LX 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中3の 円周角の定理の逆 です。 なぜ∠C(CD?)が80°になるのか分かりません それから、80-48 するのですがこの48もどこから来たのか分かりません。 解説お願いします🙏 1つの円周上にあるための条件 2 右の図で,∠xの A 大きさが何度のとき, 80° 4点 A, B, C, Dは1 つの円周上にあるとい BA 8 32° 48° えますか。 P C 80° D ∠CDB=80°-48°=32° ∠ACD=80°のとき, 4点A, B, 9 C,Dは1つの円周上にあるから, <x=80°+32°=112° Lx= 112° 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 円の問題です どうすればxやyの角度を求められるのかがわかりません 解き方のコツとかってありますか お願いします🙇 問題数が多いです、似たような解き方なら省いてもらってもオッケーです!ごめんなさい(_ _;) (11) X 20° (12) 70% 70% 0 Lx= 20 Zx= 40 Ly= 50 (13) ¥400 0 (14) B した土地 y 50° B Lx= 25 Lx = 25 。 Ly = 50 Ly=_ 80 (15) AB: BC:CA = 3:4:5 (16) B 76 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 どうしてこの答えになるのでしょうか?教えてください🙏 8. 下の図で、2直線l,mは平行で, 五角形ABCDE は正五角形である。 このとき, Lx の大きさを求めなさい。 【思考・判断・ 表現】 (3点) e- A B 23° GE D DC m C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 考え方がわからないです… 解く時に補助線を引く場合などは写真などで解説してくださるとありがたいです(>人<;) C チャレンジ □7 右の図は,長方形 ABCD を、頂点Dが A CA E 799 D 辺AB上にくるように D' 折ったものです。 ∠x分 の大きさを求めなさい。 さを求 さい。 78 102° B C F C' 2011 B 2/8 +20=x\ M Lx= OT (8) 1節 平行と合同 77 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この2つの問題の解き方が分かりません教えてほしいです‼️ もし外角や内角を出して計算した時はその途中式も書いてくれるとありがたいです‼️ 4 下の図で、xの大きさを求めなさい。 (16点 各4点 知) (1) 180-120 80 140 ° (2) (3) 50° 70° 53 \31 CI 55 155 I 100° x= 600 LI= Lx= 5 次の問いに答えなさい。 (18点 各6点 知 (1) (2) 思 (3)) (1) 八角形の内角の和を求めよ。 (2)内角の和が1620° となる多角形は 何角形か答えよ。 (4) 136 25° 42% Lx= (3)1つの内角がその外角の5倍に なる正多角形を答えよ。 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 1年以上前 至急です😭😭😭😭😭🚨 色々書いててすみません😭😭😭😭😭 これまじで意味わかんないので教えてください😭😭😭😭😭😭 6 右の図のように、関数 y=1/2x-1.D と関数 y=-x+5 ・・・ ②のグラフが点Aで交 わっています。 関数のグラフ上にy座標が4で ある点Bをとります。 また、点Bを通りx軸と平 行な直線と関数 ② のグラフとの交点をCとします。 このとき、次の問いに答えなさい。 ただし, 点は原点とします。 問1点Aの座標を求めなさい。 4 75y 5 ①ひ 4(x-1)+(y 0 4 AL X y=1/2x-12-1-x+5x=11 y=-x+5 227 x=22 WIN 2 1/2x+2=5+6 x=1lx AA( 3 ) 1/2x+1/x=11 J 15y 問2 ABCの面積を求めなさい。 ただし, 座標の1目もりは1cmとします。 3/3 y = -2²² + 15 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 中2理科光合成のところです。 8番の(1)(2)が分かりませんので解説と答えを教えて頂きたいです。 (2) 試験管内の水が減少したのは、葉の何というはたらきによ るものか。 油 (3) 水の減少量は、 B より Aの方が多かった。 このような結果 になった理由を 「気孔」 という言葉を用いて、簡単に答え なさい。 水 すべての 葉の表に ワセリン をぬる。 油 水 すべての 葉の裏に ワセリン をぬる。 ・水 A 8 葉の枚数や大きさが同じくらいの植物の枝を4本用意し、下の図のようにして風が通る場所にしばらく 置いたところ、いずれも試験管内の水が減少した。 次の問いに答えなさい。 111 B 油 C 油 水 油 ・水 D そのままで葉に何 も処理しなかった。 全ての葉の裏に ワセリンをぬった。 全ての葉の表に ワセリンをぬった。 全ての葉をとり、切り 口にワセリンをぬった。 (1) 実験の結果から、 葉の裏から出た水の量は何cmか。 A B C D (2) Aの減った水の量は何cmか。 減った水の量(cm) 7 16 3 -3- 解決済み 回答数: 1