pleaseの位置はあとでもいいですか？

)どうか私に自己紹介をさせてください。(please, myself)

このような英語の穴埋め問題の解き方やコツが分からず、 いつも直感で埋めています。 どのように考えれば正解にたどり着けるのでしょうか。 （消去法は試していますが、あまり効果はありませんでした。文章の意味はだいたい理解出来ていると思います。） この形式の問題の解き方やコツ、考え... 続きを読む

2 次の文章の意味が通じるように ~エから最も適切なものをそれぞれ1つ選び, その符号を書きなさい。OadgA の Vo p om に入る文として, 下のア adalA tuods wpmd Have you ever heard/about Mother Teresa She was a nun/ and helped many poor people and sick people in India./She got the Nobel Peáce Prize., was à junior high school student, I read a book about her. I was very impressed. with the book. When I ① bvad In Kolkata, I worked at Daya Dan/ There were many disabled children there. At first, I didn't know what I should do, to find whatI could do by myself, something, I asked someone, or watched how others were doing it. I sometimes work ás a volunteer in Japan now. A want to do more volunteer 2 She was Mary./ She. told me When I didn't know how to do 3 work. 4 Jud niassToni ai nsqsl ai sigosg bl dmun oles Jise Mother Teresa: マザーテレサ Daya Dan: ダヤダン disabled : 障害のある To0.91 Kolkata: コルカタ nun:修道女 sick:病気の (注) by myself : 自分で ld ア Then a woman asked me to help her, イ So I went to Kolkata, India to join the Mother Teresa Volunteer Program. ウ After that, I tried to do so. エ And I hope I can help more people like Mother Teresa did.

この（2）がわかりません！！ 教えてほしいです！

ままai てゃ美しい !lら rsaidto wHMM is pi ! eid o wl ル 和夫 Sm picture is verYツY peautiful'' 5たにルンントたeり| =直話をかけて きていませんAi語 1 ムリ 1の/| 』 4 2) わた 出生ののジレだ 「この絵はと J

教えてください!

名詞 ・one, all, both, each〉 ( )内の語(句)を用いて, 次の日本文を英文にしなきい 了ほ自の@それをしました。 (did 赤) 素たちは自分たちでそれをしなければなりません。 (have to) 』ほくは新しいのを買います。 (TIL/a new) 。 彼らはみんな忙しい。 (of them) 私たちはそれぞれ机を持っています。 (of us/a desk) その生徒は2人とも英語がとても好きです。 (of the students / very mucb) 、彼らは自分たちで昼食を作りました。 (cooked)

答えが分かりません。 教えてください🙇‍♂️

1 | 月本還の意味に合うように, ( )に適当な語を答えなさい。 計 (1) この時計は人が中目抽ったものでま。 This watch is( ) my father (. ) yesterday. (2) これが私の探し でいるものです。 This is what Tam ooking ( ) (3 私があなたに言ったことを健に言わなかいでくだ JDo not tell Ken whatT( ) you. (4) ンフィーがする必要のあるこ とは, よく食べることできま What Sophie ( ) to dois to eat well 数科書 p.1617 の英文の内容に合うように, ( )に適当 選び, 答えなさい。[つp.18 Reading Out 参考] (2) Koharu saw ( ) dancers on websites な欄抽 (3) Koharu went to Los Angeles and ( ①

練習20の解説をお願いします！ どれでもいいです！因数分解です！

(1) 2z*-5*8 (2) 4z2ー8% (1) 2ヶ2 _ーpz-3二還 1)(2*ー3) (2) 4z2 ー8%yー5y“ー (2ァ十y)(2ァー59) 2 (⑳記Mi の ko 2 ・ 『 練習 次の式を因数分解せよ。 6 ⑪⑬ 3z?二7ヶオ2 (2②) 2z?二9z十10 。472十5ッー21 (5) 3z2?T5zyー2y2 (6)

未来の自分、は「myself in my future」じゃないですか。なら、未来の自分への手紙、だったら「myself in my future's letter」ですか？

ここの問題の解説お願いします！

たときの, おもり 、 たもので 物体Pの rm 少しずっ水に入れた。 図3は, そのときの「水| Yk如 4の仙び」 の関係をグラフで表した らのて 計還 のと物体Pにはたらく浮力の大き 内 か 重 ジー選び。 その番号を書きなさv `。 だ光剛 っ 質量]( ばねや和糸 やの体積と重きはえないものp衣 にしながら, 物| までの距衣」 と (ばね 下面までの距離が 10cm ものをあとの1て4 の中か にはたらく重カの大きさを INとし, 司】 図2

この問題全て教えて下さい

HKk yesterday jhing TV in thermom ll for me. さい。 was7eW 1 14 cannotr 8 alki」 “Wh d in the world?! But she couldmt answer Tsaid 1 imaybe many children cant study at school》 Then we decided (6 find an an an answer We used the Internet and found a picture of a school, s was surprised because about 99% of peoplein Japan ea many people who cant to the que The schoolhas 16 ma 6 Glassroom, and only a few students have textbooks。 When we talked about th my 人 in a @ 8chool with our j0 teacher Mx Takagi he said, “Why domt you listen to someone who has been to that country?" was a good idea. We visited *Oity Hall。A woman there told us about a doctor, Mr Nishi 了 that country for Six months and sometimes Visited schools as a volunteer doctor。 6 A week later, we visited Mx Nishi。 He said, There aremt enough schools。Some children wantto ]earn at school, but they have to take care of their httle brothers and sisters、Other chidren have jj 10 work to gef food and water for their famihies。 When IT tistened to him、 the childrens Nes *jimpressed me。T *said to myself HCS not easy to answer our question、Tcant do anything great putTcan do something for an *NGO working to build a new school2 from now T will have a ot of questions。 Maybe I can find an answer to them or maybe Lcant、 put iC important to ook fOr an an8Wer, And is interesting to learn about something new Lwl 9 everstop learning all my life。Some day 1 want to visit the schoolm thts picture and 1 wuこよ (注〕) presentation 発表 7丸eWor/d Werea Vi//age of700 Peop!e 【lE旧がもしIOOAのだったら1 Asia アジ7 maybe たぷん CityHall 市役所 。 impress に胃い国旬を号える say 10 0neself 心の中で考える NGO 非政府組織 な ョjn >生み昌林明で澄きかさい。 ms のEE たWGET

(1)と(2)を教えてください

3 | EE2 | ーーライン) 京都旅行のおぉみゃげ 傘のトムと由紀の対話文を応んで, あとの問いに日本語で答えましょう。 (6mR YaAii Was your weekenq nices YSo It mes 1 wenttolKyot計DOMSHBHHINIHYGOOUISHSIODLLGEHCDI YOh, thats a cute bag. Ilike it Thank you, Tom. 7o: Youre welcome、I bought this irt for myself. It has a kanji on it. Kani irts were popular with people from other countries. Yi Oh、 nice、 Can you read the kanji 76: Yes, iPS ez. It means a flower. (肖) Tshirt エシャツ mysclf 自分自身 (1) トムが京都で由紀に買ったものは何ですか。 (⑫) 漢字シャツはどのような人に人気でしたか。 (3) トムが京都で買ったシャツに書かれている漢字は何ですか。