数学 中学生 1年以上前 助けて頂きたいです🥲 [6] (4点×2) [6] 整数から2つの数を選んで, アとイにあてはめます。 ウが整数にならない場合がある計算があるか、考えてみよう。 [主] (p54 の考えてみよう?の応用) (1) ① ア + イ = ウ ア - イ = ウ ③ ア × イ = ウ ア ÷ .|. イ = ウ (2) ア イ (1) ウが整数にならない場合がある計算は、 ①~④のどれですか。 1つ選んで番号で答えなさい。 (2)ア,イに整数をあてはめて(1)の計算をするとき、 ウが整数にならない例を1つ答えなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 教えて欲しいです🙇♀️ [5] 次の問いに答えなさい。 [知・技] (2)・(3) [思·判・表] (1) (P55~57 参照) (1) 次の数について、 ① 有理数と ②無理数をすべて選びなさい。 -11, √9, 0.3, √2, TT 0, ' √5 (2)14を小数になおし、記号 をつけて表しなさい。 1 【例】 = 0.11111111・・・=0.1 9 (3) 循環小数を0.6, 分数で表しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 教えて頂きたいです🥲 [3] 次の式を計算しなさい。 ただし、 形になる場合、 ♡はできるだけ小さい自然数にすること。 [知・技] (1)~(3) [思・判・表] (4)~(8) (P50~52参照) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 この答えが合っているか見て欲しいです! ご回答よろしくお願いします!! 5 たしかめ アメ5個とガム4個を買うと, 代金の合計は 470円, アメ3個とガム6個を買うと,代金の合計は390円です。 アメ1個とガム1個のそれぞれの値段を,次の手順で求めなさい。 (1) どの数量をx,yで表すかを決めなさい。 (2) 数量の間の関係を見つけて, 連立方程式をつくりなさい。 また,つくった連立方程式を解きなさい。 (3)(2)で求めた解が問題に適しているかどうかを確かめて, アメ1個とガム1個の値段を,それぞれ求めなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 理科の学習 3年のワークを学校に置いてきてしまいました💦 この写真のワークのp11〜14(本体)とp52〜60(本体)の範囲の答えを持っている人いますか? 良ければ写真を載せて欲しいです... よくわかる 理科の学習 解答と解説 3 学校に 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約2年前 平方根の問題なのですが2つとも解き方がわからないのでどなたか教えてください! 問6. 次の計算をしなさい。 (教科書 P52 例8 のような途中式を書くこと (1) (V7+√5)(V7-√5) (2)(V6-V3)2 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 とても困ってます😢 正進社「理科の完全学習」の答え 本誌P58からP79までの解答を教えてください🙏 どうかお願いしますm(_ _)m 理科の完全学習 3 STEP構成でしっかり身につく 啓 啓林館の教科書に対応 ● 4 • + 0 ● • • か O ● . • ・ • 〃 @ e 0 ● • ● • 0 ・ • . 0 . • • . 100 • • ● • • . ● ● • D • . Q チェッ! クイズで! すばやく! 何度で 未解決 回答数: 0
歴史 中学生 約2年前 明治図書の「よく分かる社会の学習 歴史 2.3」の答えを紛失してしまい明日の提出に間に合いそうにありません。どなたか本誌P37からP52までの答えを送信して頂けませんでしょうか?本当にお願いしますm(_ _)m 254 よくわかる [デジタルコンテンツはこちら 動画解説 ●学習アプリ どこでも用語マスター 社会の学習 歴史 2・3日 回答募集中 回答数: 0