国語 中学生 4年以上前 下の写真より、□Bに入る6字を現代語訳中から見つけるというのが分かりません😢どなたかわかる方教えて頂けませんか？ 国語はすきなんですけど古文は苦手意識があって…… B次の古文と現代語訳を読んで、あとの問いに答えなさい。 おこた 寸陰惜しむ人なし。これ、よく知れるか、愚かなるか。愚かにして怠る人の A 軽しといへども、これを重ぬれば、貧しき人を富める人 おろ すんいん かさ かろ ために言はば、 せつ な あきびと となす。されば、商人の一銭を惜しむ心、切なり。利那覚えずといへども、こ たちま を れを運びて止まざれば、命を終ふる期、忽ちに至る。 されば、道人は、遠く日月を惜しむべからず。ただ今の一念、むなしく過ぐ る事を惜しむべし けんこうほうし つれづれぐさ (兼好法師「徒然草」による) 【現代語訳】 わずかな時間を惜しむ人はいない。それは、よく悟っているゆえか、あるい は、(惜しむことを知らぬ)愚かさゆえか。愚かなために怠る人に一言するなら、 A はわずかだが、それを積み重ねれば、貧しき人を富める人にするのだ だから、商人が一銭を惜しむ気持ちは切実である。利那は感じとることができ ないほどB_だが、これが継続していけば、死ぬ時期がたちまちにやって来 る。 だから、仏道を志す人は、ばく然と月日を( なしく過ぎるのを惜しむべきである。 )。現在のこの一瞬がむ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 作文の添削どなたかおねがします。 ll UQ mobile 4G 13:16 771%ロ 【高校受験】国語大阪府 公立高校受験対策 資料作文 大阪府公立受験対策テキスト 国詞「第二 社会志向か個人志向か 5% | 32| 33 1094 106 195 102 *社会志向 内間市「平成第年度社命費議に関する世論調を」より作成 …個人志向 --一概にいえない の-oQ 次のグラフは、二十歳以上の国民を対象に、「国や社会のことにもっと目を向けるべきだ」という意見(社会志向)と、「個人生活の充一 実をもっと重視すべきだ」という意見(個人志向)のどちらの意見に近いかを聞いた結果の推移を表している。このグラ フを見て気づ いたことと、気づいたことを踏まえて「社会志向」「個人志向」「一概に(どちらかの意見に近いかをまとめては)いえない」のどの立場 であるかを明確にして、あなたの考えをあとの条件に従って書きなさい。 (電点二) 平成二十七年一月| 1+K受1月 平成二十五年二月| 11十国1| 11+1号1月 生 段落構成とし、前段ではグラフを見て気づいたことを書き、後段では前段を踏まえて「社会志向」「個人志向」「一概にいえない」 のどの立場であるかを明確にして、あなたの考えを書くこと。 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 4年以上前 高校受験の課題作文です 添削お願いします 1.本校志望の動機 理由 私は貴族が学校行事でキャリア数育を行っていることを ロり、とても方を入れていると感じ志望したいと思いました。 の半学校では新型コロナウイルスの影響で職業 験ないかてきなくなってしまい方まりキャリア教育を 受られませんでした。上から私が気校へ入学 したらジョブニャドウイングなどの学校行事で 治末の健き方生きカにフリて考え将末の である建築関係の仕事に対くくといてこと 上り具体的にして実現できるようにした1)です。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 中1の図形の問題です！解説お願いします！ 右の図で、3つの円の半径は等しく、それぞれほ かの2つの円の中心を通っています。3つの円の 半径が6cmのとき、斜線部分の面積の合計を求 めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 なぜ16:17が17/16x と表す事ができるんですか、、？ 志望校の過去問です！💦 くることができ るので,x+11セットと表せる。 また, 1日目と2日目 17 16:17なので, 2 日目につくったセット数は 一xセットとも表せる。 IA よ 16 1 1トn ーれを解くレ -176 1 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 4年以上前 高校の志願理由書をチェックしてもらいたいです。 私が貴校を志望した理由は、高い進学率を誇る貴校で文武両道を目指しながら、自分の進路を実現したいからです。貴校への進学を考えるようになったきっかけは、中学二年生の時に歯の矯正をしており、歯の仕組みに興味をもち、歯科医師国家試... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
