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数学 中学生

ここ全て分からないのですが、教えてくださる方いませんか🥺

(3) ある植物の種の発芽率の調貨 ふくろ 2 よくかき混ぜたあと,その中から 30個の球を無作為に抽出して, それぞれの色の球の個数を数えて袋の中にもどします。 Tの表は,これを5回行ったときの結果をまとめたものです。 1回目 2回目 3回目 4回目 5回目 赤球 19 22 21 18 20 とa 10 50 白球 11 8 9 12 (1) 上の表で,取り出した赤球の個数の平均値を求めなさい。 (2)(1)で求めた平均値から, 取り出した30個の球にふくまれる 赤球の割合はどれくらいと推定できますか。 (3) 袋の中に赤球と白球はそれぞれおよそ何個あると考えられますか。 955 たっきゅう 3 袋の中に白色の卓球のボールがたくさん入っています。 白色のボールが何個あるかを, 次のような方法で推定しました。 1 オレンジ色の卓球のボール 50 個を袋の中に入れ, よくかき混ぜる。 袋の中から30個のボールを無作為に抽出し, オレンジ色の ボールの個数を調べる。 2で,オレンジ色のボールが3個あったとき,袋の中に白色のボールは およそ何個あると考えられますか。 日R 日 館 000000 出 「日本に住んでいる人はどんな歌が好きか」を知りたいとき, 若者の集まる場所で, 集まった人に対してアンケート調査をし, その結果をまとめました。この調査方法は適切といえますか。 あなたの考えを説明しなさい。

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理科 中学生

こちらの問題についてです。答えは4になるのですが、なぜこうなるのですか?教えていただけたらありがたいです

問3 次の各問いに答えなさい。 表郎さんは,近所の林の中に、シダ植物のオシダがたく図1 さん生えていることに気づいた。そこで、林の中と外に生 えている主な植物の種類を調べ, 図1にまとめた。 太郎さんは,図1から林の中と外で生えている植物の種 【日当たりのよい林の外】 タンボボ スズメノカタビラ オオバコ||オシダ リョウメンシダ 【うす暗い林の中) 類がちがう理由は,光の当たり方が関係しているのではな いかと考え,林の中のオシダと林の外のタンポポを用いて 実験を行った。 [実験) 1 無色透明の同じポリエチレンの袋A~F を用意し,図2 図3 A D 林の中のオシダの葉を A'とDに,林の外のタンポポ B E の葉をBとEに,それぞれ同じ質量を入れ,CとF C F 弱い光 強い光 には葉を入れなかった。すべての袋に呼気をじゅう ぶん吹き込んだ後,袋の中の気体全体に対する酸素の割合を気体検知管で調べ, 袋を閉じた。 |2 A~Cには,図2のように,林の中と同程度の弱い光を, D~F には, 図3のように, A~C よりも強い光を当て続けた。 3 2時間後,すべての袋 表 A B C D E F の中の気体全体に対する 光を当てる直前の酸素の割合[%] 酸素の割合を気体検知管 2時間後の酸素の割合[%] 18.3 18.3 18.3 18.3 18.3 18.3 19.0 15.9 18.3 19.2 19.4 18.3 で調べ,実験の結果を表 にまとめた。 実験で,Cを用意した理由として最も適切なものを, 次の1~4から1つ選び, 番号を書け。 1. 光が酸素を二酸化炭素に変えていることを確かめるため。 2. 光がオシダとタンポポの蒸散のはたらきに影響をあたえないことを確かめるため。 3. 葉緑体で光合成が行われていることを確かめるため。 4. 実験に用いた袋は, 袋の中の酸素の割合に影響をあたえないことを確かめるため。

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国語 中学生

(1)の答えを教えて頂きたいです!!

晩年のモーツァルトが人々に理解されなかったために、自作を演奏 品を書き続けたという話も、ウィーンでの演奏会記録の調査などから 最近では疑問視されはじめ、ついにはモーツァルトが貧乏したのはビ リヤードをやりすぎてすってしまったからにちがいないなどという説 してもらえず、生活費にも事欠くほど貧乏しながら懸命に清らかな作」 次の文章中の空欄に入る言葉を、本文中の言葉を使って十ネ以内で答え <10点) e s職部「なぜカタカナのヒトになったのか」とあるが、それはなぜか。 なさい。 ことを強調す 人間をヒトどカタカナで書くのは、人間が〔 るためである まで登場する始末である。 oマートーヴェンを描いた肖像画や彫像の体系的な調査によって、わ れわれがよく眼にする、あの眼光鋭い強そうな顔は十九世紀後半以降 に急速に普及したものであることが明らかとなった。個々の歴史的事| 実のみならず、自らの過酷な運命に抗して強靭な意志力をもって一生 傍線部「動物や植物の名前校漢字やひらがなでなく、カタカナで書く という習慣が定着していくだ」どあるが、それはなぜか。次の文章中の 空欄に入る言葉を、本文中の言葉老使って二十五字以内で答えなさい。 (2E) やDく を闘い続けた作曲家ベートーヴェンという作曲家のイメージ自体が、 十九世紀に形成された「神話」だったともいえるのである。 これらの「神話」の多くが近代的な聴取形態の確立した十九世紀に 動物や植物の名前前をカタカナで書くという習慣が定着したのは、 形成され、最近になって、そのような聴取形態の崩壊とともに解体し )ためである たのは偶然ではない。この種の「神話」は、まさに現代において解体」 しつつある「真面目な」聴衆を支えてきた「純粋鑑賞」の精神の所産 であるということができるからである。 この種の神話の多くがその作品を作った作曲家の人格や作曲家がそ れを作った時の状況に関するものであることに注意しておきたい。聴 き手は作品を聴きながら作者の人格や個性を感得し、作曲をした時の 作者の心情に思いを馳せる。それは作品を鑑賞するという行為が、ま さにそのようにあるべきだと考えられてきたからである。作品が作者 |2 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 バッハがその人生の後半、ライプツィヒにとどまり、歌虎なルター 派信者として宗教音楽に没頭したという話は、教会カンタータの作曲 年代の研究の進展とバッハの手紙などの新資料の発見によって、ほと ニたく んど否定され、彼の教会音楽への関心はライプツィヒに移って間もな く失われてしまったらしいことが判明した の精神の結晶であり、その個性の発露であるという限りにおいて、作 品を純粋に鑑賞するとはそのようなことなのであり、 けの感覚表層の快楽に流された行為は真の鑑賞とはいえないというこ ただ音を追うだ ■= (第2章》 事実系文章の読み書き」 とになる。

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理科 中学生

蛍光ペンでマークしたところを教えて下さい!!

19-緒ル 、けつA というか。 24番ー茶まれる 。にとり入れるためのはたらきをしている部分を何というか。 てんりゅう なが う ん 気住を極めて低くした空間を通って電題が流れる現象を同というか。 あら た 2化カルシウムに水を加えたときの化学変化を表す式を書け。 3体の下にあり、下に動いて、呼吸に関係する筋肉を何というか。 た AT Ca0tHO CaloH) こゅう ちご こ al 。 出血した血液を固める血液の固形の成分を同というか。 5AT日減はアルカリ性で何色を示すか。 6界の向さを通たっないでできるを向というか。 だ液にふくまれているデンプンを分解するはたらきをもつ消花酵素を何というか。 語が塗れるひとまわりのつながった道筋を何というか。 小板 ちい し カ Lょうか アミラーゼ りずに なん Tもう 9100Vの電源につなぐと5Aの電流が流れるトースターの流費電力は何Wか。 10末素の元素らを書け。 L でょく なん 500w んきご H L 1盟の元素記号を書け。 12電流の流れにくさを何というか。 13ある物質が別の物質になる変化を何というか。 A9 が エ Ae 学変イ化 1い げんし 141化学変化のとき、原子は他の元素の面子にさわることがあるか。 し 、 太 fo Ailre 員 し 酸化康素 049 思 望。 16葉の表皮にある。相長い2つの相胞にはさまれた穴を何というか。 17植物がデンプンをつくるには、光のほかに、何と何が必要か。 18崎と設素は質量の比が約4.1で結びつく。鍋1.6gと結びっく破素は何gか。 かり に ひつよう は、 生 つうひ 20マグネシウムの燃焼を表す化学反応式を書け。 |ねんしょうあらわ かくほんのうしき か Ma10 体 Ar イ化 郎素 化 器常 道列回路 ていこう ち でんりゅう が エーLりなん 21能抗が小さく、電流が流れやすい物質を何というか。 22アルゴンの元素記号を書け。 しょくもつようんエんか。 23資物の美分を分解するはたらきのある物質を何というか。 2。 25 にぶコいぼう 26植物の相胞の中にある線色の小さな粒を宿というか。 どう ん しつょう 27編と破素は質の比が約4:1で結びつく、4gの酸化餌をつくるには何gの鍋が必要か。 かど。 ロつよう |かがくへんか 28化学変化のとき、原子はそれ以上分けることができるか。 29あるこについて他べるために、強べたい件外の受件をじにして別に行変験を何というか。 、なん 30BTR薄は命科元荷益を完すか。 く 31砂糖を10g溶かした、100gの砂糖水の質量パーセント還度を求めなさい。 10% のうど でんなつん でんあつ わ 262の電熱験に3Vの竜圧を加えたとき、然れる管語は荷か 0.51 ぬ、 ん らわ、かがはんのし、。 33類と硫黄が結びつく化学変化を表す化学反応式を書け。 Cut S- CuS さん おお ふく けつえき なん 34酸素を多く含む血液を何というか。 たんきんい 。らりが、ほんし。。 2 NaHCOs NeC0」CO 35歳酸水素ナトリウムの熱分解線を表す化学反応式を書け。 36端協業のなの中で特定のはたらきを受けもつ部分を何というか。 変会に追わる定の大きさが全て同じである回路は、直列回路並列回路のどちらか。 か ろ ちくれつかいろ へいれっかいろ 37 でんき うかん いどう げんしょう、ん。 38たまっていた電気が流れ出たり、電気が空間を移動したりする現象を何というか。 きんにく ト しんい か 39億やせきずいからの信号を肉へ伝える締経を何というか。 豪塩から84km離れた地点で緊急地震送報が出たのは、地食発生の4秒後であった。緊急地 報が出た後、この地点では何秒後にゆれ始めますか。P波の遠さを7km/秒として計算 |んきゅうじしんそくはう CLん はっせい なんびょう 40 せよ。

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数学 中学生

空欄教えてください!

(2点×6=12点) アジア州 次の問いに答えなさい。 (1) アジア州の東部から南部にかけての気候に大きな影響 をあたえる、夏は海洋から大陸に、冬は大陸から海洋に 向かってふく風を何といいますか。 (2) 右のグラフ中のXにあてはま 中国の民族割合 (2010年) る民族を何といいますか。 (3) 中国政府が左の資料1中の★ 1 CEスー>) いきう 少数民族 8.3 に設けた、外貨の獲得や技術の |ょう うぐう 導入を目的に、外国企業を優遇 合計 13億 4091万人 X 91.7% (2014年版「中国統計年艦」) している地区を何といいますか。 (4) 左の資料1中の が加盟している,経済·政治などにおける協力組織を何 といいますか。 略5) の国々 東南アジアの稲作などで行われている,同じ農地で、 1年に2回、同じ農作物を作ることを何といいますか。 (6) 西アジアの産油国などが1960年に結成した, 石油の生 産量や価格などを統制する組織を何といいますか。 ヨーロッパ州,アフリカ州 次の問いに答えなさい。 (1) 左の資料2中に→で示した,一年中西からふき、ヨー ロッパ西部の気候に影響をあたえる風を何といいますか。 (2) 左の資料2中のAの地域に見られる,水河によって形 成された奥行きのある湾を持つ地形を何といいますか。 (3) ヨーロッパの北西部や東部で広く行われている,小麦 などの穀物栽培と家畜の飼育を組み合わせた農業を何と いいますか。 (2点×7=14点) 2 |2) フィコルド | わん こくもつきいばい かちく (4) ヨーロッパ州の多くの国々が加盟しているEUの正式 名称を、日本語で何といいますか。 (5) アフリカ州や東南アジアなどの国々が植民地支配され ていたころにヨーロッパ人が開いた, 輸出用の農作物を 作る大農園を何といいますか。 (6) アフリカ州の国々に多い、 特定の農産物や鉱産資源の 輸出にたよる経済を何といいますか。 (7) 埋蔵量が非常に少ない希少金属のことを,カタカナで インテンョン (6そ1かしチャー経 まいぞう 何といいますか。 北アメリカ州, 南アメリカ州, オセアニア州 (2点×7=14点) 次の問いに答えなさい。 (1) アメリカで行われている, 各地の自然条件に適した農 産物を生産することを, 漢字4字で何といいますか。 12) 左の資料3中のBの地域に広がる, ほぼ北緯37度以南 の新しい工業地域を何といいますか。 3) 近年、アメリカで増加している, メキシコなどからやっ て来たスペイン語を話す移民を何といいますか。 4) 左の資料3中のCの地域に広がる, ラプラタ川下流域 の農牧業の盛んな温帯草原を何といいますか。 5)近年, ブラジルなどで生産が増えている, さとうきび などの植物を原料とした燃料を何といいますか。 オーストラリアの先住民族を何といいますか。 ) 1970年代までオーストラリアで行われていた, ヨーロッ パ系以外の移民を制限する政策を何といいますか。 3 ほくい くうらへつづく> ト

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理科 中学生

この問題の4の解説お願いします🤲🥺

【第2問題) 次の問1.間2に答えなさい。 植物が行っている光合成や呼吸について調べるために、 次の実験を行った。 これについて. 下の1~5に答えなさい。 間1 実験 ペットポトルA~Dに背色の BTB 溶液を入れた後。 1にくわえたストローを使っ てある操作を行い, 液の色を緑色にした。 次に. ほは同じ大きさのオオカナダモを。 ペットボトルA. B, Dに入れた。 操作2 ペットボトルA~Dの上部に空気が少しだけ入っている状態にしてから. ペット ボトルA~Dにふたをした。 次に、図 1のように, ペットボトルBの表面全体を黒 い紙でおおい、光がまったく入らないようにした。また. ペットボトルDの表面全 体をところどころに穴をあけた黒い紙でおおい, 光が少しだけ人るようにした 操作3 ペットボトルA~Dをしばらく光 に当てたのち、それぞれのベットボ トルの中を観察したところ、ペット ボトルA. Bでは BTB溶液の色が縁 色から変化していたが, ペットボト ル C. Dでは BTB 溶液の色は緑色の ままであった。 操作1 図1 B C D 思い紙 オオカナダモ 穴をあけた 黒い紙 オオカナダモ 1. 操作1の下線部について,ペットボトルA~Dに入れた BTB溶液に対して行った操作はど のようなことか。 筒潔に書きなさい。 2. 操作3で光を当てていたとき. ベットボトルAのオオカナダモの表面からは気泡が発生して いた。この気泡の中に最も高い割合で含まれている気体は何か.その名称を答えなさい。 3. 操作3で光を当てていたとき. ペットボトルAに入れたオオカナダモはどのようなはたらき を行っていたか。最も適当なものを,次のア~エら一つ選び,記号で答えなさい。 ア 光合成のみを行っていた。 ウ 呼吸のみを行っていた。 イ 光合成と呼吸の両方を行っていた。 I 光合成も呼吸も行っていなかった。 4. 操作3で、ペットボトル A, Bの BTB溶液の色は.それぞれ緑色から何色へと変化していたか。 その組み合わせとして最も適当なものを,次のア~エから一つ選び、 記号で答えなさい。 アA:青色 B:青色 イA:黄色 B:青色 ウA:青色 B:黄色 エA:黄色 B:黄色 5. 次の文は、操作3において, ペットボトルDのBTB 溶液の色が緑色のままであった理由に ついて説明したものである。 文中の ( 1) ), ( 2)にあてはまる語句をそれぞれ答えな さい。 ベットボドルDの BTB溶液の色が緑色のままであったのは、 すオカナダモが行った光 合成や呼吸によって, 葉にある( 1) というすき間を通して吸収された( 2) ) の 量と放出された( 12. ) の量が等しかったからである。

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理科 中学生

青丸の問題の解説をお願いします。

図1のようにスケッチした。4月26日, 5月2日, 5月 雨であったため,月を観測することができなかった。 1に答え なったか、 と、確室に の変化を観測した。(1)~(4)に答えなさい。 月の形と位置の変化の観測 一部をアル の植物全料 ンの数に て密開し 日、5月5日,5月6日については,天気がくもりや 図1 高度 5/1 D° 4/30 4/29 90° つ袋 4/27 5/4 45 4/25 |5/7(満月) の中の気 はずした。 りとり、 南 南西 西 0 南東 東 (1)月のような, 惑星のまわりを公転している天体を何と いうか,書きなさい。 (2) 図2は,地球上の観 図2 測者の位置と太陽場の光 を模式的に表したもの で、A~Dは,同じ観 測者が,明け方,真昼, タ方,真夜中のいずれ する向き かに地球上で観測を 行ったときの位置を示している。タ方に観測を行ったと きの観測者の位置として, 最も適切なものはどれか, Al ~Dから選びなさい。 (3点) ためたエ こり出し B 地球 D こを調べ 結果を 地球が自転 (3点) 図3は、 図3 ア 思考力 地球, 月の位置, 太陽 月が公転 の光を模式的に表した もので,ア~クは, そ れぞれ月の位置を示し ている。図1の5月4 日の月が観測されたと する軌道 ウ (地 キ エ。 オ 地球が自転 する向き 太陽の光 太陽の光 11111 1111

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